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高中英语|12 个「导致」,只有 3 个反着说
写作文想表达「导致」，多数同学只会一个 cause。可卷面上的因果句远不止一种说法：有的主语是原因，有的主语是结果，方向正好相反。分清这三档，因果句才不至于写反。
先看一个容易写错的句子。
「他肚子疼，是因为吃多了。」有人写成 His stomachache resulted in eating too much. 语法挑不出毛病，意思却整个反了：它读起来是「他的肚子疼导致了吃得多」。
问题落在 in 和 from 这一对介词上。
只换一个介词，主语就从「原因」翻成了「结果」。
01结论
表示「导致」的说法，按主语站在链条哪一端，可以分成三档。
第一档和第二档都顺着因果箭头的方向走，差别在「这份责任有多大」。第三档把箭头掉了个头，主语是结果。
十二个说法里，只有第三档那三个是反着说的。这恰好也是写作文时最容易翻车的地方。
图 01｜三档判定：主语站在因果链条的哪一端
02抓手
分清三档，抓住两条把手就够。
把手一，看介词的方向。in 后面跟结果，from 后面跟原因。result in 是「造成」，result from 是「由……造成」。同一组因果关系，介词一换，主宾就互换位置。
把手二，看主语是「一个」还是「其中一个」。cause 与 lead to 把这件事说成直接因果；contribute to 只说明它是众多因素之一。这一层差别不在方向，在分量。
两条把手各管一件事：一条管方向，一条管分量。方向错了句子读反，分量错了话说满。
图 02｜两条把手：介词管方向，主语管分量
03举证
四句例句，逐句标来源。
把第 1 句和第 2 句并排看：一件事是「大雨」和「比赛取消」，另一件是「没睡好」和「发困」。谁在主语位置，介词就得跟着换。
图 03｜四句例句：义项与来源逐句对照
常见搭配摆成一张速查卡。
cause sb. to do sth. 后面接不定式；lead to 与 contribute to 后面接名词或动名词；trigger 之后直接跟宾语；account for 另有「占比」一义。
图 04｜搭配速查卡
04后段
第三档那三个，值得单拎出来看。
图 05｜反着说的三个说法：主语是结果
result from 说的是「某结果由某原因引起」，主语是结果。arise from 与 stem from 走同一条方向，常译作「源于」「源自」，语体比 result from 更书面。三个词后面一律接原因。
反过来看，如果一句话里愿意当主语的其实是结果，前面的动词就不能用 result in，得换成 result from。这一步换词，靠的是先判断主语站在链条哪一端，再去想中文怎么译。
图 06｜一条因果链，两种说法
05清单
十二个说法，按档排开。
词族变形一次记全。
图 07｜十二个说法按档排开
06坑
四个坑，按出错频率排。
坑一：result from 被当成 result in 用。 一句话的主语明明是结果，介词却用了 in。判据很简单：先把主语圈出来，问它是原因还是结果，再挑介词。
坑二：lead to 后面接动词原形。 这里的 to 是介词，不是不定式符号，后面要接名词或动名词。lead to fail 是错的，应写成 lead to failure 或 lead to failing。
坑三：把 contribute to 当成「完全导致」。 它只说明某个因素起了作用，并不编码比例。把促成关系写成充分因果，论证的分量就被放大了。
坑四：give rise to 用来接好事。 它语体正式，且多用于问题、麻烦一类的负面结果。要写正面结果，bring about 更稳妥。
图 08｜四坑红黑榜：错句与正句对照
07行动
三步，今晚就能做完。
拿一张便签，把十二个说法按三档抄下来，第三档那三个用红笔圈住。明早看一遍，两分钟。
拿本文第 1、2 句做一次换向练习：把 Heavy rain resulted in the cancellation 改成 The cancellation resulted from heavy rain，读一遍，看方向是不是顺过来了。
下次写完因果句，先圈主语，再挑介词。主语站在原因那头就用 in，站在结果那头就用 from。
图 09｜三步行动卡
表示「导致」的说法看着零散，其实只有三档。抓住主语站在链条哪一端，再补齐后半截，方向错了句子读反，分量错了话说满。
一句口径说明：标题里的「高中英语」只标领域，不代表这十二个说法都在考纲内。cause、lead to、result in 属课内词，arise from 与 stem from 偏拓展。
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