2026年成都市第二十届小学数学青年教师课堂教学观摩研讨活动圆满落幕

教育是一场温暖的修行，数学是点亮思维的星火。优质的小学数学课堂，是思维拔节、理趣共生、素养生长的沃土。

为探索素养导向下的课堂新样态，助力青年教师专业成长，全市数学人相聚嘉祥，以赛研学、以课启思。在真实的课堂里，探寻贴合童心、启智增慧的数学教学新路径。

2026年10月30日，由成都市教育科学研究院主办，成都市锦江区教育科学研究院、成都市锦江区嘉祥外国语学校承办的「2026年成都市第二十届小学数学青年教师课堂教学观摩研讨活动」，在成都市锦江区嘉祥外国语学校圆满收官。本次活动聚焦青年教师课堂成长，深耕小学数学课堂实践，聚力探索立足思维发展、贴合儿童认知的数学教学新范式。

四天赛课异彩纷呈，全体参赛教师锚定“启发、外显、内化思路”的教学方向，践行从“教解法”走向“育思路”的教学追求。教师创设真实情境制造认知冲突，借助多元表征让内隐思维可视可述；立足数学本质，组织说理辨析与变式迁移，建构可迁移的数学模型，落实数学核心素养，助力学生完成由“学会”到“会学”的思维跃升。

本次赛课以儿童立场观照课堂、以思维生长统领教学，既检阅了全市小学数学青年教师的教学功底，也展示了区域数学课堂改革的实践成果。参赛教师以巧思设计激活学生思考，专家以精准点评把脉教学方向，共同为小学数学教学改革蓄势赋能。

张碧荣老师为本次大赛作总结发言。他充分肯定了参赛教师的教研探索与课堂风采，鼓励全体教师坚守教研定力，坚持从育分走向育人，深耕学生思维培养，把赛事的收获转化为长久的教学力量，在小学数学育人之路上不断求索，奔赴新的成长。

伴随着热烈的掌声，颁奖典礼隆重举行。这份沉甸甸的荣誉，不仅是对参赛教师精彩课堂的点赞，更是对青年教师坚守三尺讲台、勇于教学创新的致敬。

我校数学组邱天老师在本次活动中，以富有巧思的教学设计、灵动鲜活的课堂脱颖而出，荣获一等奖第一名。荣誉的背后，是数学团队深耕课堂的沉淀，也是学校教改的扎实成果。

盛会圆满落幕，数研永无止境。

全市数学教育同仁将以此番相聚为契机，锚定儿童立场，深耕素养课堂。在数形推演中打磨教学范式，在逻辑思辨中激活思维潜能，在实践探究中探寻育人最优解。让理性精神浸润童心，让核心素养持续进阶，携手书写蓉城小学数学教育的崭新答卷！