文档内容
主讲老师李梦圆
粉笔名师好课课程顾问文化领域金词 1（讲义）
1.理想信念
拓展词汇：
胸怀天下
志存高远
家国情怀
对党忠诚
不忘初心
大局意识
政治素养
为人民的幸福而奋斗
原文出处：
理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。
——习近平总书记在中青年干部培训班开班式上重要讲话
加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬党和人民在各个历史时期奋
斗中形成的伟大精神，推进公民道德建设，实施文明创建工程，拓展新时代文明
实践中心建设。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇
三五年远景目标的建议》
题目链接 1：
结合给定资料，概括袁隆平、南仁东等科学家克服艰难困苦，完成重大科学
成果的共同原因。
给定资料：
其实，日本、美国从 1926年起，就开始研发杂交水稻，他们有先进的设备、
强大的科研力量，得到最大的支持，却均未取得突破性进展。袁隆平没被国外同
行的失败吓倒，而坚信“外国人没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。
参考答案：信念坚定，对国家和科研事业充满信心。
1题目链接 2：
某省正开展优秀共产党员先进事迹巡回宣讲活动，假设你是宣讲团的成员，
请根据给定资料，撰写一份“布衣院士”卢永根先进事迹的宣讲提纲。
给定资料：
生命最后的时光，卢永根躺在病床上，有些疲倦。可一说起当年入党时的情
形，他眼中立刻发出明亮的光。“一个很小的房子，墙上挂着党旗。”老人的声
音有些颤抖：“举右手，面向北方，延安就在北方，延安就是我们心中的太阳。”
1949 年 8 月 9 日，卢永根加入了中国共产党。老伴说，“他把入党那一天看成
生日，新生命的开始。所以，每年这一天，我都为他过生日。”
参考答案：忠诚于党，敬畏党旗
2.精神品质
拓展词汇：
诚实守信
仁爱友善
无私奉献
勤俭节约
艰苦奋斗
开拓进取
（抗疫精神）
原文出处：
弘扬诚信文化，推进诚信建设。提倡艰苦奋斗、勤俭节约，开展以劳动创造
幸福为主题的宣传教育。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇
三五年远景目标的建议》
北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、
筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、
共创未来的北京冬奥精神。
——习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话
2题目链接：
概括以下资料中典型人物的特点。
给定资料：
李保国，中国共产党党员，中南林学院农学博士。1981 年，李保国大学毕
业后留校任教，椅子还没有坐热，他就响应学校号召扎进太行山，搞起山区开发
研究。他 30 多年如一日，扎根太行山，以大山为家，以百姓为友，每年深入基
层 200 多天，尽职尽责地为山区百姓服务，让 140 万亩荒山披绿，带领 10 万农
民脱贫致富，兢兢业业、勤勤恳恳地把毕生心血奉献给了太行山脉。
参考答案：扎根基层尽职尽责兢兢业业无私奉献
3.家庭、家风、家教建设
拓展词汇：
家庭德育
典型家庭
强化党员和领导干部家风建设
原文出处：
领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，
本分做人、干净做事。
——2022年1月 18日，习近平在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话
注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用
——党的十九届四中全会《决定》提出
题目链接：
近期，S省开展乡村治理先进典型评选工作。M市打算推荐莱康村参加评选，
如果你是该市有关部门的工作人员，请根据给定资料，写一份莱康村参评的推荐
材料。
给定资料：
文明评判团挖掘祠堂、故居、牌坊、族谱中的家风家训资源，搜集整理了全
村20多个姓氏的家规家训，并把这些做成门牌，用以打造“家风家训示范街”。
用陈书记的话说，“在村里，随便走走都能受到熏陶”。在文明评判团的主持下，
3莱康村年年评选“最美家庭”“孝德人家”，为模范树榜，助家风传扬。
参考答案：挖掘家风家训资源，整理家规家训，制作门牌，打造示范街，评
选典型家庭，树立榜样模范，传扬家风
4.社会主义思想学习教育
拓展词汇：
学校教育
社会宣传
先进模范
志愿服务
原文出处：
要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，更好发挥志愿服
务的积极作用，促进社会文明进步。
——习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话
要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培
育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创
新，加强和改进学校体育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公
平，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、
实践能力。
——习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
题目链接：
请结合给定资料，总结概括部分地区在保护和发展地方特色文化方面的成功
做法。
给定资料：
84 岁的独居老人李成田早晨醒来最期待的事，就是能见到“专职服务队”
里的“小兄弟”温桐。“别管雨天还是雪天，小温天天早晨来看我，忙里忙外。”
李成田夸个不停。老人的儿子常年在外打工，老伴儿去世后，李成田因年长无人
照料，被列入文家村“相约黎明”服务对象名单。温桐则是“相约黎明”志愿者
队伍中的一员。他们之间有个约定：每天清晨 7点半到老人家中，帮老人拾掇家
4务，陪老人聊聊天。“我们村是有名的孝和之村，通过类似‘相约黎明’的活动，
让孝善文化在新时代进一步深化和升华。”温桐说。
参考答案：深化孝善文化，成立志愿者队伍，举办“相约黎明”等活动，为
独居老人定期提供帮扶服务
5.加强网络文明建设
拓展词汇：
网络暴力、谣言、诈骗、信息泄露
泛娱乐化
网上网下相融合
综合治理
原文出处：
要坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，广泛汇聚向上向善力量。各
级党委和政府要担当责任，网络平台、社会组织、广大网民等要发挥积极作用，
共同推进文明办网、文明用网、文明上网，以时代新风塑造和净化网络空间，共
建网上美好精神家园。
——习近平致首届中国网络文明大会的贺信
加强和创新互联网内容建设，深化网络生态治理。
——第十三届全国人民代表大会第五次会议
题目链接：
根据资料，分析平台经济发展过程中存在的主要问题。
给定资料：
自从 1994 年美国明尼苏达大学研究组推出第一个自动化推荐系统，算法推
荐技术如今已深入到资讯、社交、电商、短视频、搜索引擎等平台和互联网应用
中，互联网平台变得越来越“懂”用户。一些新闻资讯、网络社交等平台的个性
化推送存在“泛娱乐化信息多、低俗内容多、未经核实内容多”的“三多”现象。
一些网络社交平台防沉迷手段较少，容易导致青少年沉迷和盲目模仿。
参考答案：个性化推送中泛娱乐化、低俗、未经核实等内容多，部分平台防
沉迷手段少，易导致青少年沉迷和盲目模仿。
5文化领域金词 1（讲义）
【说在课前】
这节课是一词千金文化领域第一讲，还有第二、第三讲，三节课构成了完整
的体系，划分的依据是政策理论文件对文化的解读。
文化
以坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，加强社会主义精神文明建设
//，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一//，推进社会主义文化强
国建设//。
【解读】
政策文件解读：
1.第一个层次一定是是内在精神建设，是内核，一提到文化不是长城故宫，
是价值观，是精神文明，是思想观念层面的。
2.第二个层次是具有公益性/公共性，文化的首要目的不像经济要赚钱，是
公益性的，让大家精神富足，如出门有免费的图书馆，有公园，可以跳广场舞，
可以看书，满足这些需求的是文化事业。
3.第三个层次是产业层面，要有竞争力、要赚钱。
文化
第一节提高社会文明程度
第二节提升公共文化服务水平
第三节健全现代文化产业体系
【解读】
先思想观念层面讲社会文明程度，再从人民、公益、公共的角度讲文化事业，
再从竞争的角度上讲文化产业。
第一节提高社会文明程度
6【解读】
这一讲会分享五个词，意识形态、思想观念层面，已经考过很多了。
1.人最基本的思想观念是意识/心理，2014 年考过心理健康，幸福始终充满
缺陷，自在有为的生活急不得，我们只有心理健康才可以在这个社会上活得比较
开心。
2.更高层面的要讲文明素质。文明素质的意思就是在公共场合不要影响别
人，比如该排队要排队，上厕所得冲水，不能大声喧哗，不影响别人，就说明我
有素质。在2016年考过不学礼无以立。其实礼貌的礼就是讲的文明素质。
3.再往下更高层次的，不仅不影响别人，如果在同时还可以为别人付出一点，
奉献、帮助别人，说明会非常有道德。最高层面的道德在 2012 年考过，各个省
包括国考都陆续考过道德。
4.最高层次是大家生在这个社会上为社会主义事业而奋斗，我们每一个有志
青年要有精神信仰。注意精神信仰这个话题是这几年考的特别多的，比如说可能
有同学做过卢永根院士，他的身上有什么样的精神品质，大家可能做过辽宁的英
模，他们身上有什么样的品质，甚至还做过张玉滚的题目，看这样的先进人物身
上有什么品质。这节课从下面几个词开始介绍，2022 年是立足于党的百年建党
史，在这样的节骨眼上，从 2022 年开始一个新的开篇，更多的希望我们年轻人
有精神，有信仰，所以说相对于前几年考的意识、文明、素质、道德，层次更高
了，这节课要给大家介绍的第一个规范词就是理想信仰。
热词 1：
理想信念
胸怀天下
志存高远
家国情怀
对党忠诚
不忘初心
大局意识
政治素养
7为人民的幸福而奋斗
原文出处：
理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。
——习近平总书记在中青年干部培训班开班式上重要讲
加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬党和人民在各个历史时期奋
斗中形成的伟大精神，推进公民道德建设，实施文明创建工程，拓展新时代文明
实践中心建设。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和
二〇三五年远景目标的建议》
【解读】
1.理想信念，大家应该经常会听到理想信念，但是这个词越看似熟悉，越可
能会有理解的一些误区，其实理想信念充满了一些政治色彩，经常说需要有大局
意识，核心意识，有各种各样的看齐的意识，所谓理想信念多多少少带有一点点
又红又专的感觉。理想信念，更多指的是爱党爱国爱民。
（1）对于党，我们要做到对党忠诚，不忘初心，有大局意识和政治素养。
（2）对于国家，需要胸怀天下，志存高远。
（3）对于人民，还要为人民的幸福而奋斗。
2.当理想信念这样的词出现在申论中，比如问卢永根院士身上有什么样的理
想信念，发现说不出来具体的词。或者让写一篇作文，要紧跟时代的潮流，尽我
所能做我能做的事，写分论点，发现又是词穷的，无法表达出来有哪些理想信念。
3.这节课给大家讲了之后，同学们想一想理想信念，它是一个有政治色彩的
词汇，带有很浓的意识形态，本质的含义是指我们要爱党爱国爱人民，当说到党
的时候可能是对党忠诚不忘初心，当说到国的时候，是胸怀天下、家国情怀，说
到人民的时候，为人民的幸福而奋斗，把这样看似普通的词句理解了会有一连串
的规范词。
4.以上选取了习总书记在中青年干部培训上的讲话，理想信念是立党兴党之
基，是安身立命之本。以上也节选了十四五规划部分内容，要有爱国主义、集体
主义、社会主义，要有伟大的精神，要有公民道德的建设。
8题目链接 1：
结合给定资料，概括袁隆平、南仁东等科学家克服艰难困苦，完成重大科学
成果的共同原因。
【审题】
1.概括原因，并且是成功事件的原因，袁隆平、南仁东等科学家成功了，找
成功事件的原因就是找做法，排除运气好等客观因素，大部分是主观做法，说白
了就是找袁隆平、南仁东等科学家做了什么才能成功。此处成功不是世俗的成功，
不是赚了多少钱、做了多大官，科学家抛开个人安危、个人利益，客服重重困难，
完成重大科学成果，这就是有意识形态的题目，科学家本身就带有意识形态。例
如个人创业成功、企业上市，是世俗的成功，意识形态的成功往往有为国牺牲、
为社会奉献的感觉。
2.大家看到科学家、基层干部，一定要有意识形态的观念。
给定资料：
其实，日本、美国从 1926年起，就开始研发杂交水稻，他们有先进的设备、
强大的科研力量，得到最大的支持，却均未取得突破性进展。袁隆平没被国外同
行的失败吓倒，而坚信“外国人没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。
【解读】
1.文化话题的话比较啰嗦，读起来好像没什么，不像经济话题表述规范，但
是要认真读。
2.袁隆平觉得国外做不成的中国能做成，就是有志气、有目标，不是一般的
目标，是家国情怀、立志报国，是意识形态的思想观念。外国人不行中国人行就
是立志报国，是自信。要写准。
参考答案：
信念坚定，对国家和科研事业充满信心。
【解读】
对我国有信心就是立志报国。
9题目链接 2：
某省正开展优秀共产党员先进事迹巡回宣讲活动，假设你是宣讲团的成员，
请根据给定资料，撰写一份“布衣院士”卢永根先进事迹的宣讲提纲。
【审题】
共产党员，“布衣院士”卢永根，党员、基层人员、科学家都不是一般人，
是为国家、社会做贡献的人，带有意识形态的色彩。
给定资料：
生命最后的时光，卢永根躺在病床上，有些疲倦。可一说起当年入党时的情
形，他眼中立刻发出明亮的光。“一个很小的房子，墙上挂着党旗。”老人的声
音有些颤抖：“举右手，面向北方，延安就在北方，延安就是我们心中的太阳。”
1949 年 8 月 9 日，卢永根加入了中国共产党。老伴说，“他把入党那一天看成
生日，新生命的开始。所以，每年这一天，我都为他过生日。”
【解读】
忠诚于党。
参考答案：
忠诚于党，敬畏党旗。
【解读】
1.要出现“党”，上一题要出现“国”（立志报国、坚信国家事业）。
2.理想信念就是爱党、爱国、爱人民。
热词 2：
精神品质
诚实守信
仁爱友善
无私奉献
勤俭节约
艰苦奋斗
10开拓进取（抗疫精神）
原文出处：
弘扬诚信文化，推进诚信建设。提倡艰苦奋斗、勤俭节约，开展以劳动创造
幸福为主题的宣传教育。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇
三五年远景目标的建议》
北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、
筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、
共创未来的北京冬奥精神。
——习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话
【解读】
1.理想信念不仅仅有爱党爱国爱人民，对于普通个体，抛开意识形态，还有
精神品质。近几年频繁出现精神品质，不仅出现在小题中，还出现在作文中，如
“以水为师”，水身上也有精神品质，精神品质是常考的。很多同学缺乏精神品
质的相关积累。
2.可以把“精神品质”拆开看，“品质”更多是做人，讲道德，“精神”更
多是讲有本事有能力。
（1）品质：一个人做人特别有道德，更多的是无私奉献有爱，特别懂得付
出，淡泊名利，特别爱别人，不顾自己，诚实守信等等。
（2）精神：精神是做事，吃得了苦，学习同时懂得创新，开拓，属于精神
层面的。
（3）今年考试很有可能考抗疫精神，因为需要对疫情做总结，有无数的白
衣天使们冲在一线甚至献出了生命，有无数的基层的领导干部冲在一线献出了生
命，在全国性的抗议过程中，会问抗疫精神是什么，很有可能出现一篇作文。
3.总结：一方面是会做人，不顾个人安危，舍己为人，无私奉献，仁爱友善。
另一方面是这些人做事，愿意去钻研，开展疫苗之类的发明，付出、创新，懂得
做事，能吃苦。
4.以上给大家节选了最新的文件，一个是十四五，一个是冬奥会上习总书记
的讲话，都是特别新鲜的素材。
11（1）在十四五中说到了弘扬诚信文化，推进诚信建设，艰苦奋斗，勤俭节
约，劳动创造幸福。
（2）冬奥会提到要胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。
（3）总结：脱离不了做人、做事两个方面。
题目链接：
概括以下资料中典型人物的特点。
【审题】
概括人物特点，党员、科学家是带有意识形态的，普通人物不一定有意识形
态，但会有精神品质。
给定资料：
李保国，中国共产党党员，中南林学院农学博士。1981 年，李保国大学毕
业后留校任教，椅子还没有坐热，他就响应学校号召扎进太行山，搞起山区开发
研究。他 30 多年如一日，扎根太行山，以大山为家，以百姓为友，每年深入基
层 200 多天，尽职尽责地为山区百姓服务，让 140 万亩荒山披绿，带领 10 万农
民脱贫致富，兢兢业业、勤勤恳恳地把毕生心血奉献给了太行山脉。
【解读】
1.有“党员”，但不明显。
2.“扎进太行山”不能写进太行山，进哪里不是特点，此处需要提炼，特点
要围绕精神品质。响应号召进太行山，山代表艰苦，代表基层，说明不畏艰苦、
迎难而上、深入基层，不畏艰苦愿意开拓。研究是愿意开拓、创新，不畏艰苦、
勇于开拓创新。
3.“尽职尽责”“为民服务”“兢兢业业”“勤勤恳恳”可直接抄。
参考答案：
扎根基层、尽职尽责、兢兢业业、无私奉献。
【解读】
是文明的内容层面。
12热词 3：
家庭、家风、家教建设
家庭德育
典型家庭
强化党员和领导干部家风建设
原文出处：
领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，
本分做人、干净做事。
——2022年 1月18日，习近平在十九届中央纪委六次全会上发表重要
讲话
注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用
——党的十九届四中全会《决定》提出
【解读】
1.加强文明建设，家是最小单位。家庭、家教、家风，三个词在一块，与个
人和家庭有关，本质讲的是个人品德和家庭美德，是道德建设最小的单元，不要
指望学校优先，家庭德育最重要，尤其是党员领导干部的家风尤其重要。
2.要跟上实时的政策表述，政策理论文件反复把这三个词放在一起，要学会
最新的表述。
题目链接：
近期，S省开展乡村治理先进典型评选工作。M市打算推荐莱康村参加评选，
如果你是该市有关部门的工作人员，请根据给定资料，写一份莱康村参评的推荐
材料。
【审题】
要写材料夸莱康村很先进。作为农村，前面讲过农村经济，结合材料看是从
产业、生态、文化、治理、民生哪方面展开说的。
给定资料：
13文明评判团挖掘祠堂、故居、牌坊、族谱中的家风家训资源，搜集整理了全
村20多个姓氏的家规家训，并把这些做成门牌，用以打造“家风家训示范街”。
用陈书记的话说，“在村里，随便走走都能受到熏陶”。在文明评判团的主持下，
莱康村年年评选“最美家庭”“孝德人家”，为模范树榜，助家风传扬。
【解读】
1.“文明评判团”提示侧重文化，“家风家训资源”是总结词，“家风家训”
反复出现提示是得分词。挖掘家风家训资源，整理家规家训，制作门牌，打造示
范街。字数不够取舍时要写到家风家训。
2.评选典型家庭，树立榜样模范，传扬家风。这一条2-3分。要踩到“孝德”
“家风”这些词与前面不一样。
3.总结词是注重家庭、家风、家教。展开表述为挖掘家风家训资源，整理家
规家训，制作门牌，打造示范街；评选典型家庭，树立榜样模范，传扬家风。
参考答案：
挖掘家风家训资源，整理家规家训，制作门牌，打造示范街，评选典型家庭，
树立榜样模范，传扬家风。
热词 4：
社会主义思想学习教育
学校教育
社会宣传
先进模范
志愿服务
原文出处：
要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，更好发挥志愿服
务的积极作用，促进社会文明进步。
——习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话
要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培
育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创
14新，加强和改进学校体育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公
平，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、
实践能力。
——习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
【解读】
1.无论学校、社会、职场都要开展社会主义思想学习教育。社会主义指的是
公家，是集体主义。西方讲个人主义，自己开心就好，中国讲集体主义，考虑他
人和集体，指的是公家、集体，开展学校教育、社会宣传、职场先进模范宣传。
疫情当前。社会主义思想是不仅要管好自己，还要能不能做志愿、帮助别人，也
就是一心为公，为大家考虑。主要载体：学校、社会、职场。
2.习总书记在今年冬奥会等场合反复强调社会主义思想，是奉献、友爱、互
助、进步，防疫下更是如此。社会主义要立德树人，在学校加强体育美育，广泛
开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公平，促进学生德智体美劳全面发展，
培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。社会主义思想除了个人、
家庭，也在社会、学校宣扬团结友爱互助、齐心协力。
题目链接：
请结合给定资料，总结概括部分地区在保护和发展地方特色文化方面的成功
做法。
【审题】
点到“文化方面”，可能会想到这个地区有没有什么文化遗产，比较好的发
明。看材料找侧重讲什么。
给定资料：
84 岁的独居老人李成田早晨醒来最期待的事，就是能见到“专职服务队”
里的“小兄弟”温桐。“别管雨天还是雪天，小温天天早晨来看我，忙里忙外。”
李成田夸个不停。老人的儿子常年在外打工，老伴儿去世后，李成田因年长无人
照料，被列入文家村“相约黎明”服务对象名单。温桐则是“相约黎明”志愿者
队伍中的一员。他们之间有个约定：每天清晨 7点半到老人家中，帮老人拾掇家
15务，陪老人聊聊天。“我们村是有名的孝和之村，通过类似‘相约黎明’的活动，
让孝善文化在新时代进一步深化和升华。”温桐说。
【解读】
1.“专职服务队”，不是讲文化遗产，是服务，不是为自己，是为自己和家
庭以外的人，是大公无私，直接抄成立专职服务队。
2.“帮老人”体现孝、服务帮助别人，是对老人。“善”是“老吾老以及人
之老，幼吾幼以及人之幼”虽然不是自己的爸妈，但是像对自己爸妈一样对待他
们，是善，文中总结的是“孝善文化”。不是有文物古迹和非物质文化遗产，是
有志愿者队伍，帮助老人并传播孝善文化。
3.总结词不知道用哪个，看第一个词和最后一个词“成立专职服务队”“孝
善文化”，“孝善文化”更大一些，就是传播孝善文化，成立志愿者服务队，帮
助老人，具体写多少词，根据字数选择。
4.社会主义就是我为别人，除了自己和自己家以外的事，愿意奉献。
参考答案：
深化孝善文化，成立志愿者队伍，举办“相约黎明”等活动，为独居老人定
期提供帮扶服务
热词 5：
加强网络文明建设
网络暴力、谣言、诈骗、信息泄露
泛娱乐化
网上网下相融合
综合治理
原文出处：
要坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，广泛汇聚向上向善力量。各
级党委和政府要担当责任，网络平台、社会组织、广大网民等要发挥积极作用，
共同推进文明办网、文明用网、文明上网，以时代新风塑造和净化网络空间，共
建网上美好精神家园。
16——习近平致首届中国网络文明大会的贺信
加强和创新互联网内容建设，深化网络生态治理。
——第十三届全国人民代表大会第五次会议
【解读】
1.除了个人、家庭，以及家庭以外的社会，当今时代还有经济、文化领域经
常提到的互联网，现实社会中可能诚信、友善，会让座等。这样的行为、精神品
质在网络上可能会变样子，会有恶意评论、水军、喷子，说明也要在网络社会中
推行文明。
2.当前网络文明做得不太好，暴力、谣言、诈骗、泄露隐私、泛娱乐化，在
实际生活中可能做不出来，在网络上没有面对面，可能会出现暴力、造谣、骗人、
泄露信息，泛娱乐化会只关注自我满足，忽略是否有意义、价值，而伤害到自己。
对待这种情况只能让现实融入进来，网上网下综合治理。
3.习总书记的表态体现了对网络文明的重视，网络是非常重要的生态，很多
社交实在是网络上进行的，网络生态治理很重要。
题目链接：
根据资料，分析平台经济发展过程中存在的主要问题。
【审题】
1.找问题，看到“平台”指的就是互联网平台，要反应过来，常说的共享经
济也是互联网平台。
2.看到平台、共享、新兴经济、数字要反应过来是讲互联网过程中存在的问
题，真题出过共享经济。
给定资料：
自从 1994 年美国明尼苏达大学研究组推出第一个自动化推荐系统，算法推
荐技术如今已深入到资讯、社交、电商、短视频、搜索引擎等平台和互联网应用
中，互联网平台变得越来越“懂”用户。一些新闻资讯、网络社交等平台的个性
化推送存在“泛娱乐化信息多、低俗内容多、未经核实内容多”的“三多”现象。
一些网络社交平台防沉迷手段较少，容易导致青少年沉迷和盲目模仿。
17【解读】
1.“自从 1994年……用户”：交代背景。
2.“一些新闻资讯……盲目模仿”：
（1）“泛娱乐化信息多、低俗内容多、未经核实内容多”带引号，提取到
泛娱乐化信息、低俗内容、未经核实内容多，就是“三多”。
（2）“网络社交平台防沉迷手段较少”是问题。
（3）“青少年沉迷和盲目模仿”是防沉迷手段少带来的危害，对于平台来
说是问题。
3.严格说问题分两类，一是信息问题多，内容中泛娱乐化、低俗、未经核实
等内容多；另一方面是防范手段少，缺少防沉迷手段。写在一条中也可以。
参考答案：
个性化推送中泛娱乐化、低俗、未经核实等内容多，部分平台防沉迷手段少，
易导致青少年沉迷和盲目模仿。
【解读】
总结词可以是网络不文明/网络文明程度低，网络平台问题会很多，大问题
是网络不文明，展开表述为个性化推送中泛娱乐化、低俗、未经核实等内容多，
部分平台防沉迷手段少，易导致青少年沉迷和盲目模仿。
【解读】
1.这节课的内容对大家来说是熟悉的陌生人，一方面很熟悉，一方面从来没
18有认真想过是什么意思，觉得很抽象，没有和题目联系起来，这节课更多是帮大
家让这些熟悉的陌生人不再陌生，提升文明程度是文化最内核的话题。
2.这节课讲到了两大方面和五个小词。从内容上来说文明程度，这两年我们
更注重的是理想信念。
（1）带有政治性的爱党，爱国，爱人民。
（2）普通性的精神品质。
①品质更多的说的是做人。做人要诚信，要仁爱，要爱别人，要无私，淡泊
名利。
②精神更多是做事。艰苦奋斗、开拓进取、创新、迎难而上。
3.提高社会文明程度的手段/媒介主要有三个。
（1）个人领域：家庭、家风、家教。
（2）社会领域：社会主义思想教育、集体主义教育。
（3）新媒介/网络：风清气正，更高的文明程度。
【说在课后】
后续文化领域还有两讲，如果说这节课是文化的内涵，另外两讲是文化的外
延，希望同学们掌握好内涵的同时关注外延，期待与大家在下一讲相见。
19大咖带你轻松学
