名师为范 共创亮点——小学英语名师工作室听评课暨磨课教研活动纪实

金秋十月，研思并进。为发挥名师工作室的示范引领作用，助力教师专业成长，10月9日上午8:00，赵县小学英语名师工作室全体成员齐聚赵县职工子弟学校三楼录播室，开展“名师为范 共创亮点”主题听评课活动。

      本次活动由赵县教育局教研室小学英语教研员郝玉平老师全程指导，由张青青老师主持。活动聚焦即将参加市评优课的李聪辉和王紫叶两位老师，旨在通过集体智慧“磨课”，打造精品课堂。

第一篇章：课堂展示 各显风采

第一节由李聪辉老师执教冀教版五年级上册Unit4 Lesson1 Where is your country?李老师以“帮助神秘旅行者认识世界各国”为主线，呈现了一堂情境交融的英语课。通过听音获取信息、匹配国家与大洲、角色扮演等活动，操练核心句型。巧用特殊人物Danny（一只没有国家的恐龙）引发认知冲突，引导学生思辨“居住地”与“国家”的概念，并升华“China is our mother.”的家国情怀，实现了语言与思维的进阶。

第二节由王紫叶老师执教冀教版五年级上册Unit4 Lesson4 More about China，王老师以“帮助机器人Smart制作中国旅行手册”为核心任务，带领学生品鉴祖国大好河山。王老师结合桂林风光视频，生动学习地貌词汇与谚语“East or west, Guilin landscape is best”。课堂最后读写结合，引导学生独立完成旅行指南，并分层布置作业。

第二篇章：分组研讨 精准把脉

展示课后，李聪辉老师和王紫叶老师分别进行了反思。工作室全体成员进行了热烈的分组讨论，各组代表依次发言。大家围绕“授课问题”与“优化建议”两个维度，为两位老师的市评优课献计献策。

大家一致认为，两节课情境创设真实且素养导向明确，但也存在课堂容量大导致时间把控紧张、学生脱离课本后语言输出不够流畅、以及听力比重和评价机制落实不够等共性问题。对此，老师们提出了自己的建议，供两位作课老师参考。

第三篇章：专家引领 高屋建瓴

活动最后，教研室郝玉平老师进行了全面总结与高位引领。她强调，工作室应发挥纽带作用，将全县小学英语教师紧密相连。她指出课堂要注重培养语篇意识、思维能力、推断意识和文化意识，鼓励两位参赛老师虚心吸收建议，立足学情，深挖教材，在“磨”中蜕变，在“研”中成长。

“名师为范，共创亮点。”本次教研不仅是一次深度的赛前磨课，更是一次思维的碰撞。预祝李聪辉老师和王紫叶老师在市级评优课中取得优异成绩，展现赵县小学英语教师的卓越风采！