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秘密★启用前
2011 年广州市初中毕业生学业考试
物 理
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分（非选择题）.第一部分1到3页,第二部分4至7
页，共7页。总分100分。考试时间80分钟。
注意事项:
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；
填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原
来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔
作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答
的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共25小题，请考生检查题数。
第一部分 (选择题 共 36 分)
一、选择题（每小题3分，共36分）
每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．中学生的大姆指指甲面积约为
A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2
2．通过小孔所成的像一定是
A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的
3．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
A．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在传播过程中减弱噪声 图1
4．已知真空中电磁波的波长λ ＞λ ＞λ ，则它们的频率
微波 红外线 紫外线
A．f =f =f B．f ＞f ＞f
微波 红外线 紫外线 微波 红外线 紫外线
C．f ＜f ＜f D．f ＜f ＜f
微波 红外线 紫外线 紫外线 微波 红外线
5.以下说法正确的是
A．半导体具有良好的导电性能
B．超导体是一种电阻很大的材料C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术
D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
6．以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是
N N S S N S S N
A B C D
7．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图2让玻璃板的下表
面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触
面之间存在
A．摩擦力
B．分子引力
C．分子斥力
D．大气压力 图2
8．根据表中所提供的数据，可以确定适宜制作保险丝的是
A．铅
金属 铅 铜 铁 钨
B．铜 长1m，横切面积1mm2的
0.206 0.017 0.096 0.053
C．铁 导线在20C时的电阻/
在标准大气压下的熔点/C 328 1083 1535 3410
D．钨
9．以下说法正确的是
A．鞋底、轮胎上有凹凸不 B．用重垂线来检查所砌的墙是否
平的花纹是为了美观 竖直是应用了重力与质量成正比的性
质
C．锤柄往下撞击板凳，锤头就能 D．贴在墙面上的吸盘受到拉力也
套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性 不易脱落，是由于大气压力与重力平衡
10．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力
不计。则
A．手的拉力：F =F ；机械效率：η =η
甲 乙 甲 乙
B．手的拉力：F ＜F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
甲 乙
图3C．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
D．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＞η
甲 乙 甲 乙
11．跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员
A．助跑阶段机械能不变
B．起跳时机械能为零 最高点
C．经过最高点时动能最大
助跑 起跳
D．经过最高点时重力势能最大
图4
12．图5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔
插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是
A．插座发生短路了 保险丝
火线
B．进户的火线断了
零线
C．进户的零线断了
D．某盏电灯的灯丝断了
图5
第二部分（非选择题 共 64 分）二、填空题（每小题4分，共16分，直接将答案填写在横向线上）
13．电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的．探究这个现象应选用如
图6中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向
与 的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械
能转化为电能．
-
N +
P
S
甲 乙
图6
14．利用太阳能的方式之一是用太阳电池把 能转化成 能；另一种方式是用
集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过 来增加水的内能，一
台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了 J热量．（水
的比热容4.2×103J/(kg·℃)）
15．图7是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩
小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是
。如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm．
屏幕
平面镜
m/g
40
32
凸透镜 h 24
投影片
16
8
O
10 20 30 40 50V/cm3
图7 图8
16．某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是 kg/m3．由该物质构
成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为1.0×103kg/m3的水中，
静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体积是 m3．(g=10N/kg)
三、作图题（共9分）
17．根据图9所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．
S
L
图918．如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意
图．
v
图10 图11
19．如图11所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径
迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
四、计算题（共15分）
20．（6分）要使“6V 3W”的灯泡接在8V的电源上能正常发光，应串联一个多大的电阻？
21．（9分）如图12，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率
沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡
的机械效率为80%．求卡车：
(1)对水平路面的压强；
（2）爬坡时的牵引力；
30°
（3）爬坡时的速度．
图12
五、问答题（5分）
22．在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚
至会“出水”．
（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．
（2）提出一个防止课室内“出水”的方法．
六、实验 探究题（共19分）
23．（6分）（1）如图13所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；
测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏
小”或“相等”）．
（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 ，接着调节 使 平衡．
ml
50
横梁
40
30
左 右
20
平衡螺母
10
图14
图13
24．（6分）某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有
画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，
但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 （填写代号）
a．G与C相连，F与H相连
H
b．G与C相连，D与H相连
c．G与E相连，F与H相连 00 5 V1 2 10 315 C P D
d．G与E相连，D与H相连 0 0 0.2 1A 0 2 .4 3 0.6 315 左 右
R E F
0.63
G
图15
（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接
入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
(3)实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U—I图线．
U/V
游码
25．用细线拴住一端粗、一端细的
实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡
萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
甲： A较重；
乙： B较重；
丙： A、B一样重．
A B（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材：
操作方法：
现象及结论：
（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧
挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。
①根据图17的实验，可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或
“丙”）
②根据图17的实验，该同学得出结论：
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆
就能平衡
a．这个结论是否正确？
b．用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．
图18
弹 簧 测
力计
图17
秘密★启用前
2011 年广州市初中毕业生学业考试
图16
I/A
U/V
物 理 0
0.4
0.3
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分（非选择题）.
0.5
第一部分1到3页,第二部分4至7页，共7页。总分100 0.2
0.1
分。考试时间80分钟。
2.5
注意事项: 2.0
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔 1.5
1.0
或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座
0.5
0.5
2.5
0.4
2.0
0.3
1.5
0.2
1.0
0.1
0.5
I/A位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原
来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔
作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答
的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共25小题，请考生检查题数。
第一部分 (选择题 共 36 分)
一、选择题（每小题3分，共36分）
每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．中学生的大姆指指甲面积约为
A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2
2．通过小孔所成的像一定是
A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的
3．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
A．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在传播过程中减弱噪声
4．已知真空中电磁波的波长λ
微波
＞λ
红外线
＞λ
紫外线
，则它们的频率
图1
A．f =f =f B．f ＞f ＞f
微波 红外线 紫外线 微波 红外线 紫外线
C．f ＜f ＜f D．f ＜f ＜f
微波 红外线 紫外线 紫外线 微波 红外线
5.以下说法正确的是
A．半导体具有良好的导电性能
B．超导体是一种电阻很大的材料
C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术
D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
6．以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是
N N S S N S S N
A B C D7．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图2让玻璃板的下表
面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触
面之间存在
A．摩擦力
B．分子引力
C．分子斥力
D．大气压力 图2
8．根据表中所提供的数据，可以确定适宜制作保险丝的是
A．铅
金属 铅 铜 铁 钨
B．铜 长1m，横切面积1mm2的
0.206 0.017 0.096 0.053
C．铁 导线在20C时的电阻/
在标准大气压下的熔点/C 328 1083 1535 3410
D．钨
9．以下说法正确的是
A．鞋底、轮胎上有凹凸不 B．用重垂线来检查所砌的墙是否
平的花纹是为了美观 竖直是应用了重力与质量成正比的性
质
C．锤柄往下撞击板凳，锤头就能 D．贴在墙面上的吸盘受到拉力也
套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性 不易脱落，是由于大气压力与重力平衡
10．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力
不计。则
A．手的拉力：F =F ；机械效率：η =η
甲 乙 甲 乙
B．手的拉力：F ＜F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
C．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
D．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＞η
甲 乙 甲 乙
甲 乙
图3
11．跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员
A．助跑阶段机械能不变
B．起跳时机械能为零 最高点
C．经过最高点时动能最大
助跑 起跳
D．经过最高点时重力势能最大
图412．图5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔
插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是
A．插座发生短路了 保险丝
火线
B．进户的火线断了
零线
C．进户的零线断了
D．某盏电灯的灯丝断了
图5
第二部分（非选择题 共 64 分）
二、填空题（每小题4分，共16分，直接将答案填写在横向线上）
13．电磁感应现象是英国物理学家 法拉第 首先发现的．探究这个现象应选用如图6
中 甲 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与
导线切割磁感线 的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成 发电机 ，实
现机械能转化为电能．
-
N +
P
S
甲 乙
图614．利用太阳能的方式之一是用太阳电池把 太阳 能转化成 电 能；另一种方式是
用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过 热传递 来增加水的内能，
一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了 6.3×1 0 3J热量．
（水的比热容4.2×103J/(kg·℃)）
15．图7是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成 放大 （填“等大”、“缩
小”或“放大”）、 倒立 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 改变光路 。
如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 4 0 cm．
屏幕
平面镜
m/g
40
32
凸透镜 h 24
投影片 16
8
O
10 20 30 40 50V/cm3
图7 图8
16．某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是 0. 8 ×1 0 3 kg/m3．由该物
质构成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 0.3 2 N，把它放入密度为1.0×103kg/m3的水
中，静止后受到的浮力大小是 0.3 2 N，排开水的体积是 3.2×1 0 - 5 m3．(g=10N/kg)
三、作图题（共9分）
17．根据图9所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．
S S
V
A
L
L
图9
18．如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意
图．
F
N
v
F
ｆ
图10 图11
G19．如图11所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径
迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
四、计算题（共15分）
20．（6分）要使“6V 3W”的灯泡接在8V的电源上能正常发光，应串联一个多大的电阻？
21．（9分）如图12，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率
沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡
的机械效率为80%．求卡车：
(1)对水平路面的压强；
（2）爬坡时的牵引力；
30°
（3）爬坡时的速度．
图12
五、问答题（5分）
22．在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚
至会“出水”．
（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．
（2）提出一个防止课室内“出水”的方法．
答：（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得
地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿、（不能打开门窗。合理即可）
六、实验 探究题（共19分）
23．（6分）（1）如图13所示的量筒是以 m l 为单位标度的，最小分度值是 2m l ；测量
时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 偏大 （填“偏大”、“偏小”
或“相等”）．
（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：
首先将 游码拨至零刻度线位置 ，接着调节 平衡螺母 使 天平 平衡．
ml
横梁
50
40
左 右
30
平衡螺母
游码
20
10
图14
图13
24．（6分）某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画
出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，
但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 b 或 c （填写代号）
H
a．G与C相连，F与H相连
b．G与C相连，D与H相连 00 5 V1 2 10 315 C P D
c．G与E相连，F与H相连 0 0 0.2 1A 0 2 .4 3 0.6 315 左 右
d．G与E相连，D与H相连 0.63 R E F
G
（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。
图15
请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示
数逐渐增大．
(3)实验测得的数据如表所示．
U/V
根据这些数据在坐标图中描 2.5
U/V I/A
点并作出U—I图线． 2.0
0.5 0.1
1.5
1.0 0.2
1.5 0.3 1.0
2.0 0.4
0.5
2.5 0.5
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5I/A
25．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如
图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个
A B
图
16同学提出各自的猜想：
甲： A较重；
乙： B较重；
丙： A、B一样重．
（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材： 天平
操作方法： 将天平调节平衡，把 A 、 B 两段萝卜分别放入天平的左右两盘中
现象及结论： 天平的指针向哪边偏转，哪段萝卜就重
（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧
挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。
图17
①根据图17的实验，可以判断 甲 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
②根据图17的实验，该同学得出结论：
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆
就能平衡 Ｌ ２ Ｌ
１
a．这个结论是否正确？ 不正确
b．用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．
1.将弹簧测力计斜向右（或斜向左）拉，保持杠杆水平平衡。
弹簧测力计
2.读出动力：测力计的示数F ；量出动力作用点到支点的距离L
１ １
3. 用测力计测出三个钩码的重力即阻力大小Ｆ ，量出阻力作用点到支点的 图 距1离8 Ｌ
２ ２
４． 计算F ×L 的值与F ×L 的值，再进行比较，可以得出上述结论不正确
１ １ ２ ２
