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2027届高考政治一轮复习——必修四专题五《唯物辩证法的实质与核心》 产业发展各得其所 对“速成车”说不!激发非遗活力 乡村大集长红!
本篇看点
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大单元复习 核心知识精准掌握
热点类情境 多维视角重点题型
多模块融合 知识逻辑环环相扣
今天展示的是2027届高考一轮复习必修四《哲学与文化》第三课第三框《唯物辩证法的实质与核心》。本专题围绕“矛盾即对立统一”、“矛盾问题的精髓”、用对立统一的观点看问题、综合探究等四个部分，每个部分首先选取了一个时政热点作为情境以便总体检测知识掌握情况，再遵循核知识整理、典型困惑梳理、真题练习解析等环节。本专题是目前发表的所有专题中，制作页数最多、知识要点最细的一个，力争将学生遇到的典型困惑一网打尽。
呼应老师的实际教学需求，半马政治推出的一轮复习课件按照公开课模式制作，但兼顾常态课教学，每个专题课件老师们都可以根据自己的学情和需要再进行调整。
近期，半马政治团队发现有老师直接抄袭本系列课件中的核心页面进行商用，为保护半马政治原创课件的著作权，我们隐去情境的问题和答案设计核心部分，只展示整体思路与情境材料，特此说明。同时，所售课件均留存唯一编码，半马团队一旦发现有任何形式转卖本团队原创课件或直接抄袭本课件核心设计，坚决追究相关主体法律责任。请不要低估我们的维权决心和能力。
“矛盾即对立统一”
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【半马解读】“矛盾即对立统一”这一部分主要涵盖矛盾的含义和基本属性。核心知识的处理，尤其是要强调矛盾双方的转化是同一性的表现。对立统一关系是强调斗争性与同一性的关系，这里可能单独作为小切口，所以情境的设问就以此为范围。此外，矛盾双方和矛盾的基本属性之间的区别也要加以讲解。两道高考真题的参考答案风格不同，但都是围绕着原理展开，要给学生把答案解析到位。
矛盾问题的精髓
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【半马解读】矛盾问题的精髓即矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。对这个核心知识的复习可以有很多好的切入后，这里采用了一个经济视角的，其实文化视角可能更贴切一些。囿于篇幅，就没有详细展开，打算在文化复习部分再将哲学知识贯通过去。与前面专题相同，我们在这个辩证关系上也是用一个材料来区分语序上带来的侧重点。
用对立统一的观点看问题
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【半马解读】用对立统一的观点看问题作为本专题的第三部分，篇幅占比最大。首先要和学生讲明的是这个目的所指向的知识范围有两个：两点论与重点论、具体问题具体分析。这个不分聚集了多个学生复习中的典型困惑：如何区分主次矛盾和主次方面、如何区分三个转化、如何区分矛盾双方和两点论与重点论，我们对这些困惑都做了详细的解读。另外还要提醒的是，无论是用对立的观点看问题，还是具体问题具体分析，都是必要的小切口，提醒学生要对其中的要点加以背诵掌握。
坚持唯物辩证法
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【半马解读】综合探究部分主要是对唯物辩证法和形而上学做了对比，这里特别要注意的是，唯物辩证法的内因与外因是一个重点，要联系辩证否定观的知识融合复习。第二个重点是矛盾分析法，强调方法论，也就是对矛盾观的方法论进行了总结。这里要提醒学生矛盾分析法在选必三创新思维中也所有体现。
配套导学案
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【说明】团队将2025年典型高考真题编辑排版了文档和讲解课件。
写在最后
【主笔留言】“吹灭读书灯 一身都是月”备课过程也是如此。尽管我们在课件中出于知识产权保护，隐藏了部分核心设计，但我们仍然展示我们复习课件中全部情境。大家可以对照新闻原出处（搜新闻标题），看看我们在新闻素材和课堂情境之间如何进行重构以服务授课需要。我们真诚希望这份保留能对各位同行，尤其是年轻教师的备课带来一些有意义的思考，那将是半马政治的不竭动力。祝大家顺利。
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