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��【一等奖公开课】高中语文选必中《过秦论》 | 前半篇的气势有多足,末尾那一句就有多重!!!
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情境导入： 公元前207年，沛公刘邦率军入咸阳，子婴素车白马，系颈以组，跪迎 道旁。一个曾“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的庞然帝国，在短短十 五年间土崩瓦解，成为历史长河中最惊心动魄的一场速亡。 如果你是大秦王朝的“历史复盘官”,奉命为这个短命帝国撰写一份《大秦帝国衰亡分析报告》(又名“错题本”),你将如何剖析其兴衰轨迹其灭亡伏笔? 今天，让我们穿越两千年时空，以史家之眼、论者之思，共同完成这? 是从孝公据崤函之固开始梳理其崛起密码，还是从始皇焚书坑儒、销锋镝铸金人处寻找份 特殊的“错题本”。我们不仅要在字里行间读懂贾谊的如椽大笔，更要透过 秦之兴亡，探寻那条颠扑不破的治国真谛——民为邦本，本固邦宁。 
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