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1.1探索勾股定理(分层作业)(解析版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材北师大)_2027新《8上数学•分层作业》(新教材北师)

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分层作业 
1.1 探索勾股定理 
 
勾股定理的认识 
1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大1,另一直角边长为3,则斜边长为(  ) 
A.4 
B.5 
C.25 
D.16 
【解答】解:设斜边长为x,则直角边长为x﹣1, 
∵另一直角边长为3. 
由勾股定理得:(x﹣1)2+32=x2 
解得:x=5, 
即斜边长为5. 
故选:B. 
2.在△ABC 中,∠C=90°,a,b,c 分别是∠A,∠B,∠C 的对边,若c=5,则a2+b2+c2 的值为(  ) 
A.10 
B.15 
C.25 
D.50 
【解答】解:在△ABC 中,∠C=90°,a,b,c 分别是∠A,∠B,∠C 的对边, 
∴a2+b2=c2, 
∴a2+b2+c2=2c2, 
∵c=5, 
∴a2+b2+c2=2×52=50, 
故选:D. 
3.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BC=8,CD=4.8,AC=6,那么点C 到AB
的距离为 4.8  . 
 
【解答】解:∵CD⊥AB,CD=4.8, 
∴点C 到AB 的距离是4.8, 
题型01 
 
 
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故答案为:4.8. 
4.已知△ABC 中,∠C=90°,a,b 为直角边,c 为斜边. 
(1)若a=1,b=2,求c; 
(2)若a=4,c=5,求b. 
【解答】解:(1)∵△ABC 中,∠C=90°,a,b 为直角边,c 为斜边,a=1,b=2, 
由勾股定理得:c = √a2 + b2 = √12 + 22 = √5; 
(2)∵a,b 为直角边,c 为斜边,a=4,c=5, 
由勾股定理得:b = √c2 −a2 = √52 −42 = 3. 
5.在△ABC 中,∠B=90°,AC=13cm,BC=5cm.求AB 的长. 
【解答】解:∵∠B=90°,AC=13cm,BC=5cm, 
∴AB= √AC2 −BC2 =12(cm). 
 
利用勾股定理求面积 
6.如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,若AB=16cm,则正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积和为(  ) 
 
A.150cm2 
B.200cm2 
C.225cm2 
D.256cm2 
【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2, 
即正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积和为AB2=162=256cm2, 
故选:D. 
7.如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,分别以这个三角形的三边为边长作正方形,面积分别记为S1、S2、
S3,若S1+S3﹣S2=32,则阴影部分面积为(  ) 
 
A.8 
B.14 
C.16 
D.18 
【解答】解:由勾股定理结合正方形的面积可得,S1+S2=S3, 
又∵S1+S3﹣S2=32, 
题型02 
 
 
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∴2S1=32, 
∴S1=16, 
∴阴影部分面积为
1
2 S1 =8, 
故选:A. 
8.如图,在△ABC 中,AB=13,AD=12,BD=5,AC=20,求△ABC 的面积. 
 
【解答】解:在△ABD 中,AB=13,AD=12,BD=5, 
∵AD2+BD2=122+52=169,AB2=132=169, 
∴AD2+BD2=AB2, 
∴∠ADB=∠ADC=90°, 
∴AD2+CD2=AC2. 
∴CD2=202﹣122=256, 
∵CD>0, 
∴CD=16. 
∴S△ABC=
1
2 ×BC×AD=
1
2 ×(5+16)×12=126. 
9.如图1,图2,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别
按下列要求画图. 
(1)在图1 中,画一个直角三角形,使每条边的长度都是整数. 
(2)在图2 中,画出一个面积为10 的正方形. 
 
【解答】解:(1)∵√32 + 42 =5, 
∴两条直角边长为3 和4 的直角三角形ABC 即为所求, 
如图1 所示: 
(2)∵面积为10 的正方形的边长为√10, 
√12 + 32 = √10, 
∴四边形ABCD 即为所求, 
如图2 所示: 
 
 
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10.求下列各图形着色部分的面积: 
 
(1)着色部分是正方形; 
(2)着色部分是长方形; 
(3)着色部分是半圆. 
【解答】解:(1)根据勾股定理得正方形的边长为√132 −122 =5cm, 
∴着色部分的面积为5×5=25cm2; 
(2)根据勾股定理得长方形的长为√152 + 82 =17cm, 
∴着色部分的面积为17×3=51cm2; 
(3)根据勾股定理得半圆的直径为√102 −62 =8cm, 
∴半径为4cm, 
∴着色部分的面积为
1
2π•42=8π cm2. 
勾股定理的实际应用 
11.如图,一根大树被台风刮断,若树离地面3 米处折断,树顶端落在离树底部4 米处,则树折断之前有
(  ) 
 
A.5 米 
B.7 米 
C.8 米 
D.10 米 
题型03 
 
 
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【解答】解:如图: 
∵AB=3 米,AC=4 米 
∵∠A=90° 
∴AB2+AC2=BC2 
∴BC=5 米 
∴树折断之前有8 米.故选:C. 
 
12.如图,要从电线杆离地面5 米的点C 处向地面拉一根长为13 米的钢缆,则地面钢缆固定点A 到电线杆
底部B 的距离为(  ) 
 
A.12 米 
B.11 米 
C.10 米 
D.9 米 
【解答】解:由题意知:电线杆、地面、钢缆正好构成直角三角形, 
在直角三角形ABC 中,BC=5 米,AC=13 米, 
由勾股定理得:𝐴𝐵= √𝐴𝐶2 −𝐵𝐶2 = √132 −52 = 12(米), 
故选:A. 
13.《九章算术》勾股章中有一“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,
适与岸齐.向水深、葭长各几何”.其大意为:有一个水池,其水面是边长为1 丈的正方形(即AB=1
丈=10 尺),在水池正中央有一根芦苇GE,它高出水面AB 的部分为1 尺(即EF=1 尺).如果把这根
芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达池边水面点A 处,则芦苇GE 的长是(  ) 
 
A.10 尺 
B.12 尺 
C.13 尺 
D.14 尺 
【解答】解:设水深GF 长为x 尺,则芦苇GE=AG=(x+1)尺, 
∵GF2+AF2=AG2, 
 
 
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∴x2 + (
10
2 )2 = (x + 1)2, 
解得:x=12, 
则芦苇的长度为x+1=12+1=13(尺), 
故选:C. 
14.如图,一根竹子高1 丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端4 尺处.折断处离地面的高度是 4.2  尺.(1
丈=10 尺) 
 
【解答】解:一根竹子高1 丈,即10 尺,设AC=x 尺,则AB=(10﹣x)尺, 
在Rt△ABC 中,BC=4 尺, 
由勾股定理得:AB2=AC2+BC2, 
∴(10﹣x)2=x2+42, 
解得:x=4.2, 
∴折断处离地面的高度是4.2 尺, 
故答案为:4.2. 
15.如图,一条笔直的铁路AB 的同侧有两个村庄C,D,它们到铁路AB 的距离分别为15km 和10km,分
别过C,D 两点作AB 的垂线,垂足为M,N,测量得MN=25km.现在要在铁路AB 上建一个土特产收
购站E,使得C,D 两村到E 站的距离相等,则E 站到M 点的距离为 10km . 
 
【解答】解:∵C,D 两村到E 站的距离相等, 
∴DE=CE, 
∵DN⊥AB,CM⊥AB, 
∴∠CME=∠END=90°, 
∴ME2+CM2=CE2,NE2+DN2=DE2, 
∴ME2+CM2=NE2+DN2, 
设ME=xkm,则NE=MN﹣ME=(25﹣x)km, 
 
 
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∵CM=15km,DN=10km, 
∴x2+152=(25﹣x)2+102, 
解得:x=10, 
∴ME=10km, 
∴E 站到M 点的距离为10km, 
故答案为:10km. 
16.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D. 
(1)若∠BCD=27°,求∠A 的度数. 
(2)若AB=5cm,BC=3cm,求CD 的长度. 
 
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°, 
∴∠A+∠B=90°, 
∵CD⊥AB, 
∴∠BCD+∠B=90°, 
∴∠A=∠BCD=27°; 
(2)在△ABC 中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm, 
由勾股定理得:AC= √AB2 −BC2 = √52 −32 =4(cm), 
S△ABC=
1
2AC•BC=
1
2AB•CD, 
则CD=
3×4
5 =
12
5 cm. 
17.如图,小明准备建一个鲜花大棚,棚宽BE=4 米,高AE=3 米,且AE⊥BE,长AD=10 米,棚的斜
面用矩形玻璃ABCD 遮盖,不计墙的厚度,请计算矩形玻璃ABCD 的面积. 
 
【解答】解:在Rt△AEB 中,AB= √32 + 42 =5, 
矩形ABCD 的面积=10×5=50(米2) 
答:矩形玻璃的面积是50 平方米. 
18.如图,在一个直角三角形休闲广场的直角处设计一块四分之一圆形花坛,若圆形的半径为r 米,广场一
直角边长为2a 米,另一直角边长为b 米. 
(1)列式表示广场空地的面积(用含π 的式子表示); 
 
 
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(2)若a=150 米,b=50 米,r=20 米,求广场空地的面积(π 取3.14). 
 
【解答】解:(1)四分之一圆的面积为:
1
4 πr2; 
直角三角形的面积为:
1
2 × 2a × b = ab; 
所以,广场空地的面积为:ab −
1
4 πr2; 
(2)当a=150 米,b=50 米,r=20 米,π=3.14 时, 
ab −
1
4 πr2 = 150 × 50 −
1
4 × 3.14 × 202 = 7186(平方米), 
19.新情境如图,有一辆卡车沿笔直公路由点M 向点N 匀速行驶,点P 为一栋居民楼,且点P 与点M,N
的距离分别为150m 和200m,MN=250m,已知卡车的行驶速度为30km/h,卡车周围130m 以内为受噪
声影响区域.则居民楼P 是否会受噪声影响?若影响,请计算受影响的时长;若不影响,请说明理由. 
 
【解答】解:居民楼P 会受噪声影响, 
如图所示,过点P 作PA⊥MN 于点A, 
 
∵NP=200m,MN=250m,MP=150m, 
∴MP2+NP2=1502+2002=62500=2502=MN2, 
∴△MNP 是直角三角形,∠NPM=90°, 
∴S△MNP =
1
2 MP ⋅NP =
1
2 PA ⋅MN, 
∴MP•NP=PA•MN, 
∴150×200=250×PA, 
∴PA =
150×200
250
= 120(m), 
∵卡车周围130m 以内为受噪声影响区域, 
 
 
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∴居民楼P 会受噪声影响, 
当BP=CP=130m 时,卡车在BC 段行驶会影响居民楼P, 
此时AB=AC, 
∵BP2=PA2+BA2, 
∴1302=1202+BA2, 
∴BA=50m, 
∴BC=2BA=100m, 
∵卡车的行驶速度为30km/h, 
∴100 ÷ 25
3 = 12(𝑠), 
答:卡车噪声影响该居民楼持续的时长为12s. 
 
1.如图,分别以Rt△ABC 的三边为边作正方形,再以FD 为斜边作Rt△DEF,最后以EF、DE 为边作两个
小正方形的面积分别是1、3,以AB 为边的正方形面积为2,则图中5 个正方形的面积总和是(  ) 
 
A.5 
B.3 
C.16 
D.6 
【解答】解:∵四边形ACFD 是正方形, 
∴AC=FD. 
∵以EF、DE 为边的作两个小正方形的面积分别是1、3, 
∴AC2=FD2=1+3=4. 
∵以AB 为边的正方形面积为2, 
∴AB2=2, 
∴以BC 为边的正方形面积为:BC2=AB2+AC2=2+4=6, 
∴图中5 个正方形的面积总和是:1+3+4+2+6=16, 
故选:C. 
2.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,点E 为对角线
BD 上任意一点,连接AE,CE.若AB=5,BC=3,则AE2﹣CE2 等于(  ) 
 
 
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A.7 
B.9 
C.16 
D.25 
【解答】解:连接AC,与BD 交于点O, 
 
∵AC⊥BD, 
在Rt△AOE 中,AE2=AO2+OE2, 
在Rt△COE 中,CE2=CO2+OE2, 
∴AE2﹣CE2=AO2﹣CO2, 
在Rt△AOB 中,AO2=AB2﹣OB2, 
在Rt△COB 中,CO2=BC2﹣OB2, 
∴AO2﹣CO2=AB2﹣BC2=52﹣32=16, 
∴AE2﹣CE2=16, 
故选:C. 
3.如图,大正方形由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼接成的,若直角三角形的两条直角边长为a,
b(a>b),设小正方形的面积为S1,大正方形面积为S2. 
(1)用含有a,b 的代数式分别表示:S1=a2﹣2ab+b2 ,S2=a2+b2 ;(结果化简) 
(2)若S1=16,S2=136,求a+b 的长. 
 
【解答】解:(1)由正方形的性质和勾股定理得:小正方形的面积为S1=(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,大
正方形的面积为S2=a2+b2, 
故答案为:a2﹣2ab+b2,a2+b2; 
(2)∵S1=16,S2=136, 
∴a2﹣2ab+b2=16①,a2+b2=136②, 
②×2﹣①得:a2+2ab+b2=256, 
即(a+b)2=256, 
 
 
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∵a>b>0, 
∴a+b= √256 =16, 
即a+b 的长为16. 
4.如图是我国数学家赵爽在《周髀算经》中给出的图案,人们称它为“赵爽弦图”.图中四个全等的直角
三角形可以围成一个大正方形,直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,中间的部分是一个小
正方形.若大正方形的面积是100,小正方形的面积是4,求(a+b)2 的值. 
 
【解答】解:∵大正方形的面积是100,小正方形的面积是4, 
∴a2+b2=c2=100,(a﹣b)2=4, 
∴a2+b2﹣2ab=4, 
即100﹣2ab=4, 
∴2ab=96, 
∴(a+b)2=a2+b2+2ab=100+96=196. 
5.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑
块B 上,另一端拴在物体C 上,滑块B 放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B 的左右滑动来调节物体
C 的升降. 
实验初始状态如图1 所示,物体C 静止在直轨道上,物体C 到定滑轮A 的垂直距离是8dm,AB+BC=
16dm.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计) 
(1)求绳子的总长度; 
(2)如图2,若物体C 升高7dm,求滑块B 向左滑动的距离. 
 
【解答】解:(1)∵物体C 到定滑轮A 的垂直距离是8dm,AB+BC=16dm, 
设AB=x dm,则BC=(16﹣x)dm, 
在Rt△ABC 中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2, 
 
 
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∴82+(16﹣x)2=x2, 
解得:x=10, 
∴AB=10dm, 
∴绳子长度=AB+AC=10+8=18(dm); 
(2)如图2, 
 
若物体C 升高7dm,则此时AB=10+7=17(cm), 
在Rt△ABD 中,由勾股定理得:BD = √AB2 −AD2 = √172 −82 = 15(cm), 
∴BE=BD﹣ED=15﹣6=9(cm), 
答:滑块B 向左滑动的距离为9dm. 
 
 
 
1.【问题背景】赵爽弦图是中国古代数学家赵爽为证明勾股定理设计的几何图形.郑州市中原区某中学的
数学实验室社团在“数学文化节”上展示了这个经典图形:四个直角三角形较大的直角边长都为a,较
小的直角边长都为b,斜边长都为c,大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4 × 1
2 𝑎𝑏+ (𝑎−𝑏)2,
由此推导出勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则a2+b2=c2. 
 
(1)【探索求证】数学实验室里,学生用硬纸板拼出如图②的模型:Rt△ADE 与Rt△EBC 按如图所示位
 
 
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置放置,其中∠A=∠B=∠DEC=90°,请你利用图②推导勾股定理. 
(2)【问题解决】中原区某学校在东西走向的操场北侧有一个花园C,操场边原有两个取水点A、B(A,
B,H 在同一直线上),其中AB=AC,因操场改造,CA 路封闭,学校决定在操场边新建取水点H 并修新
路CH,且CH⊥AB.测得CH=24 米,HB=18 米,求新路CH 比原路CA 少多少米? 
(3)【延伸扩展】在问题解决中若AB≠AC 时,CH⊥AB,AC=15 米,BC=18 米,AB=21 米,求AH
的长度. 
【解答】解:(1)∵S梯形=
(a+b)(a+b)
2
=
1
2 (a2 + 2ab + b2) =
1
2 a2 + ab +
1
2 b2, 
又∵S梯形=
1
2 ab +
1
2 c2 +
1
2 ab = ab +
1
2 c2, 
∵是同一图形的面积,面积相等, 
∴
1
2 a2 + ab +
1
2 b2 = ab +
1
2 c2, 
∴a2+b2=c2. 
(2)设CA 为x 米,则AH=(x﹣18)米,AB=AC=x 米, 
∵CH⊥AB, 
∴∠CHA=∠CHB=90°, 
∵在Rt△CHA 中,CH=24 米,∠CHA=90°, 
∴AC2=AH2+CH2, 
即x2=242+(x﹣18)2, 
解得:x=25, 
∴CA=25(米), 
∴CA﹣CH=25﹣24=1(米), 
∴新路CH 比原路CA 少1 米. 
(3)由题意设:AH 为y 米, 
又∵AB=21 米,AC=15 米,BC=18 米, 
∴HB=AB﹣AH=(21﹣y)米, 
∵CH⊥AB, 
∴∠CHA=∠CHB=90°, 
∴在Rt△CHA 中,∠CHA=90°, 
CH2=AC2﹣AH2=152﹣y2, 
在Rt△CHB 中,∠CHB=90°, 
CH2=CB2﹣HB2=182﹣(21﹣y)2, 
∴152﹣y2=182﹣(21﹣y)2, 
解得:y =
57
7 , 
∴若AB≠AC 时,CH⊥AB,AC=15 米,BC=18 米,AB=21 米,则AH 的长度为
57
7 米.