ARTICLE · 1219331
统编版高中语文必修上册理解性默写汇编
“沧海语文”诚挚征稿，如有优质原创课件，请微信联系晓文语文小助手：18082166770。一经采用，将付与微末润笔。
感谢大家对“沧海语文”的支持！如需获得可编辑付费课件，请扫码添加沧海语文小助手或管理员春风十里老师。
高一语文必修上期末复习理解性默写专练
1、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归园田居（其一）》中，表现摆脱官场生活、回归大自然后的喜悦心情的句子是“ _______________，_______________”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵，虽有“_______________”之雄心，也只带来了“_______________”的结局。
（3）白居易在《琵琶行并序》中，用“_______________，_______________”两句描写邻船无声，冷月寂静，侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）带有浓浓乡土气息的炊烟，是古诗词中的常用意象。如《归园田居》中“ _______________，_______________”。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是“ _______________，_______________”。
（3）古代读书人注重服装的素雅、端庄，《短歌行》中“_______”一句告诉我们周代读书人的服装特征，《念奴娇·赤壁怀古》中“_______”一句展现了古代儒者装束的特征。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“_______，________”与王籍的五言律诗《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出和谐、安宁的意境。
（2）《涉江采芙蓉》的主人公为“同心而离居”忧伤不已；秦观则在《鹊桥仙》中说“____________，____________”，只要彼此情意深长，即使不能朝夕相处也无须黯然神伤。
（3）“蛟”是古代神话中的神兽，古代诗文中经常出现它的身影，如“____________，____________”。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“ _______________，_______________”的境界。
（2）《劝学》中通过对“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”的原因的分析得出的结论是“ _______________，_______________”。
（3）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ _______________，_______________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，最能表现李白与陶潜“不为五斗米折腰”的操守一脉相承的句子是：“ _______________，_______________ 。”
（2）白居易《琵琶行》中运用比喻手法表现琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮声音的句子是：“ _______________，_______________。”
（3）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶，该词在古典诗词中经常出现，如：“ _______________，_______________ 。”
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，表现攀登中山路崎岖盘旋、时间飞逝的句子是“ _______________，_______________”。
（2）《劝学》中“_______”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______”，说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
（3）曹操《短歌行》中的“______，______”两句，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“诗言志，歌咏言。”曹操在《短歌行》中对酒当歌，立志像“_______”那样，让“天下归心”；苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以周瑜在赤壁之战中取得“_______”的战功感慨自己的年老无为。
(2)苏轼《赤壁赋》中，“ _______________，_______________”两句表明，月亮虽然有圆有缺，但月亮还是月亮。
(3)数字入诗隐含着古人的时空观和生命体验，比如杜甫的“ _______________，_______________”两句，上下数字对举，成为开拓时间和空间的有效工具。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白诗歌富于想象，在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和“_______”令人叹为观止。
(2)陶渊明《归园田居》中“ _______________，_______________”两句运用比喻的修辞手法表达了对官场的厌倦和对自由的向往。
(3)韩愈《师说》中“ _______________，_______________”两句深刻揭示了士大夫之族不愿从师的真实心态。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“ _______________，_______________”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。
（2）白居易《琵琶行》中，“ _______________，_______________”两句用比喻的手法，描写琵琶曲由婉转流利，变得缓慢滞涩。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：______，______。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“ _______________，_______________”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。
（2）《声声慢》中“ _______________，_______________”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。
（3）荀子《劝学》中认为整日思考还不如学习片刻收获大，从而强调了学习的重要性的句子是“ _______________，_______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中，运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：“ _______________，_______________。”
（2）《登高》中，道出诗人心中郁积着自身之苦和国运之艰，无限凄凉难以排遣的句子是“_________，_________”。
（3）白居易《琵琶行》一诗中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“ _______________，_______________。”
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是“ _______________，_______________”。
(2) 曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路来访的诗句是: “ _______________，_______________”
13、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中“____________，____________”，化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句表达了诗人渴求贤才的心情。
（2）枫叶是诗人笔下常见的形象，白居易《琵琶行》中“ _______________，_______________”描绘出一幅清秋图景，烘托离别时的凄凉感伤。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，写山则山崖散乱，高插云霄，写水则“ _______________，_______________”，这种奇伟的景观为下文的写人抒情做好了铺垫。
14、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“____________，____________” 两句。
（2）《登高》一诗中“ ____________，____________”两句视听结合、俯仰结合描写江边见闻，渲染秋江景物特点。
（3）《琵琶行（并序）》中有不少对秋江月夜的描写，如“_______________”“_______________”两句，前者营造出与友人离别时的凄清氛围，后者则凝固了琵琶曲的强大感染力。
15、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）近年来，各大中城市抢人大战持续升级。为了更多留住人才，一线大城市都表现出曹操《短歌行》中“_____，________”的渴望，认为人才越多越好，决不会有“人满之患”。
（2）在古典诗文中，有许多关于飞鸟的意象，作者借它们传情达意，读来意趣横生。诸如：《梦游天姥吟留别》“_______”一句中，它是只有在梦境才能看到的神奇之鸟；《登高》“_______”一句中，它低回盘旋，仿佛作者漂泊无助的身影。
（3）对比衬托是古诗词创作的常用手法，例如苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，先写“_______”，以美女衬英雄；再写“_______”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
16、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________，_______”两句，回顾刘裕生平，揭示他生活在蓬门陋巷，出身低微。
（2）《琵琶行并序》中作者多次寄情于月，以月传情。“_______”这一句衬托了送别时的感伤之情，“_______”这一句渲染了琵琶女独守空船的孤寂之情。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛下学习来提升自己，这两个句子是“____________，____________”。
17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句：“_______________ ，_______________”。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句运用叠词委婉传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》下阕，以“_________________”引出对少年得意、英气勃发的周瑜的追怀，以“_________________”写出周瑜的战功之大。
18、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼认为，造化所为，非吾所有，不可强求，“_______________，_______________”是自然界无穷无尽的宝藏，可以尽情享有。
（2）《登泰山记》中，“_______________，_______________”描写了太阳红如朱砂，下面有红光承托的壮丽景象。
（3）《赤壁赋》中，“_______________，_______________”描写了萧声的作用和力量，能够使蛟龙起舞，使寡妇落泪。
19、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》中用白描手法写房屋周围树木茂盛的句子是：“ _______________，_______________”
（2）《梦游天姥吟留别》中写诗人走在曲折的山道上，欣赏美景，不知不觉中天色暗下来的句子是：“ _______________，_______________”。
（3）《师说》中，韩愈评价那种为子择师自己却耻于学习的现象：______________，_____________。
20、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小刚正在听《又见炊烟》这首歌,当听到“又见炊烟升起,勾起我回忆”时,联想到了陶渊明在《归园田居(其一)》中的诗句:“ _______________，_______________”。
(2)月亮是古代诗人钟情的意象。面对明月,曹操在《短歌行》中表达了“_______________"的渴望;苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“_______________"寄托了人生如梦的慨叹。
(3)李白在《梦游天姥吟留别》中描写了瑰丽的梦境,并用“ _______________，_______________”直陈了梦醒时分的失落。
21、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中以周公自比表明广纳贤才的诗句是：“____________，____________。”
（2）《梦游天姥吟留别》中“____________，____________”两句，运用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非凡。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“____________，____________”。
22、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《虞美人》中李煜运用想象，以“ _______________，_______________”两句抒发江山易主、物是人非的亡国之痛。
（2）白居易的《琵琶行》中，巧用通感的手法，描写琵琶曲由婉转流利到滞塞难通的过程的两句是 _______________，_______________”。
（3）中国古代诗词常借“酒”这个意象来抒情达意，无论是诗句“_______”，还是“_______”，都能体现此特点。
23、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中，“________________，________________”两句既体现了诗人把酒当歌的洒脱，又感叹人生短暂的无奈。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中，表现诗人鄙弃权臣贵戚的傲骨的两句是“________________，________________”。
（3）《荀子·劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相似的。
24、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中，“___________，_________”两句用对比和比喻的手法，写出了琵琶女在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。
(2)韩愈《师说》中“_____________，_____________”两句，强调了从师是为了学道，与人的年龄大小无关。
(3)李煜《虞美人》中“_____________，_____________”两句，可谓语淡而情浓，寄寓着词人对物是人非的深沉悲慨。
25、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居(其一)》中，用远景镜头描绘出村庄的宁静和朦胧特点的诗句是“ _______________，_______________”。
(2)白居易《琵琶行》中，运用侧面描写烘托琵琶女的演奏技艺之高超、外貌之美的句子是“ _______________，_______________”。
(3)《师说》中，韩愈认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师与弟子的关系是相对的，不过是“ _______________，_______________”的缘故。
26、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“______________，______________”强调自我反省的重要性。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》“ _______________，_______________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）“ _______________，_______________”上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
27、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》诗中 “____________ ，____________ ”两句分别从空间和时间角度描绘出一幅壮阔、萧索的夔州秋景图，传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。
（2）在新农村建设的热潮中，余村民宿“陶然居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居（其 一）》中“______________ ，_____________ ”的句意栽种了各种各样的树木，深受游客喜爱。
（3）“露”虽小，但在古典诗词中却是一个具有丰富内涵的意象，积淀着作者的丰富情感，如“________________ ，________________”。
28、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“____________，____________”两句，写出刘裕率领东晋军队北伐的豪壮景象。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中，诗人由梦境转入现实的句子是“_______________，_______________”。
（3）同是“鸟”的意象，杜甫《登高》中是“__________________”，是自由地在急风中飞舞盘旋的鸟儿，而陶源明《归园田居》（其一）中则是“__________________”，是被囚于笼中渴盼广阔山林的鸟儿。
（4）古代诗词常以花鱼鸟兽传递隐逸之志，如：“____________，____________。”
（5）苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山”与李白《梦游天姥吟留别》中“ _______________，_______________”两句描写的景象相似。
（6）白居易《琵琶行》里琵琶女演奏音乐时，用“ _______________”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_______________”，使四弦齐响，余味无穷。
（7）秦观《鹊桥仙》中“ _______________，_______________”两句，表达了诗人的爱情观：真正的爱经得起长久分离的考验。
29、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诗人苇岸曾说“观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生”，《登泰山记》中，姚鼐曾用“ _______________，_______________”细致描绘了“英雄诞生”最初的瑰丽画面。
（2）《赤壁赋》开篇，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下时，吟诵《诗经》中的篇章的句子：“ _______________，_______________”。
（3）《赤壁赋》中，苏轼感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是：“ _______________，_______________”。
30、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ _______________，_______________”的观点是相似的。
（2）苏轼《赤壁赋》中的“ _______________，_______________”两句，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小。
（3）在《登泰山记》中，“ _______________，_______________”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。
（4）李煜的《虞美人》中“ _______________，_______________”两句是用比喻、夸张、设问手法表现出愁思之深。
（5）秦观在《鹊桥仙》里巧用衬托，感叹牛郎织女一年一度“七夕”相遇珍贵甜蜜的句子是“ _______________，_______________”。
（6）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ _______________，_______________”。
31、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ _______________，_______________”的观点是相似的。
（2）苏轼《赤壁赋》中的“ _______________，_______________”两句，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小。
（3）在《登泰山记》中，“ _______________，_______________”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。
（4）李煜的《虞美人》中“ _______________，_______________”两句是用比喻、夸张、设问手法表现出愁思之深。
（5）秦观在《鹊桥仙》里巧用衬托，感叹牛郎织女一年一度“七夕”相遇珍贵甜蜜的句子是“ _______________，_______________”。
（6）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ _______________，_______________”。
32、补写出下列句中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居》（其一）中，运用比喻，写出了诗人身在宦海却心系田园的句子是“ _______________，_______________”。
（2）中国有着历史悠久的酒文化，古诗文中也常以酒为媒介抒发情感。如白居易《琵琶行》中“ _______________，_______________”。
（3）姚鼐《登泰山记》中，“ _______________，_______________”写出了太阳即将出来时天空云彩的奇异景象。
（4）李煜《虞美人》中，“ _______________，_______________”通过宫殿与宫女对比，暗含李后主对国土更姓、山河变色的感慨。
33、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诗人苇岸曾说“观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生”，《登泰山记》中，姚鼐曾用“ _______________，_______________”细致描绘了“英雄诞生”最初的瑰丽画面。
（2）《赤壁赋》开篇，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下时，吟诵《诗经》中的篇章的句子：“ _______________，_______________” 。
（3）《赤壁赋》中，苏轼感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是：“ _______________，_______________”。
34、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登泰山记》中描写一轮红日冉冉升起之景的句子“ _______________，_______________””
（2）《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是：“ _______________”和“_______________ ”。
（3）《赤壁赋》中“ _______________，_______________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
（4）《涉江采芙蓉》中“ _______________，_______________”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。
（5）《鹊桥仙》中“ _______________，_______________”两句，作者使用比喻的修辞手法：以水比情，情深似水，很好的衬托和深化了两人的感情。
（6）李煜《虞美人》中，“ _______________，_______________”两句写词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨。
35、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“ _______________，_______________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（2）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“ _______________，_______________”两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。
（3）三国的周瑜曾多次“走进”文人的诗词歌赋之中，如“ _______________，_______________”。
36、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：“ _______________，_______________” 。
（2）杜甫《登高》中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是 “ _______________，_______________”。
（3）《登泰山记》中作者描摹太阳将出时的景色是“ _______________，_______________”，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间变得五彩缤纷。
（4）《静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：“ _______________，_______________”。
（5）李煜的《虞美人》（春花秋月何时了）一词中词人遥望金陵，并传出物是人非的无限怅恨的感叹的句子是：“ _______________，_______________” 。
37、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中，“ _______________，_______________”两句诗，不仅使人联想到屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句，想到长江汹涌之状，更能让人在这秋景中品味出韶光易逝、人生迟暮的伤感。
（2）在《梦游天姥吟留别》中，点出全诗主旨，表现了诗人蔑视权贵的傲岸不屈和反抗精神的句子是：“ _______________，_______________”！”
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ _______________，_______________”两句用廉颇典故，谓廉颇思复用于赵，无奈朝廷没有复用其之心。作者以廉颇自比，悲壮之至。
38．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“玉”是一个美好的词语，可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“_______”；可以用来表现温润而美好的感情，如李商隐《锦瑟》中的“_______”。
（2）《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡的教训，给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“_______”，《六国论》论述六国灭亡的原因是 “_______”。
（3）古代文人对秋天的月亮情有独钟，留下了不少脍炙人口的佳句，成为一代代中华儿女的共同记忆，你最喜欢的两句是：“ _______________，_______________”。
39．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“ _______________，_______________”两句，表现了作者任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。
（2）费孝通在《乡土中国》中提出“在我们的乡土社会中……一切事业都不能脱离效率的考虑”，这句话可以体现在杨万里《插秧歌》“ _______________，_______________”两句写一家人分工明确，有序配合上。
（3）“颜”的本义是指两眉之间，后引申为额头，又引申为面部。古人常借容颜的改变抒发时间流逝、世事变迁的感伤，如“ _______________，_______________”。
40．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中，士大夫们所说的“ _______________，_______________”两句，是他们不愿从师学习而且嘲笑别人从师学习的心理上的原因。
（2）《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》的“欲穷千里目，更上一层楼”在表意上有异曲同工之妙的两句是“ _______________，_______________”。
（3）“子规”又称“杜宇”“杜鹃”，是古代诗词中的常用意象，因常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如：唐诗，“ _______________，_______________”。
41、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岱顶观日历来为游人所向往，清代姚鼐在《登泰山记》中用“ _______________，_______________”两句描绘了冬日泰山日出之前晨曦初现、光芒四射的壮美景象。
（2）辛弃疾《京口北固亭怀古》中“ _______________，_______________”两句，与苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”都表达出一种“英雄不在”的感慨。
（3）“月”是我国古代诗歌的传统意象，《琵琶行并序》中将“月”和“水”这两种典型物象结合在一起，烘托琵琶女独守空船的两句是“ _______________，_______________”
42、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“ _______________，_______________。”
（2）在《劝学》中，“ _______________，_______________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（3）在表现思乡怀人主题时，古代诗人常采用“对写”手法，此处思念，彼处着墨。如“ _______________，_______________”。
43、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ _______________，_______________””两句写南朝宋武帝刘裕的居所如今毫不起眼，再也不复当年的辉煌与气势。
（2）荀子《劝学》在列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等生活中常见又极有说服力的比喻后，小结道“ _______________，_______________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中用“ _______________，_______________”两句，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
44、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“ _______________，_______________”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
（2）杜甫《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“ _______________，_______________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以“ _______________，_______________”两句描绘其景色。
45、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是“ _______________，_______________”。
（2）《荀子·劝学》中“ _______________，_______________”八个字，与王充《论衡》“凿不休则沟深、斧不止则薪多”寓意相近。
（3）《涉江采芙蓉》中“ _______________，_______________”两句，运用比兴手法写出抒情主人高雅的形象和清幽、高洁的意境。
46．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏洵在《六国论》中指出，六国君主如果能“ _______________，_______________”齐心协力对付秦国，秦国恐怕早就应付不暇了。
（2）传说神仙或隐士多骑白鹿，李白《梦游天姥吟留别》中“ _______________，_______________”两句，流露出寻仙慕道、退世避隐之意。
（3）为迎接2024甲辰龙年的到来，复兴中学开展“龙年话龙”的主题活动，要求说出包含“龙”字的诗文名句，例如：“ _______________，_______________ 。”
47．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ _______________，_______________”来表明自己的态度。
（2）《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ _______________，_______________”的观点是相同的。
（3）“鹿”音同“禄”，世人常将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸与超脱情怀，如“ _______________，_______________”。
48．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ _______________，_______________”，是用心专一的缘故。
（2）《赤壁赋》中，面对江水流逝与月亮盈虚，苏子认为，如果从“变”的角度看，“ ”；从“不变”的角度看，“ ”。
（3）“马”是古代诗词中的常见意象，古诗词中常以“铁马”代指雄师劲旅，如“ _______________，_______________”。
49．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《梦游天姥吟留别》中通过视觉和听觉描写的“ _______________，_______________””两句，呈现了自己登上半山腰的奇幻见闻，充满了浪漫色彩。
（2）古代诗文中不乏音乐描写的名句，如苏轼《赤壁赋》中“ _______________，_______________”通过侧面描写极佳展现了凄凉悲怆箫声的艺术感染力。
（3）小刚想写一篇有关“诗词江水意象”的文学短评，在写到以“水”这一抒情意象来表现绵长汹涌、无休无止的愁苦时，他借用了古人的名句：“ _______________，_______________”。
50、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中，写了诗人登天姥山的所见所闻，其中“ _______________，_______________”两句写的是看见东方的海中升起一轮红日，四周尽是苍翠的群山，耳边传来了山顶天鸡的叫声。
（2）白居易《琵琶行并序》中，诗人写自己家住湓江低洼潮湿之地，只能看到“_______”，只能听到“_______”，借此抒写被贬官以来的孤独寂寞之感。
（3）李煜《虞美人》中运用想象和今昔对比的手法，抒发物是人非的感慨的两句是“ _______________，_______________”。
高一上学期（必修上册）理解性背诵默写（答案）
1、久在樊笼里 复得返自然 封狼居胥 赢得仓皇北顾 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
2、暧暧远人村依依墟里烟 熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅 青青子衿羽扇纶巾
3、狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 积水成渊蛟龙生焉（舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇）
4、而神明自得 圣心备焉 君子生非异也 善假于物也 位卑则足羞官盛则近谀
5、安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（落木千山天远大 澄江一道月分明/秋窗犹曙色 落木更天风）
6、千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝 君子生非异也 善假于物也 山不厌高 海不厌深
7、周公吐哺 樯橹灰飞烟灭 盈虚者如彼，而卒莫消长也 万里悲秋常作客，百年多病独登台；三顾频烦天下计，两朝开济老臣心；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
8、霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 位卑则足羞 官盛则近谀
9、且放白鹿青崖间 须行骑即访名山 间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难 人生如梦 一尊还酹江月
10、 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 这次第怎一个愁字了得 吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
11、譬如朝露，去日苦多 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
12、谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼 越陌度阡，枉用相存。
13、呦呦鹿鸣 食野之苹 浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟 惊涛拍岸 卷起千堆雪
14、座中泣下谁最多江州司马青衫湿 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回 别时茫茫江浸月唯见江心秋月白
15、山不厌高 海不厌深 虎鼓瑟兮鸾回车 渚清沙白鸟飞回 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭
16、斜阳草树寻常巷陌 别时茫茫江浸月 绕船月明江水寒 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
17、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 遥想公瑾当年 樯橹灰飞烟灭
18、惟江上之清风与山间之明月 正赤如丹 下有红光动摇承之 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
19、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 小学而大遗，吾未见其明也。
20、暖暧远人村依依墟里烟 何时可掇一尊还酹江月 惟觉时之枕席 失向来之烟霞
21、周公吐哺 天下归心 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 金风玉露一相逢便胜却人间无数(粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间/天若有情天亦老，人间正道是沧桑/起舞弄清影，何似在人间)
22、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 三杯两盏淡酒/往往取酒还独倾/潦倒新停浊酒杯（答案不固定，符合题意即可）
23、对酒当歌 人生几何 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
24、大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
25、暧暧远人村，依依墟里烟 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 闻道有先后，术业有专攻
26、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇 蚓无爪牙之利筋骨之强
27、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 榆柳荫后檐桃李罗堂前 芙蓉泣露香兰笑 昆山玉碎凤凰叫（吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔/金风玉露一相逢，便胜却人间无数）
28、金戈铁马 气吞万里如虎 忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟 渚清沙白鸟飞回羁鸟恋旧林 羁鸟恋旧林池鱼思故渊（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥/山气日夕佳，飞鸟相与还） 云青青兮欲雨水澹澹兮生烟 轻拢慢捻抹复挑；曲终收拨当心画 两情若是久长时又岂在朝潮暮暮
29、极天云一线异色 须臾成五采 诵明月之诗 歌窈窕之章 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
30、（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 绛皓驳色 而皆若偻 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 误落尘网中，一去三十年。
31、（是故）弟子不必不如师师不必贤于弟子 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 绛皓驳色 而皆若偻 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 误落尘网中 一去三十年
32、羁鸟恋旧林池鱼思故渊 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦（移船相近邀相见，添酒回灯重开宴/钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污/春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾） 极天云一线异色 须臾成五采 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
33、极天云一线异色须臾成五采 诵明月之诗 歌窈窕之章 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
34、正赤如丹下有红光动摇承之 静女其姝 静女其娈 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 同心而离居 忧伤以终老 柔情似水 佳期如梦 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
35、轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六玄》 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 谈笑间 樯橹灰飞烟灭示（小乔初嫁了 雄姿英发示/东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔）
36.纵一苇之所如 凌万顷之茫然 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 极天云一线异色 须臾成五采 爱而不见 搔首踟蹰 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
37.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 廉颇老矣 尚能饭否
38.昆山玉碎凤凰叫 蓝田日暖玉生烟 仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦（也） 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/素月分辉，明河共影/但愿人长久，千里共婵娟）
39.纵一苇之所如 凌万顷之茫然 田夫抛秧田妇接 小儿拔秧大儿插 弟走从军阿姨死 暮去朝来颜色故（雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改）
40.位卑则足羞 官盛则近谀 吾尝跂而望矣 不如登高之博见也 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃（其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣/杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪）
41.极天云一线异色须臾成五采 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 去来江口守空船 绕船月明江水寒
42.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 还顾望旧乡 长路漫浩浩（示例二：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。示例三：今夜鄜州月，闺中只独看。示例四：想得家中夜深坐，还应说着远行人）
43.斜阳草树寻常巷陌 君子生非异也 善假于物也 白露横江 水光接天
44.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 山川相缪 郁乎苍苍
45.金戈铁马 气吞万里如虎 锲而不舍 金石可镂 涉江采芙蓉 兰泽多芳草
46.以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川（熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅/鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文/玉壶光转，一夜鱼龙舞/还似旧时游上苑，车如流水马如龙/积水成渊，蛟龙生焉/长桥卧波，未云何龙/水不在深，有龙则灵）
47.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山（况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿）
48.上食埃土 下饮黄泉 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 金戈铁马 气吞万里如虎（夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来/楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关）
49.半壁见海日 空中闻天鸡 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）
50.半壁见海日 空中闻天鸡 黄芦苦竹绕宅生 杜鹃啼血猿哀鸣 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
《短歌行》理解性默写
一、情景默写
1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“____________，_________，____________，_______________”的诗句，来表现诗人的彷徨之情。
2.曹操《短歌行》中“____________，_____________，________________，______________”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
3.曹操《短歌行》中“_____________，_____________。________________？_____________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
4.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，“______________，____________。______________，____________”，表达了诗人欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，诗人将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
5.曹操《短歌行》中“__________________，________________？_________________，__________”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
6.曹操《短歌行》中“___________，______________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
7.曹操《短歌行》中“_______________，_______________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
8.漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负：《短歌行》中的“________________，天下归心”，体现了曹操延揽人才、渴望一统天下的豪情壮志。
9.（原创题）歌曲《我们的新时代》中，歌词“天下归心相拥第一百个春天”，“天下归心”用的是曹操《短歌行》里“________________，_______________”的典故。
10.曹操《短歌行》中的“______________，______________”被唐代立学家刘禹锡《陋室铭》中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有北则灵”这一千古名句。
11.曹操《短歌行》中“___________，____________”两句比喻新颖，生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。
12.曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“______________，________________”，表达了自己对贤才的渴求。
13.曹操《短歌行》中“____________，_____________”两句运用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
14.曹操《短歌行》中借用《管子·形势解》中的句子来表现自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的句子是“___________________，___________________”。
15.曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“____________，___________________”。
16.《短歌行》中，运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：_________，_________。
17.《短歌行》中，引用修辞表明作者渴望得到贤才的诗句是：_________，_________。
18.《短歌行》中，曹操以周公自比，表现自己想尽可能多地接纳人才的诗句是_________，_________。
19.曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是：“___________________，___________________。”
20.《短歌行》中劝说那些有才能的人赶快择主而事的诗句是：“___________________，___________________。绕树三匝，何枝可依？”
21.曹操在《短歌行》中以周公自比，表达求贤若渴、礼贤下士的心情的句子是：“________________，________________。”
参考答案
1．月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依
2.对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多
3.慨当以慷 忧思难忘 何以解忧 唯有杜康
4.呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙
5.明明如月 何时可掇 忧从中来 不可断绝
6.山不厌高 海不厌深
7.明明如月 何时可掇
8.周公吐哺
9.周公吐哺 天下归心
10.山不厌高 海不厌深
11.譬如朝露 去日苦多
12.青青子衿 悠悠我心
13.明明如月 何时可掇
14.山不厌高 海不厌深
15.周公吐哺 天下归心
16.譬如朝露 去日苦多
17.青青子衿 悠悠我心
18.周公吐哺 天下归心
19.青青子衿 悠悠我心
20.月明星稀 乌鹊南飞
21.周公吐哺 天下归心
《归园田居（其一）》理解性默写
一、情景默写
1.《归园田居（其一）》中“______________，_______________”两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
2.《归园田居（其一）》中透过“_______________，_____________”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。
3.陶渊明《归园田居（其一）》描绘的是田园风光，其诗云：“______________，_____________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
4.陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。______________，_____________。”
5.《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：_______________，________________。
6.《归园田居(其一)》中透过“____________，______________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
7.《归园田居(其一)》中“_____________，________________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
8.陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“_______________，_______________。”
9.《归园田居（其一）》中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因“___________________， ___________________。”
10.陶渊明在《归园田居（其一）》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是：“___________，___________。”
11.陶渊明《归园田居（其一）》中“_____________，____________”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。
12.陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是“________________，______________”。
13.陶渊明《归园田居（其一）》中“_______________，_______________”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。
14.陶渊明《归园田居（其一）》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园后的喜悦心情的句子是“___________________，___________________”。
15.陶渊明《归园田居（其一）》中“_________，______”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，它是诗人进入官场却最终辞官归田的根本原因。
16.《归园田居（其一）》中描写乡村中常见的句子是“________，_______”。
17.陶渊明《归园田居（其一）》中用“_______，_______”两句描述了屋前屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。
18.《归园田居(其一)》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗：___________，_____________。
19.《归园田居(其一)》揭示陶渊明辞官归隐的根本原因的两句诗：________________，________________。
参考答案
1.少无适俗韵 性本爱丘山
2.户庭无尘杂 虚室有余闲
3.暧暧远人村 依依墟里烟
4.久在樊笼里 复得返自然
5.开荒南野际 守拙归园田
6.户庭无尘杂 虚室有余闲
7.少无适俗韵 性本爱丘山
8.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
9.少无适俗韵 性本爱丘山
10.榆柳荫后檐 桃李罗堂前
11.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
12.暧暧远人村 依依墟里烟
13.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
14.久在樊笼里 复得返自然
15.少无适俗韵 性本爱丘山
16.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
17.榆柳荫后檐 桃李罗堂前
18.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
19.少无适俗韵 性本爱丘山
《登高》理解性默写
一、情景默写
1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗中对此进行直接描述的两句是：“ ， 。”
2.杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“ ， 。”
3.杜甫的《登高》中，“_______________。”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景，“______________”一句则直述自己身体不好还孤身登高。
4.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ _______________，_______________。”
5.杜甫《登高》中抓住“猿”“鸟”等意象描写夔州秋天景色的名句是：“_______________，_______________。”
6.杜甫《登高》中，“__________，_________。”两句，表现了作者漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与命运进行抗争的精神。
7.夔州一向以猿多著称，峡口以风大闻名，杜甫在《登高》中体现这一特色的诗句是：“____________________，__________________。”
8.“落叶”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“__________，__________________”两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景。
9.杜甫在《登高》中，从空间、时间两方面着笔，把久客最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是：“ ， 。”
10.《登高》中写杜甫一生坎坷，晚年也很艰难，生活困苦，身体多病，所以只好戒酒的句子是：“ ， 。”
参考答案
1.万里悲秋常作客 百年多病独登台
2.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
3.无边落木萧萧下 百年多病独登台
4.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
5.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
6.万里悲秋常作客 百年多病独登台
7.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
8.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
9.万里悲秋常作客 百年多病独登台
10.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
文章内容转自“者者圆居”“新课标大语文”公众号
2027届高考信息类阅读主观题答题指导（二）（观点概括/理解补写/策略分析题）
