高考英语强基词汇|35个高考强基高频单词精讲

1. stable [ˈsteɪbl]

释义：adj.；n. 稳定的；稳固的；马厩记忆：词根记忆：sta（站立，来自 stand）+ ble（形容词后缀，可……的）。能站得住的 → 稳固的、稳定的。注意：不要将其与 shape（形状）的发音混淆。搭配：stable job（稳定的工作）；stable weather（稳定的天气）例句：It is important for young people to have a stable job.对年轻人来说，拥有一份稳定的工作是很重要的。易错：易混词辨析：1. steady / stable：steady 侧重“持续、不摇晃、有条理”（如 steady rhythm 稳定的节奏）…

2. conclude [kənˈkluːd]

释义：v. 得出结论；结束记忆：词根词缀记忆：con-（加强语气）+ clud（关闭）→ 强行关闭，引申为结束或得出结论。搭配：conclude a meeting（结束会议）；conclude a study（结束研究）例句：After reviewing all the evidence, the jury concluded that the suspect was i…在审查了所有证据后，陪审团得出结论认为嫌疑人是无辜的。易错：注意与 'close'（v. 关闭）区分，'conclude' 强调的是得出结论或正式结束。

3. catch [kætʃ]

释义：v. / n. 抓住；赶上；染上（疾病）；理解；领会；捕捉（瞬间）记忆：联想记忆：词根 'cat-' 与拉丁语 'cadere'（落下）相关，表示向下动作，引申为抓住。搭配：catch cold（感冒）；catch up（赶上）；catch fire（着火）…例句：He caught the last bus home.他赶上了最后一班回家的大巴车。易错：注意区分 'catch'（v. 抓住）与 'teach'（v. 教）的拼写。

4. delete [dɪˈliːt]

释义：v. 删除；删去记忆：词根词缀记忆：de- 表示‘向下、去除’，-lete 是动词后缀，联想为‘向下删除’信息。搭配：delete a file（删除一个文件）；delete a message（删除一条消息）例句：Please delete the unnecessary emails from my inbox.请删除我收件箱中不必要的邮件。易错：注意与 'deletable'（可删除的 adj.）和 'deletion'（删除 n.）区分。

5. shelter /ˈʃeltə(r)/

释义：n. / v. 庇护所；遮蔽处；庇护记忆：词根词缀记忆：shelt-（联想shield‘盾牌’）+ -er（名词后缀），表示‘盾牌般的保护’，引申为‘庇护所’。搭配：shelter from the rain（躲雨）；shelter seekers（寻求庇护的人（尤指难民））例句：The refugees built a temporary shelter to protect themselves from the storm…难民们搭建了一个临时避难所以躲避风暴。易错：注意与'protect'（保护）区分：shelter强调提供物理遮蔽，protect强调防止伤害。

6. mouse [maʊs]

释义：n. 老鼠；鼠标记忆：通过联想记忆：mouse（老鼠）的英文发音与中文‘老鼠’发音有一定相似性，可以帮助记忆。同时，mouse（鼠标）是现代计算机的输入设备，可以结合实物记忆。搭配：computer mouse（电脑鼠标）；house mouse（家鼠）例句：Look, a little mouse is running across the floor.看，一只小老鼠正在地板上跑。易错：注意区分mouse（老鼠）和mice（老鼠复数形式），mice的拼写需要加‘e’。

7. caution /ˈkɔːʃn/

释义：n. / v. 小心；谨慎；警告记忆：词根记忆：来自拉丁语 *cautio*，意为“警惕”，由 *caute*（形容词'小心'）变位而来，联想'小心警惕'。搭配：with caution（小心地）；exercise caution（谨慎行事）…例句：You must drive with caution on icy roads.在结冰的路面上行驶时你必须小心驾驶。易错：注意与'cautious'（形容词'小心的'）区分，后者拼写多一个's'。

8. link [lɪŋk]

释义：n. / v. 联系；连接；关联记忆：联想记忆：将单词拆分为 'li'（类似‘离’）和 'nk'（类似‘脑’），想象将两颗‘脑’通过‘离’的距离联系起来，即‘联系’。搭配：link to（与...联系/连接）；link with（与...建立联系/关联）…例句：The internet allows us to link with people around the world.互联网使我们能够与世界各地的人建立联系。易错：注意不要拼写成 'lingk'，发音时 'k' 音要轻读。

9. bite [baɪt]

释义：v. 咬；叮；咬伤；刺痛；上钩；n. 咬；一口；（虫）叮咬记忆：动词变化形式不规则：bite (原形) - bit (过去式) - bitten (过去分词)。谐音记忆：“拜特”→拜见时要咬一口糖果。联想：“a bite to eat”吃一口…搭配：take a bite（咬一口）；bite off more than one can chew（贪多嚼不烂…例句：The mosquito bit me on the leg while I was sleeping.我睡觉时蚊子咬了我的腿。易错：易混淆过去式：bite的过去式是bit（不是bited），过去分词是bitten（双n）。注意区分名词bite和动词bite的发音完全相同…

10. prayer /ˈprɛər/

释义：n. 祈祷；祷告记忆：词根记忆：来自古英语 'preere'，意为 '祈祷、呼求'，与 'prey'（猎物）词源相近，但意义分化。搭配：say a prayer（祈祷）；offering prayer（献祭般的祈祷）例句：She went to the church to pray.她去教堂祈祷。易错：注意与 'prey'（猎物）区分拼写。

11. plot [plɑːt]

释义：n. / v. 情节；阴谋；小块土地记忆：联想记忆：将'plot'拆分为'plot'（谐音'坡特'），想象一个'坡'上有一块'特'别的'小块土地'，引申为故事情节或秘密计划。搭配：plot twist（情节转折）；plot out（规划；设计（情节或计划））例句：The plot of the novel is very exciting.这部小说的情节非常激动人心。易错：注意与'pot'（壶）拼写区分，'plot'中'oa'发长元音[ɑː]，'pot'中'o'发短元音[ɒ]。

12. content /ˈkɒntent / kənˈtent/

释义：n. / adj. 内容；满足的记忆：词根词缀记忆：来自拉丁语 'contentus'，由 'com-'（一起）+ 'tenere'（持有）构成，意为'一起持有的东西'，引申为'内容'…搭配：content of the book（书的内容）；contentment（满足（名词形式））例句：The content of this article is very informative.这篇文章的内容非常信息量丰富。易错：注意区分名词'content'（内容）和形容词'content'（满足的），后者常搭配'be content with'…

13. research [rɪˈsɜːrtʃ]

释义：n. / v. 研究；调查记忆：词根词缀记忆：re-（再次）+ search（寻找），表示“再次寻找（事实或知识）”，引申为“研究、调查”。搭配：scientific research（科学研究）；carry out research（进行调查研究）…例句：Many universities encourage students to conduct research in their fields.许多大学鼓励学生在自己的领域进行研究。易错：注意拼写：re-search，不要写作researcher（研究员，名词）或researching（研究ing形式）。

14. suggest [səˈdʒest]

释义：v. 建议；暗示；表明记忆：词根词缀记忆：来自拉丁语 *sugggerere*，*sub-*（under）+ *aggerere*（to add），意为‘加在下面’，引申为‘提出建议’。搭配：suggest doing sth（建议做某事）；suggest that + clause (should …例句：The teacher suggested reading the book to improve English.老师建议阅读这本书以提高英语水平。易错：注意与suggestive（暗示性的）和suggestion（建议）区分，后者多了一个-n。

15. firm [fɜːm]

释义：adj. / n. 坚定的；牢固的；公司记忆：联想记忆：firm 与 firm（坚定）发音相似，可联想为‘稳稳当当’的公司或态度。搭配：a firm belief（坚定的信念）；a firm handshake（坚定的握手）…例句：She has a firm grip on her dreams.她对梦想有着坚定的把握。易错：注意与 'firmly'（adv. 坚定地）区分，后者多作状语修饰动词。

16. church [tʃɜːtʃ]

释义：n. 教堂；教会记忆：联想记忆：单词 'church' 可拆分为 'chur'（谐音“楚尔”）+ 'ch'（谐音“吃”），想象在‘楚尔’（教堂）里‘吃’（举行）礼拜。搭配：go to church（去教堂做礼拜）；church bell（教堂的钟）例句：They go to church every Sunday.他们每个星期天都去教堂做礼拜。易错：注意 'church' 的拼写，不要误拼为 'churh' 或 'hurch'。

17. century [ˈsentʃəri]

释义：n. 世纪；百年记忆：词根记忆：词根 'cent' 意为“百”（如 percent 百分之...，century 百年/世纪）。前缀 c- 表强调。联想：一个世纪是100年，而percent是百分之一…搭配：in the 21st century（在21世纪）；over a century（一个多世纪）例句：This is the most important event in the last century.这是上个世纪最重要的一件事。易错：易与 century (世纪) 和 cent (分币) 混淆。注意拼写：cent- + -ury，不要漏掉中间的 't' 或结尾的 'y'。另外…

18. attack /əˈtæk/

释义：v. / n. 攻击；抨击；发作记忆：词根词缀记忆：'att-'来源于拉丁语'ad-'（向）+ 'tack-'（打击），意为'向...打击'，引申为'攻击'。搭配：attack someone（攻击某人）；launch an attack（发起攻击）…例句：The soldiers prepared to attack the enemy base at dawn.士兵们准备在黎明时分攻击敌方基地。易错：注意与'tackle'（处理）区分，发音和词义均有不同。

19. expensive [ɪkˈspensɪv]

释义：adj. 昂贵的记忆：词根词缀记忆：ex-（出）+ pense（花费）+ -ive（形容词后缀），表示“花费出去多的，即昂贵的”。搭配：expensive car（昂贵的汽车）；expensive hotel（昂贵的酒店）例句：This watch is too expensive for me to buy.这块手表对我来说太贵了，我买不起。易错：注意不要拼写成 'exensive' 或 'exspensive'。

20. punishment /ˈpʌnɪʃmənt/

释义：n. 惩罚；处罚记忆：词根词缀记忆：punis-（词根，意为‘惩罚’）+ -ment（名词后缀，表行为或结果）。搭配：corporal punishment（体罚）；capital punishment（死刑）例句：The teacher gave the student a detention as a punishment for cheating.老师因学生作弊而罚他留校察看。易错：注意与‘punitive’（惩罚性的）区分，后者为形容词。

21. skin [skɪn]

释义：n. 皮肤；外皮记忆：联想记忆：'skin' 发音类似中文的“斯金”，可以联想到“皮肤”的英文单词。搭配：have a good skin（皮肤好）；skin care（皮肤护理）例句：The doctor examined her skin carefully.医生仔细检查了她的皮肤。易错：注意不要拼写成 'squin' 或 'skain'，这两个拼写不正确。

22. annoy /əˈnɔɪ/

释义：v. 使恼怒，打扰；令人烦恼的事物记忆：词根词缀记忆：ann=annoy的词根，oy=声音联想（如'boy'），整体联想为'annoying的男孩很恼人'。搭配：annoy sb（使某人恼怒）；be annoyed with sb/sth（对某人/某事感到恼怒）…例句：The loud noise annoyed the students.噪音打扰了学生们。易错：注意拼写：不要写作'annoyed'（那是形容词'恼怒的'），不要混淆与'bother'（打扰）的用法（annoy更侧重情绪反应）。

23. record /ˈrekɔːrd/

释义：n. / v. 记录；唱片；创纪录的记忆：词根词缀记忆：record 由 re-（再次）+ cord（心）构成，原意为“用心记录”，引申为记录行为或声音。搭配：make a record（创造记录）；break a record（打破记录）…例句：The scientist kept a detailed record of the experiment.科学家详细记录了实验过程。易错：注意区分 record（记录）和 recession（衰退，发音相似但拼写不同）。

24. ugly /ˈʌɡli/

释义：adj. 丑陋的；令人不快的记忆：词根记忆：ugly 由 u + g + ly 组成，其中 ly 常用于形容词后缀，u 和 g 结合发音类似中文的“乌哥”，联想一个“乌鸦般的丑陋”形象。搭配：ugly duckling（丑小鸭）；ugly face（丑陋的面孔）例句：The little girl felt sad because she thought she was ugly.那个小女孩感到难过，因为她觉得自己很丑。易错：注意拼写不要写成 'uglyy' 或 'ugli'，且不要与 'ugly'（形容词）与 'unfair'（不公平的）混淆。

25. applaud [əˈplɔːd]

释义：v. 鼓掌；称赞记忆：词根词缀记忆：ap-（加强语气）+ plaud（打击）→ 形容打击声很大，即鼓掌。搭配：applaud sb.（称赞某人）；applaud sb. for sth.（因某事称赞某人）…例句：The audience applauded loudly after the performance.表演结束后，观众们大声鼓掌。易错：注意区分拼写：不要误拼为 'applauds'（第三人称单数）或 'applauding'（动名词/分词）。

26. precious /ˈpreʃəs/

释义：adj. 珍贵的；宝贵的记忆：词根记忆：来自拉丁语 *preciosus*，意为 'valuable'（有价值的），由 *prex*（价格）+ *osus*（形容词后缀）构成，联想 '价格高的就是珍贵的'。搭配：precious stone（宝石）；precious time（宝贵的时间）…例句：The diamond is a very precious stone.这颗钻石是非常珍贵的宝石。易错：注意与 'priceless'（无价的）区分：'precious' 强调 '值得重视的'，而 'priceless' 强调 '无法用金钱衡量的'。

27. prefer [prɪˈfɜː]

释义：v. 更喜欢；宁愿；更喜欢（某人或某物）记忆：词根记忆：pre-（在……之前，表示优先）+ fer（拿、取，词根）→ 把……放在前面 → 更喜欢。联想：prefect（地方长官）也是同一个词根，都有‘优先’的含义。搭配：prefer A to B（比起B更喜欢A）；prefer to do sth（宁愿/更喜欢做某事）…例句：I prefer tea to coffee in the morning.早上我更喜欢喝茶而不是咖啡。易错：易混词辨析：prefer 与 like。like 仅表示‘喜欢’，程度较轻；prefer 强调‘在两者或多者中更偏好某一个’，有比较意味。…

28. scientist /ˈsaɪəntɪst/

释义：n. 科学家记忆：词根词缀记忆：'science'（科学）+ '-ist'（表示‘…主义者’、‘…家’），表示‘科学领域的研究者’。搭配：natural scientist（自然科学家）；social scientist（社会科学家）例句：My father is a famous physicist, a kind of scientist who studies the physic…我父亲是一位著名的物理学家，一种研究物理世界的科学家。易错：注意拼写：'cient' 发 /s/ 音，不要误拼为 /t/ 或 /d/。

29. population [ˌpɒpjuˈleɪʃn]

释义：n. 人口；种群；全体居民记忆：词根词缀记忆：popul(人群) + -ation(名词后缀，表行为或状态)，合起来意为“人群的状态”，即“人口”。搭配：population growth（人口增长）；world population（世界人口）…例句：The population of China is the largest in the world.中国的人口是世界上最多的。易错：注意不要拼错，易错字母组合为'ation'，需确保发音准确。

30. Catholic /ˈkæθlɪk/

释义：adj. / n. 天主教的；天主教徒记忆：词根记忆：来源于拉丁语 'catholicus'，由 'cat(h)'（全）和 '-holicus'（爱好的）构成，意为'全世界的'，引申为'天主教的'。搭配：Catholic Church（天主教）；Catholic doctrine（天主教教义）例句：He is a devout Catholic.他是一位虔诚的天主教徒。易错：注意区分 'Catholic'（adj.）与 'catholics'（n.复数），拼写时需确保 'a' 和 'c' 之间无多余字母。

31. discount /ˈdɪskaʊnt/

释义：n. / v. 折扣；打折；不重视记忆：词根词缀记忆：dis-（否定）+ count（计算、价值）→ 不计算其价值 → 不重视；联想记忆：看到 "discount" 就想到 "discounnt"，像 "不存钱"…搭配：discount store（折扣店）；give a discount（打折）…例句：The shirt is on sale at a 20% discount.这件衬衫正在打折，折扣为20%。易错：注意不要拼写成 "discountt" 或 "discout"。

32. amusement [əˈmjuːzmənt]

释义：n. 娱乐；消遣；乐趣记忆：词根记忆：amuse（使愉快）+ -ment（名词后缀），整体意为“使人愉快的活动”或状态。搭配：amusement park（游乐园）；amusement arcade（游戏厅）例句：The children were filled with amusement watching the clowns perform.孩子们看着小丑表演，充满了欢乐。易错：注意与 amuse（v. 使愉快）区分，后者为动词形式。

33. disappoint [ˌdɪsəˈpɔɪnt]

释义：v. 使失望，使扫兴记忆：词根词缀记忆：dis- 表示 '不'，ap- 表示 '向'，-point 表示 '点'，合起来意为 '不向（期望的）点'，引申为 '达不到期望，使失望'。搭配：disappoint someone（使某人失望）；disappoint someone with somet…例句：He was deeply disappointed when he didn't get the job.当他没有得到这份工作时，他深感失望。易错：注意与 'disapproval'（不赞成）区分，词形相似但意义不同。

34. characteristic [ˌkærəktəˈrɪstɪk]

释义：n. 特征；特点；典型的记忆：词根词缀记忆：由 'character'（性格、特征）+ '-istic'（...的）构成，整体意为‘性格...的’，引申为‘特征’。搭配：characteristic of（...的特征）；distinctive characteristic（独特…例句：The lazy student's characteristic is always being late.这个懒学生的特点是总是迟到。易错：注意不要拼错 'istic' 结尾，易误拼为 'istick' 或 'istac'。

35. sad [sæd]

释义：adj. 悲伤的；令人难过的记忆：联想记忆：单词 'sad' 可以拆分为 'sa'（像中文的'三'，想象一个悲伤的人哭三声）和 'd'（像英文单词 'die' 的开头，死亡意味着悲伤），组合起来意为'悲伤的'。搭配：sad news（坏消息）；feel sad（感到悲伤）例句：She felt sad after her best friend moved away.她最好的朋友搬走后，她感到很伤心。易错：注意不要与 'bad'（坏的）混淆，虽然两者都是形容词，但词义和发音不同。