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逻辑刷题 5
（总计25题）
1．（1）如果新的市政府大楼要建在交通特别便捷的地方，那么它必须选址在靠近城市中心的位置。
（2）如果这个新的市政府大楼要想发挥它高效的行政功能，那么它必须建成一个足以容纳绝大部分
政府机构的大厦。
（3）如果该大楼既要选址在市中心又要建成一个大厦，那么它的建造成本将会超过一亿元。
（4）但是根据政府预算，这个大楼的成本不能超过一亿元。
由此可以推出：
A．新的市政府大楼不会建在交通特别便捷的地方并且也不会发挥它高效的行政功能
B．如果新的市政府大楼要想发挥它高效的行政功能，就不能建在交通特别便捷的地方
C．新的市政府大楼只有建在交通特别便捷的地方，才能发挥它高效的行政功能
D．如果新的市政府大楼不建在交通特别便捷的地方，那么就不能发挥它高效的行政功能
【参考答案】：B
【解析】：题干翻译见批注
整理题干已知逻辑关系：
④是给的一个事实，其中提到了一亿元，那么将其代入到同样提到一亿元的③中，将其逆否可得：
⑤不超过一亿→非市中心 或 非大 【当或命题为真时，记得考虑否一推一】
非市中心 → 非便捷
非大 → 非高效行政功能
看选项：A选项可翻译为：新大楼不在交通便捷地方 且 不发挥高效行政功能
⑤是 或 关系，选项A给的 且 关系，排除A选项。
B选项可翻译为：新大楼想发挥高效行政功能→不建在交通便捷地方
根据否一推一，发挥高效行政功能，相当于把非高效行政功能否掉了，可推出另外一部分，也就是非
便捷为真。B选项正确
C选项可翻译为：新大楼发挥高效行政功能→建在交通便捷地方
否一推一，否定了一个，不能推出 否另外一个，排除
D选项可翻译为：新大楼不建在交通便捷地方→不发挥高效行政功能
或命题，肯定其中一个，不能推出另外一个，排除。
故本题选择，B选项。
2．某县新一届党政领导班子刚组建完成，一心想为群众做一些实事。面对有限的财力，新一届领导班子
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明确表示，今年只能完成两件大事。对于众多排进公共政策议程的大事，他们认为：如果建一条乡村
公路，则不能建污水处理厂；如果建污水处理厂，则要建排污管道；如果建排污管道，则不能建垃圾
处理厂。
按照这届领导班子的想法，以下哪项不可能是他们今年同时要建设的：
A．乡村公路、排污管道 B．乡村公路、垃圾处理厂
C．污水处理厂、排污管道 D．污水处理厂、垃圾处理厂
【参考答案】：D
【解析】：题干翻译见批注：
讲②③联立可得：
④建污水厂→建排污管道→不建垃圾厂。
A选项：建了乡村公路，根据①可得不建污水厂；不建污水厂，是④的否前，推不下去，排除
B选项：同A，排除
C选项：建了污水厂，是④的肯前，可得一定建排污管道，所以C的两个是同时建立的，排除
D选项：同C，建了污水厂，可得建排污管道，不建垃圾厂，所以二者一定不可同时建立，选择D
3．党内存在的很多问题都同政治问题相关联。不从政治上认识问题、解决问题，就会陷入头痛医头、脚
痛医脚的被动局面，就无法从根本上解决问题。提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分
析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本。
根据以上陈述，可以得出以下哪项：
A．只有从政治上认识问题、解决问题，才能从根本上解决问题
B．如果善于从政治上分析问题、解决问题，就能提高政治能力
C．一旦陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面，就无法从根本上解决问题
D．如果没有看清本质、抓住根本，说明没有从政治上分析问题、解决问题
【参考答案】：A
【解析】：题干翻译见批注：
A选项可翻译为：从根本上解决问题→从政治上认识、解决问题
将其逆否后，可得②，故A可推出
B选项可翻译为：善于从政治上分析、解决问题→提高政治能力
是③的肯后，逆于箭头了，不可推出
C选项可翻译为：陷入头痛医头脚痛医脚被动局面→无法从根本上解决问题
箭头前后是①、②的两个后件，无推出关系
D选项可翻译为：没看清本质、抓住根本→没有从政治上分析、解决问题
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是否定前件，不可推出。
【知识回顾】
4．信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个
国家。只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。
根据以上陈述，可以得出以下哪项：
A．没有信仰、信念、信心，我们就会不战自败、不打自垮
B．没有信仰、信念、信心，我们就不会愈挫愈奋，愈战愈勇
C．如果不战自败、不打自垮，就说明我们没有信仰、信念、信心
D．如果愈挫愈奋、愈战愈勇，我们就不会不战自败、不打自垮
【参考答案】：A
【解析】：题干翻译见批注：
将①②连锁推理可得：
③非不战自败、不打自垮→有信仰、信念、信心→愈挫愈奋、愈战愈勇
A选项可翻译为：没有信仰、信念、信心→不战自败、不打自垮
同②，可推出，故选择A选项
B选项可翻译为：没有信仰、信念、信心→不会愈挫愈奋、愈战愈勇
对①的否前，不可继续推出，排除
C选项可翻译为：不战自败、不打自垮→没有信仰、信念、信心
对②的肯后，不可往前推，逆于箭头，排除
D选项可翻译为：愈挫愈奋、愈战愈勇→不会不战自败、不打自垮
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对③的肯后，不可往前推，逆于箭头，排除
5．共建“一带一路”致力于打造开放包容、均衡普惠的区域经济合作架构，有助于促进我国实现高水平
的对外开放。只有促进高水平的对外开放并且保持外贸规模稳定，才能吸纳优质的要素资源流入我国
市场，才能推动国内经济结构顺利转型升级。只有经济结构顺利转型升级,国内经济才能实现高质量
发展，这其中只有发展数字经济才能实现经济结构顺利转型升级。
由此可以推出：
A．只要经济结构顺利转型升级，国内经济就能实现高质量发展
B．只有发展数字经济，才能打造均衡普惠的区域经济合作架构
C．如果国内经济实现了高质量发展，就说明我国外贸规模保持稳定
D．如果未能吸纳优质的要素资源流入我国市场，就说明没有促进高水平的对外开放
【参考答案】：C
【解析】：题干翻译见批注：
A选项可翻译为：经济结构顺利转型升级→国内经济高质量发展
和③是反的，故排除
B选项可翻译为：打造均衡普惠区域经济合作架构→发展数字经济
打造普惠区域在第一句，第一句的有助于没有推出关系，所以B不可推出，排除
C选项可翻译为：国内经济实现了高质量发展→我国外贸规模保持稳定
将③②联立可得：高质量发展→经济结构顺利转型升级→促进高水平的对外开放 且 保持外贸规模稳
定；选项是肯前，可以推出肯后，故C选项正确
D选项可翻译为：未能吸纳优质的要素资源流入我国市场→没有促进高水平的对外开放
是对①的否前，不可继续推，故排除
6．只有确立竞争政策的基础性地位，才能推动供给侧结构性改革。在这种新形势下，必须加强顶层设计，
才能确立竞争政策的基础性地位，加强顶层设计必须围绕创造公平竞争的制度环境展开，确立竞争政
策的基础性地位也是实现创新驱动的必然要求。
由此可以推出：
A．不加强顶层设计就不能推动供给侧结构性改革
B．推动供给侧结构性改革才能实现创新驱动
C．围绕创造公平竞争的制度环境展开是加强顶层设计的充分条件
D．只有推动供给侧结构性改革才能加强顶层设计
【参考答案】：A
【解析】：题干翻译见批注：
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①②③可连锁推理得：
⑤推动改革→确立地位→加强顶层设计→围绕公平制度环境
A选项可翻译为：不加强顶层设计→不能推动供给侧结构性改革
否后推否前，可推出，故选择A选项
B选项可翻译为：实现创新驱动→推动供给侧结构性改革
二者完全没有推出关系，排除
C选项可翻译为：围绕创造公平竞争的制度环境展开→加强顶层设计
定位③，箭头反了，故排除
D选项可翻译为：加强顶层设计→推动供给侧结构性改革
定位⑤，逆于箭头了，故排除
【TIPS】：
必须A才B = 只有A 才B；是后推前的关系。
7．经过全力检测和排查，省重大动物疫情监测中心的专家确定了如下事实：
（1）如果S村和Q乡出现了非洲猪瘟疫情，则X镇未出现；
（2）X镇出现了非洲猪瘟疫情，而且有关W村的疫情监测报告是准确的；
（3）只有W村的监测报告不准确，Q乡才未出现非洲猪瘟疫情。
根据以上陈述，可以得出以下哪项：
A．S村没有出现非洲猪瘟疫情，Q乡出现了
B．S村和X镇都出现了非洲猪瘟疫情
C．S村出现了非洲猪瘟疫情，Q乡未出现
D．X镇和W村都出现了非洲猪瘟疫情
【参考答案】：A
【解析】：题干翻译见批注：
将（2）的事实分别带入（1）（3）；
X出现疫情，将（1）逆否可得：X → 非S 或 非Q
W准，将（3）逆否可得：W准 → Q
现已知 非S 或 非Q 为真；Q为真；根据否一推一，可知Q真，则非Q为假，则非S为真。
可得：Q出现，S没出现，故A选项正确。
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8．一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。
而只有守住今天的耕地，才能守住明天的饭碗，如果耕地守不住，粮食生产就成了无本之木、无源之
水，我们就没有了赖以吃饭的“命根子”。
由此可以推出：
A．守住耕地就可以确保粮食安全无虞
B．确保粮食自给意味着掌握了粮食安全主动权
C．如果能够确保粮食生产，意味着我们守住了耕地
D．之所以能掌控经济社会发展大局是因为做到了粮食基本自给
【参考答案】：C
【解析】：题干可翻译为：
A选项可翻译为：守住耕地→确保粮食安全无虞
定位②或者③，分别是肯后和否前，都不可继续推出，故排除
B选项可翻译为：确保粮食自给→掌握了粮食安全主动权
定位①，逆于箭头，故排除
C选项可翻译为：确保粮食生产→守住耕地
定位③，是③的逆否等价，故选择C选项
D选项是因果关系，非推出，排除
【知识回顾】
一、
二、
推出类2个常见设错：
①原因类：因为A，所以B（先后）
②比较：题干中没有明确比较关系，就不要强加比较
9．某医院刘佳、郑毅、郭斌、丁晓、吴芳、施文6位医生拟报名参加“一心向党，健康为民”进社区义
诊活动，已知下列情况为真：
（1）要么刘佳参加，要么郑毅参加；
（2）只有吴芳参加，刘佳才参加；
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（3）如果郭斌和吴芳都参加，那么施文也会参加；
（4）或者丁晓不参加，或者郭斌参加；
（5）施文、丁晓至少有1人参加。
现施文确定无法参加，那么6位医生中最后参加义诊活动的是：
A．刘佳、郭斌、丁晓 B．郑毅、郭斌、丁晓
C．郑毅、丁晓、吴芳 D．刘佳、丁晓、吴芳
【参考答案】：B
【解析】：题干翻译见批注：
（6）给到了事实，其中提到了 施。找到和施相关的（3）（5），将（6）分别代入；
将（6）带入（5）可得：非施 + （5）→丁，丁为真，带入（4）可得：非施 + （5）→丁→郭
将（6）代入（3）可得：非施 + （3）→非郭 或 非吴，根据上一步得的郭为真，则可得非吴为真
吴如果不去，将其带入（2），逆否可得非吴→非刘。
将其带入（1），刘不去，则郑要去参加，所以最后参加的是：郑、郭、丁。故选择B选项。
10．当前一些教师授课过程中存在知识更新不及时、授课态度不端正、教学方法不科学的问题。之所以会
出现这三个问题，根本原因是教师考核过程中存在的重科研、轻教学的倾向。除非改变考核中教学评
价占比过低的现状，教师才有积极性及时更新知识、授课态度才能更加端正、教学方法才能更加科学。
对于学生而言，如果这三个问题不能得到有效解决，就很难激发起他们的学习兴趣。
如果上述陈述为真，则以下哪一项论断必定为真：
A．如果学生的学习兴趣没有激发起来，那一定是这三个问题没有得到有效解决
B．如果学生的学习兴趣激发起来了，那一定是教师考核中提高了教学评价的占比
C．如果教师的教学态度没有端正起来，则说明教师考核中教学占比仍然较低
D．只要解决了这三个问题，学生的学习兴趣就一定能激发起来
【参考答案】：B
【解析】：题干翻译见批注：
将（4）和（1、2、3）连锁推理可得：
（5）学生有兴趣→解决了问题（更新、态度、方法任一问题解决，都可往后推出改变了现状）→改
变现状
A选项可翻译为：学生学习兴趣没激发→三个问题没有效解决
定位（5），逆于箭头，排除
B选项可翻译为：学生学习兴趣激发了→教室考核中提高了教学评价的占比
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定位（5），可推出
C选项可翻译为：教师的教学态度没有端正→教师考核中教学占比仍然较低
定位（2），否前，不可推出，排除
D选项可翻译为：解决了三个问题→学生学习兴趣一定能激发
定位（4），否前，不可推出，排除
【Tips】：
一、 除非A才B = 只有A才B
11．在某次足球比赛中，对于甲、乙两支球队哪个队能进入决赛，宋、王、李、孔4位球迷进行了预测。
宋：甲、乙两队至少有一队进入决赛；
王：乙队进入决赛，而甲队未进入决赛；
李：甲、乙两队都进入决赛；
孔：甲、乙两队要么同时进入决赛，要么都未进入决赛。
比赛结束后，恰好有2人预测正确、2人预测错误。
根据上述信息，可以得出以下哪项：
A．宋预测正确，乙进入了决赛 B．王预测错误，甲进入了决赛
C．李预测正确，乙进入了决赛 D．孔预测错误，甲进入了决赛
【参考答案】：A
【解析】：题干可翻译为：
①甲 或 乙
②乙 且 非甲
③甲 且 乙
④要么 甲 且 乙 ，要么 非甲 且 非乙
解题思路：
第一个方法：1、先找矛盾，这个题没有矛盾
2、展开分析：通过分析，找在限定情况下，是否存在一真一假的关系。
②是乙且非甲，是只有乙进入决赛，④是说两者一起进决赛或者都不进。
那么二者是一真一假或者是同假的，但如果②④同假，那么①③是要同真的
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①③同真的话，情况就是要 甲且乙。如果甲且乙成立，那么④就是对的了，所以②④不能同假，则
②④是一真一假的。那么就可知①③也是一真一假。
3、假设：如果③真的话，那么①也是真的，不符合情况，所以③是假，①是真。
①如果为真，那就是两人要进一个，那么④就是假的，②就是真的。则A正确。
第二个方法：代入法【代入情况】
1、代入（1）甲且乙，则①√；②×；③√；④√ 不符合两真两假
2、代入（2）非甲且非乙，则①×；②×；③×；④√ 不符合两真两假
3、代入（3）甲且非乙，则①√；②×；③×；④× 不符合两真两假
4、代入（4）乙且非甲，①√；②√；③×；④× 符合
所以宋、王预测正确，乙进入决赛，甲不进入。故选择A选项。
【Tips】真假话问题，不要轻易带选项，要带情况。因为选项，有可能是其中一种符合的情况，而我
们要的是唯一确定的那种情况
12．冬季来临，某社区的志愿者组织了一场为流浪人员送温暖的义捐活动，在众多义捐物品中，有两床棉
被的捐赠者没有留下姓名。根据工作人员回忆，可以断定是小张、小郑、小胡、小黄中的两个人捐的。
面对询问，四个人分别说了一句话。小张说：“不是我捐的。”小黄说：“是小胡捐的。”小郑说：
“是小黄捐的。”小胡说：“我没有捐。”
如果这四人中，有两人说的是假话，有两人说的是真话，那么以下可能为真的是：
A．如果小黄是捐赠者，那么小张就不是捐赠者
B．如果捐赠者不是小张，那就一定是小黄
C．捐赠棉被的是小郑和小胡
D．捐赠棉被的是小郑和小黄
【参考答案】：C
【解析】：题干可翻译为：
①小张：非小张
②小黄：小胡
③小郑：小黄
④小胡：非小胡
解题思路：
1、找矛盾：②④为矛盾关系，一真一假，题干说是二真二假，则①③也是一真一假。
2、假设：如果①为真，③为假；则可得：非张；非黄。那么可得，捐被的是：郑和胡，符合C选项，
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可选
验证一下第二种假设：如果①为假，③为真；则可得：张；黄；无选项对应。故C选项正确。
13．某旅游团去瓷都景德镇旅游，游客们游玩之后，纷纷购买纪念品。关于游客们是否购买了瓷器，有以
下一些说法：
①游客们都买了瓷器
②该团的王女士买了白瓷
③有的游客没买瓷器
④如果该团的郑先生没买青瓷，那么该团的王女士就买了白瓷
如果上述说法两真两假，那么以下哪项一定为真：
A．该团的王女士没买瓷器 B．该团的郑先生买了青瓷
C．该团的王女士买了白瓷 D．该团至少一人没买青瓷
【参考答案】：B
【注意】前件伪，后件真主要是判定命题A→B真假的（即只有在不知道命题真假的时候，才能用前
件伪，后件真判断真假）
【解析】：题干可翻译为：
①所有都买了瓷器
②王女士买了白瓷
③有些不是
④该团的郑先生没买青瓷→王女士买白瓷
①③一真一假；题干告诉两真两假，所以②④也一真一假，但谁真谁假不确定，分情况讨论。
假设②为真时，④后件为真，此时整个命题也为真，矛盾，假设错误，所以②假④真；
②为假，所以王女士没买白瓷；④逆否，王女士没买白瓷→郑先生买青瓷，选B。
14．某单位招聘两名应届毕业生。经选拔确定甲、乙、丙、丁四位人选进入最终考核。考核结束后，四人
进行了以下猜测：
甲说：“我不会入选。”
乙说：“我入选，则丙会入选。”
丙说：“除非丁入选，否则乙不入选。”
丁说：“乙会入选但丙不会入选。”
如果四人中只有一人的猜测正确，则下列判断必然正确的是：
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A．甲、乙入选 B．甲、丁入选
C．乙、丙入选 D．乙、丁入选
【参考答案】：A
【解析】：题干可翻译为：
甲：非甲
乙：乙→丙
丙：非丁→非乙
丁：乙 且 非丙
四人中只有一人的猜测正确，乙丁矛盾（A→B的矛盾A且非B），所以甲和丙说的都为假。
甲和丙为假说明甲入选，丙矛盾为非丁且乙，乙也入选，选A。
15．妈妈准备超市大减价活动日去购物，但她忘记活动的具体日期，于是她分别询问了如下五人，他们的
回答分别是：
爷爷：是周末。（周末指的是周六和周日）
奶奶：是星期二、星期四或星期六中的一天。
爸爸：不对，是星期一。
儿子：是星期一、星期三、星期五或星期日中的一天。
女儿：是星期五。
如果这五个人中只有一个人说对了，那么超市大减价活动日可能是：
A．星期一 B．星期三
C．星期五 D．星期六
【参考答案】：B
【解析】：题干可翻译为：
爷爷：星期六、星期日
奶奶：星期二、星期四、星期六
爸爸：星期一
儿子：星期一、星期三、星期五、星期日
女儿：星期五
五个人中只有一个人说对了，则选择只出现一次的星期
上述中，出现一次的有星期二、星期三、星期四，对照选项，故选择B选项。
16．四位球迷在某球赛的晋级赛开始之前对几个队伍的赛况进行预测，他们比较关注其中的两支球队，分
别作了如下预测：
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方某说：如果甲队不能晋级，那么乙队也不能晋级。
白某说：不管甲队能不能晋级，乙队都不能晋级。
夏某说：乙队能晋级，但甲队不能晋级。
邓某说：我看这几支球队都不能晋级。
比赛结果证明，四位球迷中只有一位的预测是正确的。
根据上述情况，以下哪项一定为真：
A．白某预测是正确的
B．邓某预测是正确的
C．如果甲队能够晋级，那么方某的预测是正确的
D．如果甲队不能晋级，那么方某的预测是正确的
【参考答案】：C
【解析】：
观察题干，比赛结果说，四位球迷中只有一位的预测是正确的，说明一真三假，（因为此时不知道A
→B的真假，此时可以用前件伪，后件真），优先看CD。
CD都在说方某的预测是对的，方某：非甲→非乙C正确。（原因：C选项前件伪，说的甲队能够晋级，
和方某：非甲→非乙中的前件非甲构成相反，当选C）
17．某次数学考试结束后，甲班班长和学习委员一起对考试成绩进行了预测，具体如下：
（1）有人考试没及格。
（2）有人考试及格了。
（3）班长考试没及格。
成绩公布后，发现三句预测中只有一句话正确。可推知：
A．甲班同学都没有及格 B．甲班同学有人没及格
C．学习委员考试及格了 D．学习委员考试没及格
【参考答案】：C
【解析】：
（1）有些不是
（2）有些是
（3）非班长
发现三句预测中只有一句话正确，一真两假，文中无矛盾，但是有下反对，下反对必有一真，（1）
（2）必有一真；（3）为假，矛盾→班长及格了，意味有人考试及格了，（2）为真，（1）为假
（1）有些不是矛盾→所有是，所有人都及格了，选C。
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补充知识点：反对关系“所有 有些”
上反对，必有一假；下反对，必有一真
举例：①所有人都爱喝可乐
②所有人都不爱喝可乐
③三万人：一万人爱喝可乐，两万人不爱喝可乐
上反对，必有一假
限定条件 限定条件 限定条件
上反对
所有人都爱喝可乐 所有人都不爱喝可 一万人爱喝可乐，两
乐 万人不爱喝可乐
所有是（真/假） 真 假 假
所有非（真/假） 假 真 假
下反对，必有一真
限定条件 限定条件 限定条件
下反对
所有人都爱喝可乐 所有人都不爱喝可 一万人爱喝可乐，两
乐 万人不爱喝可乐
有些是（真/假） 真 假 真
有些非（真/假） 假 真 真
18．甲、乙、丙、丁是某研究科的，甲说我们单位同事都是党员，乙说丁不是党员，丙说我们单位都不是
党员，丁说乙不是党员。
已知一个人说假话，则可以推出:
A．说假话的是乙，丙不是党员 B．说假话的是甲，乙不是党员
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C．说假话的是丁，乙不是党员 D．说假话的是丙，甲不是党员
【参考答案】：B
【解析】题干可翻译为：
甲：所有是
乙：非丁
丙：所有非
丁：非乙
已知一个人说假话，说明三真一假，但是文中无矛盾，但是甲丙上反对，必有一假，意味乙丁均为真，
乙丁均不是党员，所以甲说所有人都是党员为假，选B。
19．课间休息时，一位同学帮老师擦了黑板，老师回到教室后询问是谁擦的黑板。他问了四位同学，得到
以下回答：
（1）或者班长擦了，或者学习委员擦了
（2）如果纪律委员没擦，那么班长也没擦
（3）如果卫生委员没擦，那么班长擦了
（4）班长和学习委员都没擦
实际上，四位同学的回答中只有一句是假的。据此可以推出擦黑板的是：
A．纪律委员 B．学习委员
C．卫生委员 D．班长
【参考答案】：C
【解析】：题干可翻译为：
（1）班长 或 学委
（2）非纪律委员→非班长
（3）非卫生委员→班长
（4）非班长 且 非学委
题干说四位同学的回答中只有一句是假的，即为三真一假。先找矛盾（1）（4）矛盾，（A或B的矛
盾非A且非B），所以（2）(3)均为真。
（2）非纪律委员→非班长（3）非卫生委员→班长，整理可得：非卫生委员→班长→纪律委员，此时
两人擦黑板，错误；所以卫生委员擦，选C。
20．某单位组织党史学习教育活动，参加活动的有党员也有非党员。①所有的党员都参加党史图书阅读活
动，②并非所有的党员都参加党史基地参观活动，③并非所有参加党史基地参观活动的人员都参加了
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党史图书阅读活动。
根据上述文字，可以推出的是：
A．有的参加党史图书阅读活动的不是党员（全同关系下，A错误）
B．同时参加两项活动的人员中一定有党员（）
C．有的参加党史基地参观活动的人员也参加了党史图书阅读活动
D．有的参加党史图书阅读活动的人员没有参加党史基地参观活动
【参考答案】：D
【解析】：①所有党员→图书阅读活动
②有的党员→非党史基地参观
③有些党史基地参观活动→非阅读
之后观察选项：A．有的参加党史图书阅读活动的不是党员（所有 A 是 B 有两种画法
），所以所有A是B完全存在全同的情况，如果是右面的画法，
就得不出有的参加党史图书阅读活动的不是党员，排除。
B．同时参加两项活动的人员中一定有党员。通过题干只能知道参加阅读活动的有党员，参加党史基
地参观的活动有没有党员不知道（因为题干只说了有的党员没参加，是不是有的党员参加了并不确定，有
些非推不出有些是），所以选项说“一定”是错误的，排除；
C． 通过题干③可知，有些党史基地参观活动→非阅读，得不出有的参加党史基地参观活动的人员也
参加了党史图书阅读活动，有些非推不出有些是，排除；
D．根据②有的党员→非党史基地参观（有些A非B=有些非B是A）,所以②=有些没有参加党史基地
参观→党员，并且已知①所有党员→图书阅读活动 可以推出 有些没有参加党史基地参观→图书阅读活动
再次等价=有些图书阅读活动→有些没有参加党史基地参观，当选。
21．集团研发部的40人都吃苦耐劳，他们均具有博士学位；有些员工已经获得多项发明专利，还有些员
工甚至获得了国家科技发明大奖。研发部已经成为集团发展的核心力量。
根据上述信息，关于该集团研发部，可以得出以下哪项：
A．获得国家科技发明大奖的员工均吃苦耐劳
B．获得多项发明专利的员工也获得了国家科技发明大奖（有没有交集不确定）
C．获得国家科技发明大奖的员工是集团发展的核心力量（分割谬误）
D．这些博士要么获得多项发明专利，要么获得了国家科技发明大奖（绝对）
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【参考答案】：A
根据题干：关于该集团研发部，可以得出以下哪项可知，本题问的都是研发部内部的，直接选A.
22．某个航班上，大多数（有些）中年乘客都购买了航空意外险，而该航空公司的金卡及以上会员均购买
了航空延误险，所有购买了航空意外险的乘客都没有购买航空延误险。
如果上述论述为真，下列哪项关于该航班乘客的论述必定为真：
Ⅰ.有中年乘客没有购买航空延误险。
Ⅱ.该航空公司的金卡及以上会员都没有购买航空意外险。
Ⅲ.有中年乘客购买了航空延误险。
A．Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ
C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D．Ⅰ和Ⅱ
【参考答案】：D
【解析】：
1.看图，中年乘客在右侧，没有购买航空延误险，成立；
2.金卡及以上会员买的是航空延误险（航空延误险和非延误是全异关系）
3.当中年这部分扩大至左侧延误险时，就有交集，成立；中年这部分不扩大时，不成立，一会成立一
会不成立，不是恒成立，排除，选D。
23．（范畴分析画图基础题）所有刑事侦查专业的大四学生毕业后都当警察了，有的警察是党员，刑事侦
查专业的大四学生都不是警察，由此可以推出的是：
A．有的党员是刑事侦查专业的大学毕业生 B．有的党员不是刑事侦查专业的大四学生
C．有的刑事侦查专业的大四学生是党员 D．有的刑事侦查专业的大四学生不是党员
【参考答案】：B
【解析】：先画所有，再画有些。
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A.党员部分放大会有交集，排除；
B. 左侧党员部分扩大至和大四学生有交集时候，左侧画点的党
员和大四学生依旧是没有交集，当选；
C.党员扩大至右侧和大四学生会有交集，党员不扩大在左侧就和大四学生无交集，排除；
D.当党员扩大时，刑事侦查专业的大四学生就是党员，排除。
24．某证券公司对该公司登记的各类股民的持股喜好进行统计调查，发现大部分(有些)五年以上的股龄的
股民更注重公司业绩，都持有小盘绩优股，而所有的30～35岁青年股民都倾向于看中公司名气，都
持有大盘蓝筹股，而且所有持有小盘绩优股的股民没持有大盘蓝筹股。
如果以上为真，那么下面哪项一定为真：
（1）有些30～35岁青年股民其股龄都在五年以上
（2）有些股龄五年以上的股民没持有大盘蓝筹
（3）30～35岁青年股民没有持有小盘绩优股
A．（1）（2）（3） B．只有（1）（2）
C．只有（2）（3） D．只有（2）
【参考答案】：C
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【解析】：
（1）有些30～35岁青年股民其股龄都在五年以上
当五年的圈放大时，就成立，并不是恒成立，排除；
（2）有些股龄五年以上的股民没持有大盘蓝筹 根据图片，成立；（3）全异，正确；
选C。
25．某部门有若干名干部和工勤人员。①其中有多名干部是博士；②并非所有的博士都是统计学专业毕业
的；③所有的男性都是统计学专业毕业的。
由此可以推断该部门中：
A．有些男性不是博士 B．有些博士不是男性
C．有些男性是工勤人员 D．有些干部不是统计学专业毕业的
【参考答案】：B
【解析】：
①有些干部→博士；
②有的博士→不是统计学毕业
③男性→统计学毕业
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②和③连锁=有的博士→不是统计学毕业→不是男性，选B。
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