新华小学入选首批全国中小学科技教育实验校

近日，教育部正式公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单，新华小学获评全国中小学科技教育实验校。

这次评选经自主申报、省级推荐、教育部严格审核遴选，旨在深化中小学科技教育改革，推动课程建设、实践教学、师资培育创新升级，探索可复制、可推广的育人模式，夯实青少年科技创新人才早期培育根基。

新华小学科技教育特色鲜明、智慧教育底蕴深厚，在多年积淀中探索构建了“课程系统化、教学数字化、实践场景化、活动品牌化、成果阶梯化”科技教育范式，先后荣获教育部网络学习空间应用优秀学校、全国创新名校、山西省数字校园示范校、省级科普教育基地、创客机器人教育试点校等多项荣誉。

坚持高位统筹、系统谋划，构建全链条科技教育保障体系。将科技教育融入学校发展整体战略，成立校长牵头的专项工作领导小组，建立规划、教研、场地、经费、评价“五位一体”运行机制，推动科技教育制度化、常态化、长效化开展。近三年，学校累计投入486万元用于科创空间、智慧农场建设及设备更新、课程研发、师资培训，全方位夯实科创教育硬支撑。

立足全员育人、学段贯通，搭建三阶一体化科创课程体系。开齐开足小学全学段科学、信息科技课程，依托省、市级智慧教育平台，开展虚拟仿真实验、线上线下混合探究学习。同时，打造基础、拓展、融合三层螺旋式校本课程：低段开展AI启蒙、VR互动式体验；中段开设编程学习、机器人搭建实践课程；高段推行无人机竞技、创意智造、项目式科学探究。坚持深耕跨学科融合，打造科技+劳动、红色、生态特色课程，丰富科创育人内涵。

围绕教育数字化转型，创新智慧科创教学模式。构建“生命成长三环四学”智慧课堂，实现精准教学、因材施教；推行“三步六环”云端教研，在片区学校中发挥引领作用，实现资源共享、协同备课；上线1700余节云课程资源面向全市开放。课堂普遍采用项目式学习，围绕智慧路灯、无人巴士等真实生活场景，融合AI、大数据、虚拟仿真技术开展探究教学，让科创学习更直观、更高效。

整合校内外资源，打造全域沉浸式科创实践阵地。校内建成396平方米高标准科创功能区域，配齐实验室、科创室、体验室及智慧农场，配备3D打印、AI机器狗、智能种植、VR体验等前沿设备，全校拥有36个智慧教室，实现了智能巡课、端云同步。同时联动市科技馆、高新企业搭建校外实践平台，形成校内外协同育人新格局。

建强科创师资队伍，厚植科创育人氛围。构建专职教师、兼职辅导员、校外专家、科普志愿者四维师资矩阵，常态化开展数字素养提升培训，培育了一批市、区级教学能手和优秀科创指导教师。常态化开展科技节、科创社团、研学实践、家庭实验等多元化科创活动，全方位搭建学生科技创新实践平台。近三年，学校师生斩获省级奖项5项、市级奖项60余项、区级奖项80余项，多项科创课题获评优秀课题，科创教育品牌影响力持续扩大。