以终为始看小学语文-第一弹

本期关注要素：复述、识字写字
以终为始看小学语文，不是超前学习，而是站在终点回望起点。

高年级阅读、写作的困难，大多源于低年段能力地基的缺失。
看懂六年能力螺旋进阶，才懂得当下练习复述、识字写字，究竟在为孩子铺垫什么。
不追逐短期分数，重视底层能力搭建，语文学习才能行稳致远。
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