超全语文期中复习资料!7~9年级期中高效复习计划来啦!

期中临近，很多家长都有点苦恼孩子的语文学习——想帮孩子复习，又摸不准重点；自己上手辅导，又怕没章法，反而打乱孩子的节奏。

仰止教研组结合7-9年级的期中考点，按日期排成了一张复习计划表——哪天复习字词、哪天背默古诗、哪天攻文言文、哪天过名著和作文，全部安排好了。

每天两三项任务，做完打勾。孩子不用纠结“今天复习啥”，家长也不用反复追问，照着表上的路径走，一周多就能把整本书的核心考点过一遍。

计划表内容覆盖重点字词听写、古诗文背默、文言文注释翻译、名著考点和备考作文，添加教务老师回复【年级+期中复习】即可免费领取。

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这份计划表把复习内容按常考板块分了类——基础知识、古诗文、阅读理解、写作。接下来，我们就按这四个板块，把每一块的复习方法逐个讲清楚。

初中基础知识考得更灵活。字音字形、成语、病句、句子排序、修辞、标点、文学常识……常常裹在一大段阅读材料里出现，看似是阅读理解，考的其实还是字词句的底子。

关键词只有一个：回归教材。

· 字词、文学常识等考点，大多出自每课书后的“读读写写”和课本下注释，对照列表、逐课清查回顾。

本周我们的在读学员也已进入期中复习第二周，同学们在课上也完成了1-3单元的字词检测与订正。

（点击可查看大图）

初中古诗文分古诗词和文言文两块，没有捷径，但你只要牢牢照着课本原文和注释背过、默过，是能稳拿住分的板块！

古诗词考两类：默写和鉴赏。默写有直接默写（给上句写下句）和理解性默写（给语境默写对应句），要背得熟、默得对，还要知道每句的意思和情感。鉴赏要掌握每首课内古诗的主题、写法、情感，注意意象和题材归类。

有同学肯定会说了，“老师，我会背默呀！但是一到理解性默写，我就啥也不会了！”

不慌！仰止教研组，光是古诗词，就整理了两版，一版直接背诵，一版还有详细的解析鉴赏，认真记背，助你拿下古诗词分数！

文言文可以整理成四件事：

① 实词看课下注释，重点整理通假字、词类活用、古今异义、一词多义；

② 虚词归纳整理，做到篇与篇之间融会贯通；

③ 重点句子翻译，积累倒装、省略、判断等特殊句式；

④ 内容理解，归纳人物形象、写作手法、主题思想。

当然，必背必考重点文言文，仰止教研组也已都整理好在我们自研的《作业本》里了↓

背默这件事，别嫌机械，

卷面上拿得到分才算数。

（点击可查看大图）

考场答题有个通用思路：先看标题推测中心，再通读梳理整体内容，最后看题、圈划关键词、回原文找信息，组织作答。

阅读想提分，光刷题还不够，还得会答题。针对这个难点，仰止教研组整理了一份《阅读答题技巧汇总》——孩子照着这套思路组织答案，答题有章法，更容易踩准采分点、不丢分。

阅读理解靠平时积累，考前突击很难大幅提分，但可以刷题保持题感。

不用贪多，每天做一到两篇：一篇非连续性文本，一篇现代文。按不同文体分类复习阅读策略，对照答案解析整理答题技巧。

写作重在平时积累，考前能做的有限。如果平时积累过范文、好词好句和素材，考前每天抽10分钟过一遍，就是最有效的突击。

考场上有两个基本动作，提醒给孩子：先审题，绝不跑题；结构上做到凤头豹尾——精彩的句子放开头结尾，开篇点题，结尾升华主题。

这段时间仰止教研组也把中考作文整合了起来，带着孩子们系统训练审题立意、一材多用的方法，加强孩子们在考试时面对不同作文题的应变能力。真题作文我们也整理好了，可以给同学们提供备考写作方向。

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