八年级上册道德与法治期中考试卷

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八年级上册道德与法治期中考试卷

注意事项：

1. 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。

2. 考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互换。

3. 领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。

4. 请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。

第一部分（选择题共30分）

本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。

1. 2026年3月，十四届全国人大四次会议审查批准了“十五五”规划纲要，明确了未来五年国家发展的主要目标和重大任务。这份纲要将中国式现代化的宏伟愿景，细化为可落地可推进的施工图、任务书。这表明（）

A. 我国已建成社会主义现代化强国B. 国家发展有了清晰的蓝图和路径

C. 全国人大行使最高立法权D. 我国社会主要矛盾已经解决

2. 2026年，我国商业航天多型火箭成功发射，量子信息、集成电路等技术跑出“加速度”。这些成就的取得，是我国实施_____战略的结果。（）

A. 科教兴国、人才强国、创新驱动发展B. 对外开放、乡村振兴

C. 可持续发展、区域协调发展D. 依法治国、以德治国

3. 2026年，上海合作组织峰会在中国举行，习近平主席同多国领导人共商合作大计。这体现了（）

①我国坚持对外开放的基本国策②我国在国际事务中发挥重要作用

③合作与发展是当今时代主题④我国已成为世界唯一的超级大国

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

4. 下列名言警句与“文明有礼”主题相符的是（）

①不学礼，无以立。——《论语》

②人而无礼，焉以为德。——《法言》

③人而无信，不知其可也。——《论语》

④勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

5. 右边漫画《各扫门前雪》启示我们（）（漫画内容：楼上住户将垃圾扔到楼下，各人只顾自己）

①要增强责任意识和公德意识②只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜

③爱护公共环境是每个公民的责任④个人行为会影响公共生活质量

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

6. 小秦在网上看到一则“某地即将发生地震”的消息，配着骇人听闻的文字。小秦应该（）

A. 立即转发，提醒亲朋好友注意B. 不信谣、不传谣，关注官方权威发布

C. 添油加醋再发一条，扩大影响力D. 认为是谣言，置之不理

7. 2026年暑假，小秦参加了学校组织的“行走的思政课”研学活动，走进工厂、农村、科技馆，感受国家发展。参加这一活动（）

①有利于了解社会、开阔视野②是亲社会行为的表现

③会耽误学习，得不偿失④有利于在实践中养成亲社会行为

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

8. 右边漫画《陷阱》中，老人接到“中奖”电话，对方要求先交“手续费”。这警示我们（）

A. 网络信息良莠不齐，要提高辨别能力B. 中奖信息都是真实的，应尽快兑奖

C. 陌生电话一律不接即可D. 老年人不会受骗

9. 社会是一张“大网”，个人是社会这张“大网”上的一个“结点”。这形象地说明（）

A. 个人可以脱离社会而独立存在B. 个人是社会的有机组成部分

C. 社会的发展与个人无关D. 个人与社会是相互对立的

10. 关于网络，下列说法不正确的是（）

A. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷

B. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

C. 网络上的信息都是真实可靠的，可以随意相信

D. 我们要合理利用网络，传播网络正能量

11. 近年来，陕西依托秦创原创新驱动平台，推动科技成果转化，培育发展新质生产力。这启示我们（）

①创新是引领发展的第一动力②陕西坚持创新驱动发展

③发展新质生产力是国家的唯一任务④科技发展能助推经济社会进步

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

12. 2026年，陕西“法律明白人”走进乡村社区，用通俗易懂的方式为居民普及法律知识。这一做法（）

①有利于增强公民的法治意识②说明法律与人们的生活息息相关

③表明普法只能依靠网络进行④体现了法治宣传形式贴近生活

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

13. 2026年，某市中学生自发组织“文明上网”宣传活动，向市民普及网络安全知识，受到广泛好评。这启示我们（）

①要利用网络平台为社会发展建言献策②要在网上传播正能量，宣传真善美的人和事

③要共同培育积极健康、向上向善的网络文化④沉迷网络游戏，享受虚拟生活

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

14. 2026年9月，多地开展“开学第一课·文明礼仪”教育活动。讲究文明礼貌，要求我们做到（）

①态度谦和，用语文明②仪表整洁，举止端庄③在公共场合大声喧哗，引人注意④尊重他人，平等待人

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

15. 2026年，某老字号企业坚持“诚信经营、童叟无欺”，即使原材料涨价也坚持不偷工减料，赢得了消费者信赖，经营业绩稳步提升。这说明（）

①诚信是企业的无形资产②诚信能赢得客户，带来效益

③只要讲诚信就能成功④诚信是立身处世的重要品质

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

第二部分（非选择题共50分）

本部分共3题，计50分。

16.（20分）【走进社会生活·合理利用网络】

互联网已深度融入我们的生活。某校八年级(2)班围绕“网络生活新空间”开展主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。

【活动一·调查统计】同学们就中学生上网情况开展调查，部分统计结果如下：

(1) 请结合上表，概括中学生上网存在的主要问题。（4分）

【活动二·素材分析】

材料一：2026年，随着“人工智能+”行动推进，AI助手、无人配送、智能家居等新应用层出不穷，人们的学习、工作和生活方式正在发生深刻变化。

材料二：2026年，国家持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络谣言、网络暴力和“AI造谣”等问题，推动网络空间日益清朗。

(2) 结合材料一，运用所学知识，谈谈你对“社会生活是不断变化发展的”这一观点的理解。（6分）

(3) 结合材料二，谈谈青少年应如何理性参与网络生活。（4分）

【活动三·倡议行动】(4) 班级准备向全校同学发出“合理利用网络”的倡议。请你撰写一份倡议书，要求：格式规范、内容完整、不少于100字。（6分）

17.（18分）【勇担社会责任·关爱他人】

某校开展“责任与担当”主题教育活动，请你参与并完成下列任务。

【行为我评析】

材料一：2026年，某地遭遇洪涝灾害。消防救援人员、武警官兵连续奋战在抗灾一线；众多志愿者自发组织起来，运送物资、安置群众；许多普通市民也纷纷捐款捐物。

材料二：中学生小秦每天负责打扫班级卫生，风雨无阻。有同学说：“打扫卫生又累又没好处，你何必这么认真？”小秦回答：“这是老师交给我的任务，我要把它做好。”

(1) 结合材料一，说说救援人员和志愿者的行为体现了怎样的责任担当。（6分）

(2) 结合材料二，谈谈我们应怎样承担责任。（6分）

【我思我行动】(3) 作为中学生，我们可以通过哪些方式服务社会、奉献社会？请列举两种具体做法。（6分）

18.（12分）【诚信为本·青春担当】

青春孕育无限希望。某校开展“做诚实守信的好少年”主题教育活动，请你参与。

【诚信我理解】(1) 请结合所学知识，谈谈你对“诚信”的理解。（6分）

【情境我选择】以下是同学们筛选出的两个生活情境：

情境一：在公交车上，一位老人上车后没有座位，小秦坐在“爱心专座”上。

情境二：小秦在网上结识了一位“好友”，对方以各种理由向他借钱。

(2) 请任选其中一个情境，写出你的正确做法，并运用所学知识说明理由。（6分）