软件毕业季④|是谁曾点亮我们的青春

       常玲玲老师长期深耕软件工程专业教学一线，针对专业课程抽象难懂、逻辑性强、学习门槛较高的特点，她坚持以学生为中心，不断优化教学方式，贴合专业实际拆解知识重难点，降低学生的学习难度，帮助学生夯实专业基础、提升实践能力，让课堂教学更贴合学生学习节奏。

       教学工作中，她作风亲和、耐心细致，对待学生真诚负责。对于学生在课程学习、专业提升、学业规划上的各类问题，始终做到积极响应、细致解答，主动倾听学生诉求，平等包容对待每一位学生。她摒弃生硬说教，用心贴近学生、服务学生，用温和耐心的育人方式陪伴学生踏实进步，深受各年级学生认可与喜爱。

       陈润资老师坚守讲台十七载，扎根《程序设计基础》与《数据结构》等课程的教学一线。面对从不同角度阐述计算机原理的基础课，他擅长从“纵横”双向维度进行立体化讲授，将知识脉络融会贯通。教学中，他坚持“换位思考”，从学生的认知起点剖析难点，将抽象逻辑转化为生动案例，用同理心化解畏难情绪。凭借独特的授课魅力，他多次获评“最受毕业生喜爱的教师”。

       他既是传授知识的严师，也是陪伴攻坚的益友。十七年全心倾注，让他收获了极高的课堂“抬头率”与优异口碑。他用代码编织梦想，以数据搭建阶梯，用真心点亮了一届届学子的青春航程。

       丁蕾蕾老师在《数据结构》与《操作系统》的教学中，始终将严谨的数理逻辑与生动的工程实践融入课堂，她善于将晦涩的底层原理转化为通俗易懂的代码逻辑，用抽丝剥茧的推导带领学生跨越“硬核”课程的门槛。她不仅是传道授业的良师，更是与学生并肩探索的同行者。在繁重的教学与科研之余，她耐心解答每一个代码报错，悉心指导每一次算法优化，用扎实的学识和幽默的谈吐，成为学生们口口相传的“宝藏老师”。此次荣获“最受毕业生喜爱的教师”称号，是学生们对她亦师亦友、亦庄亦谐教学风格的最高褒奖。

       丁盟老师先后主讲了《程序设计基础》《面向对象程序设计》《Android开发》以及《算法设计与分析》等多门专业核心课程。他的课堂不仅知识扎实，更因其幽默风趣的授课风格深受学生喜爱。在日常相处中，他平易近人，用生动有趣的语言化解枯燥的理论，是同学们眼中亦师亦友的引路人；在面对学业标准与专业要求时，他却以严厉著称，从代码规范到逻辑推导，他始终坚持以高标准打磨每一位学生的专业素养；除了日常教学，他还倾注大量心血指导学生参与各类学科竞赛，陪伴无数团队从实验室一路走到领奖台。学生们对丁老师“又敬又怕”——怕的是他对学业的一丝不苟，敬的是他严厉背后的那份责任心。正是这种“幽默与严谨”的完美结合，成就了毕业生心中无可替代的丁老师。

       胡国欣老师深耕计算机教学与实训管理一线，主要承担《面向对象程序设计》《Java开发》《Android开发》等核心课程教学工作，他兼任2023级1班、2025级5班业务班主任，严慈并济开展班级管理，助力学生夯实学业基础、树立职业目标。同时，他深耕学科竞赛与科创指导，带领学生斩获华北五省及港澳台计算机应用程序设计大赛一等奖、大学生创新创业大赛省级二级奖等多项荣誉。

       他将人工智能技术深度融入课堂教学与实训指导中，依托自身项目研发经验，以真实科创项目、企业实战案例为教学载体，有效提升课堂教学实效性，并带领学生成功开发多款实用软件。其中“田界智航”农机轨迹采集与作业面积计算APP成功上架应用商城，手写礼簿小程序拥有稳定用户群体，同时研发适配高校、企业、商用楼宇的智能安全隐患巡检APP，以实战项目赋能学生科创成长，彰显了新时代教师的责任与担当。

       李焕贞老师主要教授软件测试方向课程，同时担任2022级业务班主任。她常说：“代码有逻辑，学生有情绪，只有走进心里，才能带好队伍。”

       作为业务班主任，她坚持定期召开座谈会，在轻松的氛围中听学生谈困惑、聊理想。有学生反映“自动化测试枯燥难懂”，她把这句话记在心上，回去便重构了教学方案。

       在专业课教学过程中，她将AI技术融入教学实践，让测试从“手工脚本”升级为“AI增强型自动化”；在指导项目实训时，面对环境配置的反复失败，她引导学生一步步排查日志，最终系统成功发布；在毕业论文指导上，她更是从开题到定稿，每一名同学的论文她都要逐字逐句审阅5稿以上，事无巨细，精益求精。她不仅是一个站在讲台上发光的老师，更是一个走进人群里，陪着学生一点一点亮起来的人。

       王伟老师坚守育人初心，立足软件工程专业课堂，依托AI赋能课堂改革，优化《Spring框架》《微服务架构》等课程教学设计，兼顾基础知识与前沿技术，夯实学生算法、数据结构、开发规范等专业根基。

       他擅长采取因材施教的育人模式，组建技术兴趣小组，围绕编程语言、微服务、AI软件工程、无人机开展实战项目，践行项目驱动的培养理念。日常跟进学生实习就业，打磨简历，兼顾专业技能与职业素养培育。课余，他总是细致耐心地为同学们答疑解惑，关注学生学业与身心发展。所授课程广受好评。

       王艳华老师多年来坚守教学一线，陪伴软件学生完成从入门到深耕的成长历程。从《计算机导论》带领初识专业的新生叩开计算机世界的大门，到深耕《计算机网络》《计算机组成原理》等核心课程，助力学生突破学习难点、夯实专业核心功底。面对两门课程知识点抽象、逻辑复杂、学习难度大的特点，她摒弃传统的教学模式，循序渐进拆解知识体系，结合考点与实操案例梳理重难点，同时录制重点知识视频讲解，方便学生随时复盘巩固，让晦涩的专业理论变得清晰易懂，为同学们的专业学习和考研深造筑牢坚实根基。

       在PBL实训项目教学中，她充分尊重每位学生的技术储备差异与个人兴趣爱好，积极引导、鼓励学生主动探索，充分调动大家的主观能动性，让学生成为实训学习的主角。课余与实训期间，她常驻实训室，陪伴大家完成技术与心智的双向成长。