口述工大史 | 秦志勇:大学美育课程建设纪事

大学美育课程建设纪事

 我校审美教育起步较早，时任校长仇春霖教授为深入贯彻学生德智体美劳全面发展的教育方针，高度重视以审美为核心的人文素质教育，从课程设置、教材建设、机构设置到政策推动都付出了不懈努力，让我校美育课程建设走在了当时理工农医类院校的前列。

 课程开设初期，要从当时已有的课程体系中统筹出16个学时开设美育必修课，存在不小的难度，校内也对此存在不同看法。尽管如此，学校还是从国家德智体美劳全面发展的教育方针和美育发展趋势出发，依托中文教研室，于1984年在中文师资班正式开设了美学必修课，就此开启了我校美育课程建设的创新实践。后来教育部出台了高校开设艺术类课程的相关指导意见，我校逐步搭建起包含戏剧欣赏、影视欣赏、艺术欣赏、音乐欣赏等课程在内的大学美育课程体系。

 1985年，我校联合中国人民大学、中南工业大学共同编著了国内首部面向理工农医类高校的美学教材《简明美学原理》，由仇春霖担任主编，顾建华、欧阳周担任副主编，该书于1987年2月由高等教育出版社出版。1987年，学校再次联合中南工业大学、中国科学技术大学、上海交通大学等多所高校共同编著《美育原理》，仍由仇春霖任主编、顾建华与欧阳周担任副主编，时任国家教委副主任彭珮云同志为该书作序，于1988年由中国青年出版社出版。这两部权威教材的编撰出版，为我校的美育课程建设奠定了坚实基础。

授课教师在艺术馆内为学生开展现场教学

 除课堂教学外，学校坚持以美润校、以美育心，将美育融入校园生活与学生成长的全过程。学校重点打造学生艺术团，创办校园三大文化节，厚植校园美育氛围；同时建成了高标准的艺术馆，为开展美育实践搭建了核心平台。1986年9月15日，我校艺术馆正式开馆，由仇春霖校长兼任馆长，这是我国理工农医类高校中建成的第一家高校艺术馆。馆内设置国画展室、书法展室、艺术陶瓷展室和工艺美术展室四个展区，所有展品均由社会各界知名人士与艺术家无偿捐赠。除常年展出馆内收藏品外，场馆还经常举办书画家笔会、名家作品展、教师作品展、学生作品展、中外陶艺作品展等各类艺术活动。时至今日，新生入学教育参观艺术馆、美育与艺术鉴赏课程开展现场教学，已经成为我校美育工作的固定环节。

 1988年5月至6月，学校直属美育教研室正式成立，由顾建华担任教研室主任。高等教育出版社2006年出版的《百年中国美育》在记述我国高校美育建设发展历程时评价道：“走在最前面的是北方工业大学，从80年代开始，他们就以独有的前瞻性眼光，以工科院校的身份率先成立了美育教研室。”北方工业大学凭借先进的教育理念、完备的课程体系、丰富的艺术实践与专属场馆支撑，成为全国高校美育建设的先行者，为全国高校美育工作树立了标杆、提供了范本，推动了美育在全国高校落地生根、蓬勃发展。

 1990年上半年，学校修订人才培养方案，正式将美育课程纳入教学计划；同年8月6日，学校下发通知，要求各专业在修订90级教学计划时，将“美学原理”（后更名为“大学美育”）列为必修课，将“乐理与音乐欣赏”“美术鉴赏基础”“艺术概论”列为公共任选课，并明确了各课程的周学时、学分与开课时间，至此学校美育教学体系进一步走向规范化、制度化。

仇春霖会长在美育系列教材讲习班开班仪式上讲话

 1991年1月4日，全国高校美育研究会筹备会议在我校召开，仇春霖校长担任筹委会会长并主持会议。同年4月25日，中国高教学会美育研究会（即如今的中国高教学会美育专业委员会）在北方工业大学正式成立，全国共有53所高校的代表参会，仇春霖校长当选会长，顾建华任秘书长。新华社、《光明日报》《北京日报》《北京青年报》等多家权威媒体，对本次成立大会进行了专题文字与图片报道。

《大学美育》教材封面

团队参加中国高等教育学会美育研究会年会

 历经多年深耕建设，大学美育始终是我校重点建设的优势学科。2003年，“大学美育”课程再次获评“校级优质课”；2005年被评为“校级精品课”，且在学校组织的教学质量测评中连续多年位列优秀课程前列。2008年9月，我校“大学美育”课程获评国家级精品课程，学校的美育建设自此再攀新高。

 从率先开设美育必修课、编著权威美育教材，到建成全国理工农医类高校首家艺术馆，再到引领全国高校美育发展方向，北方工业大学以工科为基、以美育为魂，深耕美育领域四十余载，铸就了高校美育建设的典范。

 2022年，学校印发《全面加强和改进新时代美育工作实施方案》，明确将美育融入人才培养全过程，推动“四大节”与课程教学、科研实践等环节形成协同育人合力。面向未来，学校将持续传承美育优良传统，深化美育教学改革，坚持以美育人、以文化人，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才，续写高校美育建设的新篇章。

（刘天泽、解博尧整理）