夜雨聆风
深化思政教学改革 打造AI赋能课堂
为深入贯彻落实道德与法治课程标准新理念、新要求，持续深化初中道德与法治课程教学改革，积极探索人工智能与思政课堂深度融合的创新教学模式，全力打造AI赋能智慧课堂，进一步提升全区初中道德与法治教师专业素养与课堂教学质量。2026年5月27日，嘉兴市经开区初中道德与法治优质课决赛暨短学时培训活动在绿城育华嘉兴长水实验学校顺利举办。
嘉兴市初中社会法治教研员康益明、秀洲区教研员施福荣、海宁市教研员冯水清、经开区教研员徐利忠、经开区特聘专家倪爱珠，以及全区社会法治学科初级、中级班教师齐聚一堂，共赴这场高质量的法治课堂教研盛宴。
本次优质课评比以法治教育与AI赋能深度融合为核心主题，6位来自区内各学校的优秀教师同台竞技、各展风采。各位教师凭借精巧的教学设计、鲜活的课堂情境、多元的互动形式，为现场师生呈现了六节兼具法理深度、德育温度与时代新意的优质公开课。
21世纪外国语学校陈洪良老师以“小杰与老相机”的主线故事贯穿整堂课，串联全部知识点，课堂情境连贯完整、贴合日常生活，代入感极强。课程通过思维导图绘制、典型案例辨析等多样化课堂活动，充分调动学生课堂参与积极性，构建起完整闭环的课堂教学体系，真正实现道德与法治学科生活化普法，让学生学有所悟、学以致用。
嘉兴市文贤学校的徐歆予老师的课堂依托热门影片《西虹市首富》王多鱼主线创设完整任务链，任务层层递进，探究活动丰富，将枯燥的法律知识转化为趣味剧情任务，充分发生学生课堂主体作用。结尾价值思辨升华主题，兼顾法治知识讲授与道德品质培育。
嘉兴市经开实验教育集团的孙柔嘉老师依托压岁钱、画作署名、遗产继承三组生活化议题搭建课堂主线，融合 AI 智能工具赋能课堂探究，借助协商拟定协议、小组思辨等活动充分调动学生参与。教学过程中兼具法理与德育，在学法过程同步渗透法治观念与传统美德教育。
嘉兴市国际商务区实验中学的陆沈青老师以科创少年林小航追梦故事串联课堂，围绕压岁钱支配、合同纠纷、数字遗产等真实议题串联知识。贴合科创热点创设情境，依托法条开展探究，最后从个人、社会、国家三层升华，在普法同时引导学生依法创新，立意新颖，逻辑完整。
绿城育华嘉兴双溪湖实验中学的吴光华老师以学生手边的笔作为生活化切入点，巧妙拆解财产所有权四项权能；依托模拟法庭、抗癌药真实案例探究继承、知识产权重难点，思辨性极强。结尾寄语升华主题，将法条知识转化为法治素养培育，由小见大，课堂落地性与育人价值兼备。
21世纪外国语学校的阮嘉宁老师以小宁的生活事件串联四大财产权议题，分层设置律师、调解员等角色扮演活动，依托真实生活案例结合法典内容开展探究，充分调动学生参与。课堂逻辑完整，在学法实操中培育法治素养，同时也引导学生树立诚信意识。
此次优质课评比以 AI 技术与思政教学融合为核心导向，以赛促教、以赛促研，既为全区初中道德与法治教师搭建了教学展示、交流共进的专业平台，也推动了人工智能赋能思政课堂的实践探索，持续助力经开区初中思政教育教学质量稳步提升。
文字 | 马云霞
图片 | 马俊杰
编辑 | 姚昕路
审核 | 唐西胜
签发 | 钟麒生
