高中英语语法专练网课 高中英语语法讲义58 非谓语动词用法比较10

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高中英语语法讲义58 非谓语动词用法比较10

非谓语动词作状语:其逻辑主语就是整个句子的主语

1. 不定式作状语，常表示目的或结果。Just now he came here in order to borrow my bike.刚才他来这儿借我的自行车。Tom is too young to go to school.汤姆太小了不能上学。

2. 分词作状语也表示结果，但常表示时间、原因、条件、方式或伴随。

“only +不定式”表示的是一个相反的或出乎意料的结果，意为“不料，反而，结果却，想不到”；“only +现在分词”通常是一个自然而然的或意料之中的结果。He lifted a rock only to have it drop on his own feet.他搬起石头砸了自己的脚。He rushed to the door, only to discover that it was locked.他冲到门口，只是发现门锁着。He dropped the plate, only breaking it into pieces.他把盘子弄掉了，摔成了碎片。

表示时间、原因、条件、伴随、方式等用分词。When leaving the airport, they waved again and again to us.当离开机场的时候，他们不断对我们招手。Being ill, he didn't come to school yesterday.由于生病他昨天没来上学。Given more time, he could do it better.给他更多的时间，他就能做得更好。She sat at the desk, reading a book.她坐在书桌边读书。

分词一般式表示分词的动作与谓语的动作同时发生或紧接着发生；分词完成式表示分词的动作先于谓语的动作。Hearing the news, he got angry.听到这消息，他生气了。While walking along the street, I met a friend of mine.沿街走的时候，我遇到了一位朋友。Having worked for three hours, he took a rest.工作了三个小时，他休息了一会儿。Having lived in Beijing for many years, he knows the city very well.在北京住了很多年后，他对北京很了解。

如果句子的主语(分词的逻辑主语)是分词动作的执行者，用现在分词的主动式；如果是分词动作的承受者用过去分词；如果既表示被动又强调先后关系，用分词完成式的被动式。Having been shown the lab, they were led to the dining hall.被领着看了图书馆之后，他们被领着去餐厅。Heated to 100℃, water begins to boil.加热到100摄氏度之后，水开始沸腾了。Compared with my classmates, I still have a long way to go.与同学们相比，我还有很长的路要走。

注意：如果分词的逻辑主语和句子的主语不是同一人或物时，要用分词的独立结构。Having finished their work/Their work having been finished, they went home.工作完成后，他们回家了。The visitors have come, following some workers/some workers following them.游客们已经进来了，跟着几个工人。

2.初中英语语法专项网课报名

时间：每周二晚上19:15分（定于2026.9.8号开始，每次30分钟以内结束）

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初中英语阅读分析专项网课报名

时间：每周一，二，三，四，晚上21:00（定于2026.1.26号开始）

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内容：选自中考，一模，二模，外刊篇目，上海学生英文报（SSP）等，每次讲解一篇，说完结束（大概30分钟以内），可参考公众号内2024.2.13号推文或者公号内关于阅读分析的推文。

题型：完形填空，回答问题，阅读理解，选词填空（小猫钓鱼），选句填空（七选五），首字母填空，读后续写，语法填空，名校试题（独家资源库）等

费用：一周一付：一周80元（有缺席的，会发笔记，无退费，看清要求再报），每周五续费

目标：增加词汇量，养成阅读习惯

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小学英语阅读分析专项网课报名：

对象：小学

时间：每周一，二，三，四，晚上20:35分开始（2025.9.1号开始，有回放视频。）

形式：腾讯会议直播（有回放视频）

内容：名校试题（独家资源库），ssp（上海学生英文报），时文阅读（当下热点事件），学乐小学英语分级阅读等，每次讲解一篇，说完结束（半小时以内结束，可参考2025.1.18号推文）

题型：选择题，判断题，回答问题，完形填空，语法填空，选词填空，思维导图等

考点和阅读策略：主旨与细节，上下文线索，预测，推断，事实与观点，比较与对比，角色，背景，关键事件与细节，事件的顺序，问题和解决方案

费用：一周一付：一周80元（有缺席的，会发笔记，无退费，看清要求再报），每周五续费

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1 牛津提高，新教材提高 (课内提高）（网课或线下）

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