研析试卷明得失 深耕命题促提质——松侨小学召开数学学科期末质量检测分析会

7月2日，松侨小学数学组全体教师开展“精研命题促提升，深析质量助成长”期末质量检测分析会，各年级数学教师分享研讨，体育组教师列席交流，共话提质增效。

四年级教师围绕试卷命制与使用情况展开交流。试卷侧重基础计算与简易应用题，梯度贴合中段学生水平。实测可见学生基础掌握扎实，但图文题信息提取能力薄弱。后续将丰富试题情境，强化审题专项训练。

五年级组侧重知识综合运用，试卷结合学校“小松苗圃”为主题，兼顾概念辨析与变式拓展。命题亮点为分层落地，中等生知识掌握平稳；暴露问题是几何题型灵活转化能力不足，学生不会举一反三。计划优化变式命题设计，借助教具实操突破几何难点，建立错题循环巩固机制。

六年级结合毕业综合试卷梳理学情。长期规范答题训练下，学生解题步骤完整，常规大题完成质量较好；遇到多知识点融合的压轴题型，学生综合推理与知识迁移能力有待加强。后续增加探究类综合试题，总结解题思路，开展分层培优。

各年级交流结束，马俊红主任作总结评价。马主任充分肯定本次分层研讨务实高效，要求教师紧扣学段特点优化命题设计和作业布置，借鉴多元评价思路，将分析举措落地日常教学。

此次质量检测分析会精准梳理各年级教学优缺点，明晰命题优化与课堂改进方向。全体教师将以研讨为抓手，深耕课堂，持续提升数学教学质量。