AI赋能・慧育成长|邓奔成老师:让谈心有温度、记录有精度、成长可追踪

AI赋能・慧育成长

让谈心有温度、记录有精度、成长可追踪

当AI力量深度融入校园日常，教育会发生什么变化?期中复盘之际，高二1班邓奔成老师将学校德育一对一与AI技术深度融合，依托鸿鹄德育一对一管理系统和智能工具重构谈心流程、升级情绪分析、优化成长留档，以“精准、高效、可追溯”的智慧德育新方式，把“关注每一位学生发展”落到细节处。

在与学生进行一对一谈话前，邓老师会先将学生的近期学习状态、期中考试各科成绩、课堂表现、同桌及小组互动情况、日常行为细节等信息完整投喂给AI。

借助AI快速梳理、归纳、提炼，自动生成本次一对一谈话要点，包括优势亮点、潜在问题、情绪风险点、沟通切入点，让每一次谈心都目标清晰、有的放矢，不再凭经验、凭印象，真正实现精准沟通。

谈话过程中，邓老师依托鸿鹄德育一对一管理系统现场录音的方式，完整记录师生交流内容。再通过AI基于谈话内容与成绩数据，客观分析学生当前的学习目标清晰度、目标达成意愿、执行力状态、优势与短板，形成结构化结论，直观呈现学生是否目标明确、是否动力充足、是否需要目标重建。同时，AI对学生的语气、表述、关键词进行智能识别，精准判断学生焦虑程度、情绪稳定性，识别隐性情绪，为心理疏导提供科学依据。

 谈话结束后，通过AI将录音转为文字，并自动生成专业的学生情绪与成长分析报告。整个过程高效便捷，大幅减轻教师记录负担，让教师把更多时间用于倾听、陪伴与引导。

每完成一次德育一对一，邓老师都会将AI梳理要点、录音原文、文字记录、情绪分析报告、统一归档，并将核心内容上传至鸿鹄德育一对一管理系统，形成学生专属的德育成长电子档案。

长期积累下来，每位学生的成长轨迹、情绪变化、目标调整、改进情况一目了然、可查可追。下一次德育一对一，可直接调取历史档案，快速衔接、持续跟进，实现家校沟通一键反馈、直观透明；班级管理数据支撑、科学决策。

AI为器，爱为底色；精准德育，温暖护航。邓奔成老师的实践，是鸿鹄高中信息化、数字化、智能化校园建设的生动缩影。通过充分运用鸿鹄德育一对一管理系统，将德育工作真正实现流程标准化、记录规范化、分析智能化、成长可视化，既提升效率，更彰显温度。

从“人工记录、凭感判断”到“AI梳理、数据说话”，从“零散留存、难以追溯”到“一键归档、长效追踪”，邓老师用实际行动诠释鸿鹄智慧教育与温情育人相融共生的独特优势。

编 辑 | 邓定国  

初审/一校 | 邓奔成  

复审/二校 | 詹   龙  

终审/三校 | 任心和