新世纪小学数学第九届高级研修班学员课例研讨(三)| 六年级上册《花坛的周长》

课堂是教研的主阵地，课例是成长的活教材。本期呈现新世纪小学数学第九届高级研修班学员立足课堂实践的常态课，谨供大家观摩反思、交流探讨，以研促教，聚力成长。

若您观看后有思考、有见解，或是自己有优质课堂录像，欢迎积极投稿分享，我们一起研课磨课、互学共进，深耕课堂教学。