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【教研活动】小学数学教研组开展AI教学技能专题培训

【教研活动】小学数学教研组开展AI教学技能专题培训

为持续推进教育数字化转型,创新课堂教学模式,切实破解一线教师备课繁琐、课堂形式单一、抽象知识点难讲解等教学痛点,助力教师减负增效,10月22日下午,我校小学数学教研组组织开展了“AI智能体时代教师新技能”专题培训。本次活动由陈建昆老师主讲,全体数学组教师齐聚一堂,共探智慧教学新路径。

理念先行:厘清“AI工具”与“AI智能体”

培训伊始,陈建昆老师系统梳理了教学备课模式从传统手写、电脑辅助到AI智能体智慧备课的迭代历程。他深入浅出地剖析了普通AI问答工具与AI智能体的核心差异,引导教师们打破固有认知:普通AI仅为被动应答的辅助工具,而AI智能体则是能够自主完成工作流程、协同教学的“智能同事”,可全方位助力日常教学工作。

实操赋能:上手“新工具”,破解“老难题”

在实操教学环节,陈老师紧密结合小学数学学科特点,针对性地讲解了百度搭子、WPS AI、豆包办公等多款主流AI办公教学工具的实操技巧。重点演示了“飞象老师”教学平台的专属功能。该平台具备课件快速生成、精准习题批改、错题错因智能诊断、3D动态知识点演示等强大功能,完美适配小学数学几何、立体图形等抽象重难点教学,真正让枯燥的数学知识直观化、立体化、可视化。

在沉浸式演练环节,老师们热情高涨,纷纷上手实操。通过百度搭子教学套件,大家亲身体验了快速生成教学设计、配套课件及知识图谱的一体化流程,切实感受到了AI工具一键完成重复性备课工作的高效优势,实现了“学懂、学会、能用、好用”的培训目标。

回归本心:科技减负,打造有温度的智慧课堂

培训最后,陈老师强调:“AI是教学的辅助利器而非替代工具。”他呼吁教师们合理运用AI智能体承接资料搜集、课件制作、习题设计等重复性工作,将更多的时间和精力投入到教学设计优化、学情分析、师生互动以及学生思维培养等核心环节中去。让科技为教学减负,让教育回归育人本心,共同打造有温度、有深度、有智慧的数学课堂。

本次培训内容实用、贴合教学、落地性强,不仅有效更新了数学组教师的现代化教学理念,更让大家熟练掌握了多款AI智能教学工具的应用方法。下一步,小学数学教研组将以此次培训为契机,立足课堂、学以致用,积极探索AI技术与数学教学的深度融合,以数字化赋能课堂提质增效,助力学校教育教学高质量发展。

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撰稿/教务处

一校、一审/栗文婷、龚金明

二校、二审/张晓芳

三校、三审/朱    茳

发布/昆明市第三中学度假学校

学校联系电话/0871—65167716

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