【青圃研训】青云谱区“新教材新课堂”小学英语系列主题教研活动:深耕新教材 探索新课堂

— 青云谱区英语教研 —

活动分为课堂观摩、集中评课与专题微讲座三个环节。首先，区中心组成员、曙光小学老师胡如意带来五年级上册Unit4《Healthy habits》听说示范课。本课以健康习惯为教学主题，胡如意紧扣新版教材，采用任务型教学模式，构建层层递进的课堂活动。新知教学环节中，教师依托新教材生活化情境，引导学生认识健康生活相关短语，学习核心句型“We should…”。课堂摒弃枯燥讲解，结合图片观察、听力模仿、正误判断、小组讨论等多样活动，让学生在真实语境中理解、感知、运用语言，真正实现在情境中学、在运用中会。

课堂观摩过程中，参会教师认真聆听，细致记录课堂亮点与思考。授课结束后，老师们积极开展评课研讨，大家各抒己见，围绕课堂任务设计、情境创设、学生语言输出、跨学科融合切入点等方面交流想法，在思维碰撞中探讨听说课教学优化策略，研讨氛围浓厚热烈。

随后，灌婴小学党支部书记、校长，区小学英语学科中心组组长周敏带来《跨学科概念在小学英语课堂中的实践》微讲座。她阐释了小学英语跨学科单元主题学习内涵，厘清跨学科设计四大常见误区，分享从研读教材、学情分析、目标设定、任务设计到作业布置的完整设计流程，结合PEP教材课例讲解跨学科融合实施策略，强调英语课堂要以语言学习为核心，依托主题任务实现多学科深度融合，推动学生核心素养整体发展。

本次教研以课促研、以研提质，为全区英语教师搭建交流学习平台，进一步明晰跨学科主题学习的实施路径，助力教师更新教学理念，优化课堂教学设计，推动区域小学英语教学高质量发展。