AI承古韵 纸伞藏匠心 虚实觅平衡——记进才北校2025学年科技节少科院文创所系列活动

近日，学校第二届“当AI遇见非遗”主题活动作品征集已告一段落。首届活动曾搭建青少年非遗传承传播的展示平台，推动非遗走进青少年视野。本届活动在总结首届经验基础上进一步升级，鼓励学生以AI为工具，参与非遗的创造性转化与创新性发展。

我校学子已率先展开探索，创作了一批非遗创新作品。同学们综合运用AI绘图、算法建模、数字交互等工具，为非遗注入青春表达：有的用AI生成动态苏绣纹样，让传统花鸟在屏幕上“活”起来；有的通过AI绘图，再现打铁花的震撼瞬间。

这些作品，守住了非遗的文化内核，也释放了技术的创意张力。非遗不再是博物馆里的静态展品，而是一份可互动、可传播的青春答卷。

如果说AI是未来，那油纸伞就是我们可以触摸的过去。学校报告厅里，一场由文创所同学自主策划并主讲的“油纸伞的非遗密码”主题讲座如期举行。从历史源流到制作工序，从民俗寓意到诗词戏曲中的意象，主讲同学用翔实的史料和图片，拆解了选竹、制骨、裱纸、上油等传统技艺。互动环节中，同学们踊跃提问：“油纸伞为什么能防水？”“它今天还有什么新用途？”一问一答间，现场氛围热烈又温馨。这场由同龄人主导的讲座，让非遗文化不再是遥远的符号，而成为可感、可问、可传承的真实存在。

当海拉鲁的风吹过屏幕，当提瓦特的星辰点亮夜空，开放世界游戏正成为许多同学课余的“精神栖息地”。可热爱之余，我们该如何平衡它与现实学业的关系？学校少科院文创所杨彦孜同学、庞咏依同学带来了微讲座——《虚拟世界的栖息地》。这不是一场“戒游戏”的说教，而是一次关于成长、自律与平衡的深度对话。

讲座梳理了开放世界游戏的发展脉络，并发布了《中学生开放世界游戏问卷》调查结果。庞咏依同学以《原神》为例，从自由探索、视听沉浸到随机惊喜，抽丝剥茧地揭示了沉迷背后的心理动因——原来，我们迷恋的往往不是游戏本身，而是其中那份成就感、归属感与情感宣泄。

数据会说话，案例会照见自己。在场的同学们恍然大悟：真正的自律，不是拒绝虚拟世界，而是学会在现实中安放自己的渴望。讲座最后，文创所同学给出了理性而坚定的建议——学业仍是第一要务，学会合理规划时间，才是对自己未来最负责的态度。