复习资料不是越厚越安心,关键是孩子能否使用

临近了期末考试的阶段时，父母的以及长辈的推车当中就装满了各种的并且辅导人工智能的资料了。          从综合冲刺的资料到著名学校的以及辅导机构的必须练习的关于人工智能的题目，复习的书籍买得越厚重，成年人的内心也就变得更加的踏实了。

这实际上属于十分深刻的看待事物的视角和观念的严重错位的问题了。          父母认为多买了一本的学习的以及辅导的书籍就多了一份安全的感受，并且多做了一道的题目也就多了获取胜利的机会。          坐在书桌前面，当孩子们和学生们面对那一叠超过头顶高度的考卷以及复习资料时，他们产生的真实的体验往往是一种反正没法做完的并且让人窒息的感觉了。

这样的一种长期存在的以及超出了承受能力的负担，很容易让未成年人陷入习惯了得不到外界帮助的并且绝望的状况当中去的。          为了对付父母安排的任务，他们会对照着详细的解释来抄写最后的准确结果以及正确的答案，并且机械地把空白的部分填写完整了。          每天熬夜到了黑色的夜晚的时间，表现出了比较懂事的以及极其努力的外在样子和表现，其实大脑早就假装进行快速的运转了。

在研究学习的科学的以及教育的领域当中存在一个主动提取和调动所学习到的人工智能信息的概念了。          能够产生良好效果的复习的做法，不是把各种知识的要点以及难点反复塞入大脑的空间，而是可以依靠自己把它们给提取出来了。          那些过于厚重的学习的纸质的资料，仅仅提供位于浅显层次的以及重复性质的并且刻板的练习了。          孩子们似乎做了许多的数学题目，却缺少了产生深度的独立思考以及获得及时的反馈的时间了。          导致的结果就是当看着参考的解析的时候觉得所有的内容都能掌握，而合上了手里的书本之后脑袋就变得空空如也了。

用来复习的以及巩固的各种的资料的最为关键的问题，从来不是厚薄的程度的指标，并且不是价格，而是孩子们究竟是不是能够真实地使用上了。          与其去代替孩子们把复习的计划安排得没有任何的可以喘息的空隙，不如把进行自由选择的权利重新交还给这些未成年人了。

家长们可以拿着最近的考试的卷子以及练习题目，并且询问孩子们觉得哪一个的各个部分的关于人工智能的知识是学起来最吃力的。          如果发现几何领域的以及那个部分的学科知识比较薄弱，那么仅仅去挑选出这个领域的几道典型的题目来进行专门练习了。          必须要让孩子们和学生们依靠自己去对关于知识的实际掌握的真实的状况进行各种监控以及全面的科学评估了。          当学生们体会到了依靠自己能够解决这几道典型题目的成功感受时，真实的对于事物的控制的感觉才会生长出来了，并且变得更加坚固了。

关于复习的过程从来不是各种消耗体力的以及耗费时间的机械劳动的简简单单的无脑堆砌了。          父母是没有办法去代替孩子们到考试的场地当中进行激烈的互相竞争的，并且也是无法代替他们对书本上的以及课堂上的人工智能知识进行消化的。          少买两本完全使用不上的厚重题目的无用集合，并且多留出一些让孩子们自己去尝试错误的、产生停顿的以及进行全面复盘的时间的缝隙了。          当未成年的人和孩子们最终依靠自己的能力解答出了一道的极其困难的题目时，在一旁递上一杯的温暖的白开水，难道不就已经足够了呢？