蜀山区初中地理领航教师共同体开展“基于地理实践的初中地理跨学科主题学习”研讨活动

为落实新课标，推进新课程改革，探索地理实践力培育的有效路径，2026年10月14日上午，蜀山区初中地理领航教师共同体在合肥市五十中学西校（贵池路校区）录播教室开展了“基于地理实践的初中地理跨学科主题学习”研讨活动。蜀山区地理教研员韩晗、合肥市五十中学东校望江路校区副校长张艳参与指导，合肥市五十中学西校副校长汤雪晴亲临现场接待指导，五十中西校历史组杨敏老师、蜀山区地理领航教师共同体成员张琳、张盼奥、朱丽等校地理教师全程参加了本次活动。

活动伊始，合肥市五十中学西校郭菲菲老师带来课例分享《节水固肥，守土强农——探究旱作条件下不同灌溉方式对土壤保水保肥能力的影响》。本节课是郭老师为参加基础教育实验教学精品课比赛而精心准备的课例。郭老师立足地理实践，融合生物、化学等学科知识，引导学生通过实验探究不同灌溉方式对土壤保水保肥能力的影响，展现了跨学科主题学习的生动样态，体现了地理学科在真实问题解决中的独特价值。

随后，合肥市五十中学东校望江路校区主任、蜀山区地理教研员韩晗老师作专题报告《田野课程——初中生地理实践力培育的区域实践探索》。韩晗主任结合区域实践案例，系统介绍了田野课程的设计理念、实施路径与评价方式，为与会教师提供了地理实践力培育的可借鉴经验。

研讨交流环节由合肥市五十中学西校张琳老师主持。与会教师围绕课例与报告展开热烈讨论，一致认为跨学科主题学习应立足地理实践，注重真实情境创设与学生动手能力培养，同时要处理好学科融合与地理核心素养落实之间的关系。蜀山区地理教研员韩晗、合肥市五十中学东校望江路校区副校长张艳分别作指导点评，对本次活动给予高度评价，并就后续共同体教研活动的深入开展提出建议。

本次活动进一步明确了“基于地理实践的初中地理跨学科主题学习”的实施方向，为蜀山区初中地理教师搭建了交流共进的平台，有力推动了新课标理念在课堂教学中的落地生根。

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