全国数字化美育一等奖案例|AI 如何打通古诗文与美术课堂?

教育部 2026 全国数字化美育资源征集

一等奖案例分享 AI 赋能跨学科美育课堂：

古诗文意境与创意美术融合教学案例 针对传统跨学科美育落地难、诗画脱节、评价单一痛点

 构建「诗文解读 — 数字启思 — 创意表达 — 文化升华」教学模式 四维教学目标、双线创作路径、三维多元评价，可复制、可迁移 在 AI 工具普及的课堂，守住原创为本，落实文化美育。

欢迎一线教师交流探讨。