以课促研 聚力成长——光南小学英语组新教师展示课暨教共体活动

以课促研 聚力成长

——光南小学英语组新教师展示课暨教共体活动

为落实新课标理念，夯实课堂教学功底，助力新教师专业发展，深化教共体互助教研实效，近日，光南小学英语组开展新教师展示课暨教共体教研活动。全体英语组教师参与听课评课，共研共学、聚力提质。

课堂中，叶萍老师立足低段学生学情，教学设计简洁清晰、趣味十足。通过情景导入、动作认读、互动游戏等方式，充分调动学生积极性，引导学生大胆开口、主动表达。整堂课氛围轻松、节奏平稳，重难点突出，扎实落实词汇听说训练，展现了新教师良好的课堂素养与教学活力。

姜晓连老师对本次展示课进行细致点评。

姜老师充分肯定本节课的诸多亮点：

本节课教学环节完整流畅，教师课前准备充分、教学用心细致。学案采用彩印呈现，视觉清晰、助力学生高效学习；教师口语地道标准、语音语调优美。教态亲切自然、端庄大方，全程采用全英文授课，课堂氛围感强。课堂重视自然拼读教学，注重知识的不断复现与滚动巩固，重难点把握精准。师生配合默契，学生课堂参与度高，学习效果扎实有效。

同时，姜老师也提出精准、贴合学情的优化建议：三年级是单词书写规范的关键启蒙阶段，建议课堂单词书写统一使用四线三格规范书写，进一步夯实学生的英文书写基础，培养良好的书写习惯。

      随后，参会教师结合课堂观察交流心得、互学互鉴，在研讨中互补共进、聚力成长。

本次教研活动既是新教师的展示平台，也是全体英语组教师深化课堂研究、推进教共体建设的重要载体。光南小学英语组将继续立足课堂、深耕细研，以研促教、以评促优，持续提升英语课堂品质，助力教师专业稳步成长！