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探秘非遗扎染,邂逅美与科学——新港第四小学科学教育领航行动做中学活动展示

探秘非遗扎染,邂逅美与科学——新港第四小学科学教育领航行动做中学活动展示
教师介绍

李冉冉,中共党员,高级教师,区级骨干教师,从教十六年。她深耕美术课堂,教学扎实灵动、锐意创新;潜心教研,课例、课程及论文斩获国家、市、区级多项荣誉。长期主持学校非遗扎染社团,深耕植物染实践,传承非遗文化。悉心培育学生,指导作品多次在全国、省、市级赛事中获奖,多次获评各级优秀指导教师,坚守以美润心、以艺育人。

活动起源

当科学走出书本,就变成了触手可及的奇妙探索。本学期,塘沽新港第四小学启动了科学教育领航行动,鼓励学生在真实情境中探究、动手实践中建构知识。学校围绕科学教育“做中学”六大主题,开展丰富的系列实践活动,让孩子们在动手实验与自主探究中,开启科学探究的奇妙旅程。

围绕“生态环境”主题研究,我校有着独特的研究方向——扎染,这起源于校园文化布置的“扎染小展台”。普通的白布怎么染上绚丽的色彩?怎么让颜色牢牢固定、不掉色?白布泡在黄绿色的水里怎么变蓝了……带着这些疑问,孩子们寻找染色植物、提取天然色素、探究植物特性,在体会生物资源友好利用的过程中,把心中一个个小问号变成了收获新知的感叹号,在观察、猜想、实验的探索中解锁扎染的科学奥秘。

活动过程
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孩子们动手折叠捆扎布料,小心浸染调色,在反复操作中发现扎染融合了物理防染与纤维染色的原理,于是一次次调整捆扎松紧,把控浸染时长,观察色彩晕染的不同效果,解锁纹样形成的秘密。拆开绳结那一刻,素白布面绽放斑斓纹样,惊喜扑面而来。孩子们沉浸在非遗美学中,真切感受艺术之美与科学之妙,在动手实践中收获成长,实现了审美能力与科学探究能力的双向提升。

结  语
一块扎染布,是“做中学”的小小载体。本次非遗扎染探究活动,是我校科学教育领航系列活动的精彩开篇之一。未来,学校将持续立足“做中学”理念,推出更多融合实践课程,引导孩子们在动手探究中持续发现、不断思考,让科学的种子与人文美育一同扎根童心。
END

图文:李冉冉

编辑:程   俏

初审:刘俊霞

复审:彭   怡

签发:黑双凤

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