夜雨聆风
5月19日，以“放飞科技梦想 弘扬廊桥文化”为主题的寿宁县校园科技节暨大同小学第十四届科技节在大同小学举办。
活动现场内容精彩纷呈，融合了科技与传统文化的双重魅力。在主展区，三至六年级学生亲手制作的各式拱桥小作品精巧别致，充分展现了同学们对廊桥结构的独特理解与创造力。AI机器人展演环节将现代科技带入校园，机器人灵活的动作与智能互动引来阵阵惊叹。
大同小学学生 吴宇枨：
我平时特别喜欢机器人，这次能有机会在校园科技节上为大家展示我们的机器人，真的很兴奋！看着它按照程序自动完成巡线、避障、抓取这些动作，我心里特别有成就感。很多低年级的同学围着看，还好奇地问这问那，让我觉得科技其实离我们很近。
最具挑战性的当数搭桥比赛，参赛选手们仅用18根小木条，徒手搭建廊桥拱架，比速度、比稳固、比美观，现场气氛紧张热烈。此外，大木条廊桥拱架的搭建与承重体验活动，也让参与者亲身感受到传统廊桥营造技艺中的智慧与力学原理。
大同小学学生 刘健诚：
以前我只在书上看到过廊桥，没想到今天能亲手和同学们一起搭这么大的一座！每一根大木条都要对齐、卡紧，稍微歪一点桥就不稳。当整座桥稳稳立起来的时候，我觉得特别自豪。老师们还站上去试了承重，桥居然纹丝不动，真的太神奇了！
比赛最终评选出各类奖项。小制作作品与搭桥比赛均按比例评出一、二、三等奖，获奖学生在颁奖仪式上收获了肯定与掌声。
大同小学老师 张颖：
我们希望通过校园科技节这样的活动，让孩子们在拱桥制作、搭桥比赛、AI机器人展演中，感悟廊桥文化，培养科学思维，明白科技不是冷冰冰的代码和零件，它也可以和家乡的传统技艺完美融合。看到孩子们专注搭建、反复调试的样子，我觉得这样的活动就是最好的课堂。
据了解，大同小学近年来持续推动科技教育与廊桥文化深度融合。科技方面，学校积极组织学生参加各级赛事，在近年数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道比赛中，该校学生凭借出色表现多人次斩获省一等奖。该校还与福州大学土木工程学院共建社会实践基地，让传统技艺在校园生根发芽；文化传承方面，学校开发廊桥校本课程，开展“走近廊桥”实践活动；通过“科技+文化”的特色育人模式，大同小学不断激发学生的创新精神与文化自信。
来源:今日寿宁、寿宁县大同小学
编辑:林婷婷
校对:林 霖
审核:林 敏
