AI赋能智慧课程建设:工具先行,实战破局——解锁AI课堂“三把钥匙”

近日，新材料与智慧人居学院开展“AI赋能智慧课程建设全流程”专题转训。作为学院智慧课程建设系列活动的首场，本次转训由李鹏飞老师担纲主讲，紧扣工科专业教学实际，围绕政策演进、平台实操、智能体搭建与任务引擎设计四大维度，为全院教师奉上一场“即学即用”的实战指南。

李鹏飞老师以教育数字化发展脉络开篇，结合教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》等文件精神，梳理了从移动慕课、课堂互动，到大模型与AI智能体全面落地的演进历程。他指出，高校课程建设已正式迈入“全流程智能化”新阶段，智慧课程绝非技术工具的简单堆叠，而是一场教学模式的系统性重塑——核心不在“用AI上课”，而在“用AI重构课程全流程、重塑人才培养路径”。

分享中，李鹏飞老师特别提醒：数字化工具日新月异，但工科应用型人才培养的底层规律不变。AI擅长知识传递与标准化训练，而工程创新思维、工匠精神塑造、师生情感价值引导，始终是教师不可替代的核心价值。智慧课程建设的最终落脚点，永远是服务学生成长，而非单纯炫技。

现场教师围绕工科实训AI批改的精准度、闯关式任务路径的弹性设计、专业知识库的高效搭建等实操问题展开了深入交流与热烈讨论。大家一致认为，“三把钥匙”切中了工科教学的实际痛点，尤其是任务引擎闯关模式对分步骤实训课程的天然适配，以及AI批阅图纸和实训报告带来的效率跃升，让技术真正做到了“减负不减质”。

本次转训立足工科专业实际，从政策趋势到平台工具、从理念更新到实操演练，为学院推进专业教育数字化转型、打造智慧建造与新材料特色课程奠定了坚实的实践基础。学院也将以此为新起点，持续推动“AI+专业”的融合创新，鼓励教师将培训所学真正落地课堂，以数智技术全面赋能教学改革。