人工智能通识教育“超级外挂”:浙大人工智能通识课程学习助手使用指南来啦

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探索人工智能的无限可能

启智未来

国家平台再升级

教育部主导建设的国家智慧教育公共服务平台覆盖200多个国家和地区，为更好地服务1.7亿多学习者，平台持续升级迭代！国家智慧教育公共服务平台“AI试验场”有很多款好用的AI工具。

本期我们来认识人工智能学习的“超级外挂”——人工智能通识课程学习助手。

难点问题

人工智能通识课程学习助手是一个搭载在人工智能通识课程上的超级智能体。该智能体的开发初衷虽为高校人工智能通识课程打造，但对于目前各学段人工智能素养水平参差不齐、编程基础薄弱等普遍存在的问题，人工智能通识课程学习助手也能发挥很大的作用。智能体提供两大核心功能:一是伴随式实训督导，采用苏格拉底启发式教学，拒绝直接提供代码，引导学生自主纠错，重塑计算思维;二是跨学科案例定制，深度融合“Al+X”理念，为不同专业量身生成专属的教学与应用案例。此外，本智能体还提供概念拆解与苏格拉底式答疑模块，全方位助力学生从通识普及走向专业交叉融合。

四个智能体是相互独立的功能模块，可根据相应的应用场景按需调用工具，具体功能如下表所示。

AI工具获取路径

师生登录国家智慧教育公共服务平台或者或“智慧教育”手机端→进入“AI专区”→点击“AI试验场”→查看更多→人工智能教学公共服务开放应用专区→应用专区（高等教育智能体）→“人工智能通识课程学习助手”

AI工具赋能问题解决

场景一：概念太难懂？让AI化身“翻译官”

痛点问题：在学习人工智能相关概念时，像“神经网络”、“卷积”、“池化”这些概念，书本定义往往干瘪枯燥，同学们一听就困，一用就懵。

智能体实战：【概念拆解智能体】能根据师生的提问，自动衍生出该问题背后蕴含知识点的上级概念，平级概念和下级概念。此外，还可选择相应学科，给出学科领域下相关概念的理解。

场景二：AI重难点怎么学？让AI陪你“脑力激荡”

痛点问题：在学习人工智能的技术与原理时，往往有些重难点问题需要深入辨析，但由于课堂时间限制，学生的理解往往停留在“浅层”，课堂上习惯于听讲授、跑代码，缺乏主动建构知识的过程。

智能体实战：【苏格拉底助教】智能体并不直接给学生答案，而是通过连续提问、质疑假设和引导反思的形式，推动学生自己发现答案。这种形式既锻炼学生的独立思考与推理能力，又加深了他们对于知识点的理解与记忆。

智能体不会直接给出答案，而是通过问题引导学生理解概念，学生顺着智能体提出的问题进行回答，一步步理解原理。如果学生无法回答问题，还可以点击“需要提示”，智能体会重新给出更明确的线索或是更具体示例，帮助学生一步步找到答案。

场景三：代码总报错？让AI当你的“结对程序员”

痛点问题：在运用程序实践人工智能算法原理时，环境配置、代码报错等问题频发，很多同学卡在Debug上半天挪不动步，挫败感极强。

智能体实战：【实训督导】智能体能根据师生的提问，基于多智能体协作精准定位底层漏洞，通过多轮反问引导学生自主修复，而不是把答案“端”上来。智能体不替你改，只陪你改，印证了平台"伴随式实训督导"的设计。当输入需求后，它会首先通过小测试的形式，判断学生的当下水平，并在之后通过AI不断的引导，最终给出实验指导意见。

注意事项

人工智能时代已经到来，拥抱AI的正确方式是学会与AI协同学习、工作、生活，并在此期间遵守法律法规与伦理道德规范，厘清AI应用边界。比如借助浙江大学人工智能通识课程学习助手能迅速补齐自己在人工智能通识教育中的一些短板，持之以恒甚至可以重塑人机协同思维。让我们把“被动听讲”变成“主动探索”，用前沿的技术武装大脑，在人工智能的探索之路上跑出属于自己的加速度！