聚焦电化学复习,共研新高考课堂——建阳区高中化学联合教研活动顺利开展

为扎实推进2026-2027学年高三化学一轮复习，落实化学核心素养，10月14日，建阳区高中化学学科指导组全体高三老师在建阳一中开展联合教研活动，活动由雷玉芳老师主持，全区高三化学教师参与研讨。

本次教研围绕原电池与化学电源开展同课异构。

建阳一中李学林老师执教《化学电源专题复习》。本课以伏打电池化学史导入，设置三层递进任务，从单液原电池到带盐桥双液原电池，开展装置迭代探究，对比电池优缺点，引导学生搭建原电池认知模型，渗透工程思维与模型认知素养。

建阳二中林可彦老师开设《原电池原理一轮复习》课例。课程以高考真题为载体，梳理原电池构成、电极判断、离子移动、电极反应书写等高频考点，引导学生挖掘命题陷阱，辨析认知误区，构建解题思维模型，提升陌生情境下的解题能力。

观课结束后，参会教师集中评课议课。两位授课教师分享教学设计思路，听课教师充分肯定两节课亮点，同时交流优化建议：合理把控课堂时长，增设分层任务与当堂训练，强化微观概念辨析，精讲精练提升复习实效。

老师们一致认为一轮复习要立足学情，跳出单纯刷题模式，依托模型建构落实核心素养，打磨高效复习课堂。

本次教研以课为媒，为区域化学教师搭建交流平台。两节公开课从模型探究、真题训练两个不同角度展示电化学复习路径，拓宽复习思路，凝聚教学共识，助力高三化学一轮复习提质增效。