青蓝有约,薪火相传 | 陈经纶中学本部高中政治组“师徒结对传帮带”系列活动纪实(二)

    盖梦洁老师以统编版高中思想政治必修3《政治与法治》为依托，从教材内容、核心问题、课时分配、学科内容及学科逻辑等维度展开系统分析，梳理单元知识脉络，厘清课时之间的内在联系。整体设计立足单元视角，突出教学内容的结构化与系统性，为青年教师开展单元整体教学提供了有益借鉴。

    说课紧扣“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一主线，将相关教学内容有机整合，引导学生在理解学科知识的基础上把握中国特色社会主义政治制度的内在逻辑。教学设计既关注知识的系统建构，也注重思想引领与价值培育，充分体现了思想政治学科的育人导向。

    “主线逻辑一体化、教学素材真实化、实践活动社会化、学段衔接梯度化”四大设计特色，展现了盖梦洁老师对教学内容、学生认知与现实生活的深入思考。通过关注真实素材与社会实践，推动理论知识与生活经验相结合，为学生在情境中理解知识、在实践中深化认识创造了条件，也为提升思想政治课的亲和力与实效性提供了思路。

    教学设计注重不同学段之间的知识衔接与能力进阶，关注学生认知规律和发展需求，体现了从知识理解到思维发展、从理论认知到实践运用的育人思路。这启发青年教师进一步遵循学生成长规律，强化教学的整体规划与梯度设计，推动学科核心素养的持续发展。