ARTICLE · 1321509
子长市第一小学|图形宝宝找朋友——一年级数学项目化实践活动




















一年级数学项目化实践活动
图形宝宝找朋友


为丰富学生数学实践活动,培养孩子们的空间想象能力、动手操作能力和创新思维,子长市第一小学一年级数学组开展了“图形宝宝找朋友”立体图形创意大赛。
孩子们化身小小设计师,将课堂上学到的正方体、长方体、圆柱、球体等立体图形,与生活创意巧妙结合,用双手创造出一件件灵动可爱、充满童趣的数学作品。

废旧纸盒、纸筒、彩纸……在孩子们的巧手下变废为宝。房屋、小车、小动物、创意乐园……一个个生动形象的作品跃然眼前。
每一件作品,都严格运用两种及以上立体图形组合完成。看似简单的拼贴与搭建,却充分展现了孩子们对立体图形特征的理解、对空间结构的感知,以及天马行空的想象力。





















从观察图形、构思造型,到动手裁剪、拼搭组合,孩子们全程自主参与、独立创作。他们还自主录制作品讲解视频,自信大方地介绍自己的创作思路,勇敢表达、从容展示,展现出一小学子满满的风采!
一(1)班
一(2)班
一(3)班
一(4)班
一(5)班
一(6)班
一(7)班
一(8)班
优秀作品集中展出后,变成了有趣的数学小乐园。孩子们结伴前来参观,兴致勃勃地欣赏同伴的创意作品,互相交流创作想法。大家认真观察作品里藏着的立体图形,讨论小伙伴的巧妙构思,在看一看、说一说中再次巩固数学知识。








老师们从图形知识运用、创意构思、动手实践、作品完整性等多个维度,认真观摩每一件作品,细细品读孩子们的奇思妙想。在评审过程中,老师们惊喜地看到,不少孩子能准确运用立体图形进行组合创作,充分体现课堂所学。




一张张鲜红的奖状,是对孩子们动手实践、大胆创想的肯定,也是成长路上一份珍贵的鼓励。拿到奖状的小选手脸上洋溢着自豪的笑容。

一等奖



二等奖



三等奖


本次活动还设置优秀指导教师奖,表彰在活动组织、启发引导、悉心指导中用心付出的老师们。

一张张作品,是思维的绽放;一次次实践,是成长的蜕变。愿孩子们永葆好奇、热爱探索,在数学的世界里快乐遨游,在创意的天地里肆意成长!

编辑丨一年级 数学组
审核丨李雪琴 孙晓莉
















































































