送教下乡传薪火,教研赋能促成长——新宁县高中语文名师工作室送教下乡活动圆满落幕

为深化高中语文课堂教学改革，搭建城乡教研交流平台，10 月 16 日，由新宁县教育局教研室主办，罗颖名师工作室、戴振华名师工作室与新宁县第三中学联合承办的高中语文名师送教下乡活动在新宁三中顺利举行。本次活动以 "跨学科视域下的高中语文教学" 为主题展开研讨。

课堂展示环节，三位执教教师深耕学情、精心设计，带来三节高质量研讨课。戴振华名师工作室的李慧老师率先登场，将 “自主学习” 课堂教学改革模式搬进课堂，一堂《老人与海》示范课目标清晰、落地扎实，师生表现可圈可点，是一堂新宁三中践行课改理念的精彩汇报课。

随后，罗颖名师工作室的张梦圆老师、李石梅老师呈现了两堂跨学科古诗词教学示范课。李石梅老师以一纸 “招贤令” 统摄《短歌行》，借现代人力资源话语重解建安风骨 —— 招聘对象、礼遇规格、用人理念、奋斗愿景；又从领导力、洞察力等维度切入曹操形象，融通史学评鉴与管理思维，让千年英雄走进当代职场语境。

张梦圆老师则以中医 “望闻问切” 四诊法串联全词：问诊知身世，望诊赏叠词，闻诊品意象，切诊悟愁心；借用水墨丹青的色彩元素、流行歌曲《声声慢》的当代回响，更引入数字人 “口述病情”，语文与医学、美术、信息技术自然融合。两堂课殊途同归，打破学科壁垒，优化课堂样态，让古典诗词教学在跨学科对话中焕发新机，提升育人实效。

示范课后，全体参会教师齐聚一堂开展专题座谈会。杨华当、王晓飞、戴振华三位评课专家围绕三节研讨课深入点评，一致认为三位教师紧扣语文核心素养，创新教学模式，巧设教学环节，将文本研读、思维训练与素养培育有机融合，充分展现了我县语文教师扎实的教学功底与先进的教学理念。

研讨尾声，罗颖老师作题为《守正创新：高中语文跨学科教学思考》的专题讲座。讲座紧扣当前高中语文教学改革方向，结合真实教学案例，深入浅出地解读了跨学科教学的内涵、核心价值与实施路径，提出跨学科教学要 “跨而有度、跨而有地、跨而有法、跨而有向”，细致解答了一线教师在跨学科教学探索中遇到的困惑与难题，为县域高中语文跨学科教学的落地实施、创新发展提供了专业、清晰、实用的指导思路。

活动最后，县教研室尹显龙主任作总结讲话，对全体语文教师提出三点希望：一要更新观念，主动求变；二要对标样板，落地课堂；三要深耕课堂，提质保量。他勉励大家以 “上好一堂示范课、写好一篇论文、做好一个课题” 为目标，终身学习，努力成长为优秀的人民教师。

此次送教下乡活动，以优质课堂为载体、以名师引领为抓手、以教研交流为纽带，搭建了高效的城乡语文教学交流共享平台，有效拓宽了我县语文教师的教学视野，更新了教育教学理念。

教育有温度，教研有力量。送教下乡架起的是城乡之间的桥梁，跨学科打通的是学科之间的壁垒。名师的每一次示范，都是理念的传递；教师的每一场研讨，都是成长的奔赴。

未来，罗颖名师工作室将继续发挥名师领航效应，以匠心守初心，以共研促共进，深耕县域语文课堂，创新跨学科教研模式，持续推动城乡教育同频共振，为我县高中语文教育高质量发展蓄力赋能、在守正创新中再启新篇。

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