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【初中语文】文言文阅读训练42.《活水源记》
【初中语文】文言文阅读训练42.《活水源记》
1 练习内容 活水源记（节选） 【明】刘基 ①有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴①为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，【A】深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公②恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。 ②其中有石蟹，大如钱。有小鲭鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆③，黑色而赤嘴，恒鸣其上，共音如竹鸡而滑④。【B】有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知何虫也。 ③予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人⑥又曰，属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。则其泽又能及物，宜乎白野公深爱之也。 【注释】①潴：水汇聚。②秘书卿白野公：秘书卿，元代官名；白野公：元末诗人、书法家、政治家，世居白野山，故称白野公。③鸲鹆（qú yù）：八哥。④滑：鸟声流利。⑤脊令：鸟名。⑥上人：指奎上人，刘基的朋友。 【课内迁移，梳理字词】 （1）给选句中的“属”字选择正确的义项（填字母）。 有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》）属岁旱时
（2）下列句子中加点词意思不同的一项是
【观察景物，探水之“活”】 （3）作者采用“定点换景”的写法。随着视角的变换，作者眼中的景物在变，景物的特点也在变。先环视小渠的源头和因小渠而形成的小池、大池及被他润泽的若耶之溪和东北之湖，凸显活水源“活”在：；然后（视角）小渠，通过描写草木倒影，凸显活水源澄澈可鉴；最后俯仰结合，详写来凸显活水源充满生机。 【对比阅读，分析写法】 （4）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。（选自《小石潭记》） 同样是写水，下列A（填字母）句与选自《小石潭记》的句子在写法上有异曲同工之妙？用现代汉语翻译你选择的句子并阐释选择的理由。 【A】深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。 【B】有二脊令，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。 【知人论世，借物写心】 （5）作者借“活水源”，寄托了怎样的情感和志趣？请结合选文和链接材料探究。
2 参考答案 
【分析】参考译文： ①这里有一道清清的泉水，泉水从山石的缝隙流出涓涓细流，冬季温暖而夏日清凉。泉水慢慢汇成一条小水渠，一年四季永不枯涸。渠水涨满了于是就向西南流去，遇到有沙土的地方就在沙土底下暗暗流过，从沙土旁流出来就形成了四个小水池。往东流到山脚下。就汇聚成一个大水池，再往东流就注入了若耶溪，再向东北注入镜湖。这条水刚刚汇成小渠的时候，水深不过一尺，清澈可以照见两岸景物，俯视清流，那山崖上的苍松翠竹花草树木无不在水底倒映出来。所以秘书卿白野公常常到这里来游赏，一天到晚坐在流水旁边，还给流水取个名字叫“活水源”。 ②流水中有石蟹，如铜钱一样大小，还有小鲫鱼，纯是黑色，居住在石穴中，有水耗子经常来吃小鲫鱼。水中的草多是水松、菖蒲。有一种鸟就像鹦鹉那么大，黑色的羽毛，嘴是红的，常常在水边叫个不停，那声音就象竹鸡，可比竹鸡叫声还要宛转流利。有两只脊令，常常从翠竹上飞下来，立在山石上，洗完澡，饮足水，就鸣叫着飞走了。我初春来的时候正当特别冷的天气，这些水中的生物都还蛰伏着没有出来。到这一时候，全出来活动了。还有四五个小虫子，全如小指头那么大，形状如同半个莲子，整天在水面上转着圈浮游，日光照在它们的脊背上，颜色就象是紫色的水晶石，也不知道那是些什么虫子。 ③我既喜爱这条溪水的清澈澄明，又喜欢它源头永不枯竭，而能让这么多小生物都来依附它，很有点像君子所具有的高尚品德。奎上人又说：“每逢遇到大旱的年景，泉水所经过的地方，能灌溉数十亩良田。”那么，是它的恩泽又能普及到众人了。白野公深深地爱上了这“活水源”是很有道理的呀。 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。属：类。 故选：C。 ②句意为：每逢遇到大旱的年景。属：适逢。 故选：D。 （2）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。 A.相同，连词，所以，因此； B.不同，代词，指泉水/副词，难道； C.相同，副词，全，都； D.相同，副词，好像。 故选：B。 （3）本题考查内容理解和概括。根据“浸为小渠，冬夏不枯，……又东北入于湖”“又爱其出之不穷”可知，第一空填“出之不穷”；根据“俯视，则崖上松竹花木皆在水底”可知，第二空填“俯视”；根据“其中有石蟹……不知何虫也”“而能使群动咸来依”可知，第三空应该填“群动咸来依”。 （4）本题考查文言翻译和写法分析。逾：超过；皆：都；句意：水深不过一尺，清澈可以照见两岸景物，俯视清流，那山崖上的苍松翠竹花草树木无不在水底倒映出来。 “皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”是侧面描写，借游鱼仿佛在空中游动，日光直射水底来表现潭水的清澈；“澄澈可鉴”“崖上松竹花木皆在水底”也是运用侧面描写，用水可以当作镜子，能看见山崖上松竹花木投映在水底的倒影来表现泉水的清澈。 故选：A。 （5）本题考查主旨把握。根据“予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉”“一身正气赢得百姓赞誉”等语句可知，作者用“君子之德”喻活水源泽被作物，把对活水源的赞美升华到一个新的高度，同时也反映了他作为一位政治家所具有安民济世的胸怀和抱负。 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章，其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章，其版权和文责属作者所有。 |标签：中考语文 初中语文 |来源：网络 |商务合作微信：JJYYshangwu |更多内容请关注微信公众号平台：初中语文预习 ID：czywyx100 
文言文阅读。
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