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考点14散文阅读(好题冲关·模拟集训)(解析版)_120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_一轮复习资料_完2024年中考语文一轮复习讲义练习(全国通用)_第二部分:帮阅读

  • 2026-03-12 10:16:27 2026-02-07 10:05:38

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文档信息

文档格式
docx
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0.079 MB
文档页数
30 页
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2026-02-07 10:05:38

文档内容

考点十四 散文阅读 (2024·上海嘉定·统考一模)阅读下文,完成小题。 热爱就像破冰船 明前茶 ①那天要去莫干山,我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的 中年人——他身体略后仰,脚蹬在车把手上,一手遮挡太阳一手举着书。正值午后,雇用三轮车的人不多, 大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。 ②我有些好奇,就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说,却见他手里拿的是一本 《百年孤独》。这本书深奥又魔幻,而这个看书的中年车夫却如入无我之境!我当即决定,就坐他的车去 山腰上的民宿。 ③一路上与之攀谈,才知他姓赵,原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭,他 45岁的年纪失了业,一时找不到能发挥专长的工作,便做了三轮车夫。 ④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车,说心里落差不大那是谎话。老赵笑称自己是“祥子”, 可当妻子开玩笑管她自己叫“虎妞”时,老赵却当下黑了脸。 ⑤一天老赵跟妻子诉苦说,三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛,让他感觉格格不入。妻子就提议:“你 过去买了这么多书没时间看,不如拿去,等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子,就当有时间郊 游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……” ⑥见他若有所思,妻子继续开导:人这一辈子,都会经历些风霜雨雪。不管什么环境,就把自己当成 一艘破冰船,在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话,再等客人时,就自然而然地打开 一本书…… ⑦通往民宿的最后一段路,是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子,并兴致盎然地背诵起了《百 年孤独》那个著名的开头:“许多年以后,面对行刑队,奥雷良诺 · 布恩地亚上校将会回想起,他父亲带 他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。 ⑧这个萍水相逢的中年人,让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表 厂关闭开始自谋职业的。 ⑨一个傍晚,老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳·杜普雷的独奏唱片时, 他忽然惊讶道:“你也听杜普雷?得空到我店里,听听我的黑胶。” ⑩我才知道,在那间仅12平米的小店里,充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张 小木桌,上面端端正正放着一部唱机,靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的,就是老张多年来积攒的 黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片,打量封套:小丑假面舞会,西班牙狂想曲,阿佩乔尼奏鸣曲, 月光奏鸣曲,杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》,在他的收藏 中就有旋律______、层次______的演奏版本以及弓法______、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容: “前者像茅台,后者像威士忌,很难说哪一种听起来更过瘾。” ⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当,取出一张播放。唱针流转,数不清的色彩渲染 与光影过渡,音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生,变得温暖多情。 ⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来,要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头,老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边,回到琐碎的生意中。 ⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片,比录音棚里灌制的有更多即兴成分,但感情更为浓郁。记得一 次准备出门去帮人疏通管道的老张,忽然回过头来,手上意犹未尽地打了个拍子,那正是刚刚播放的小提 琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张,脸上微荡着一种幸福的神情,着实令人难忘。他说,正是那些音乐铸 就了他人生中的破冰船,让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路,越走越顺畅,越走越昂扬。 (有改动) 1.根据文意,第⑩段横线处应填的词语依次是( ) A.柔和 丰富 锐利 B.柔和 锐利 丰富 C.丰富 柔和 锐利 D.丰富 锐利 柔和 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。柔和,指温和;温柔;柔软。丰富,是指种类多或者数量大。锐利,锋利的, 尖锐的,尖而快的(刃锋等)。或比喻眼光、言辞等尖锐、犀利。结合第⑩段语境分析,形容旋律用“柔 和”,形容演奏版本的层次用“丰富”,形容“弓法”用锐利。故选A。 2.根据表格提示,完成填写。 人物 困境 表现 事 (1) 造纸厂倒闭,中年失业找不到合适 件 老赵 工作 一 事 (3) 经营五金材料店,利用空当听唱片,享受 件 (2) 幸福人生 二 【答案】做三轮车夫,利用闲暇看书,走出人生困境 老张 精密仪表厂关闭,只能自谋职业 【解析】本题考查梳理文章内容。结合提示“老赵造纸厂倒闭,中年失业找不到合适工作”和第③段“一 路上与之攀谈,才知他姓赵,原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭,他45岁的年 纪失了业,一时找不到能发挥专长的工作,便做了三轮车夫”可概括出(1):做三轮车夫,利用闲暇看 书,走出人生困境;(2)(3)结合提示“经营五金材料店,利用空当听唱片,享受幸福人生”和第⑧段 “这个萍水相逢的中年人,让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关 闭开始自谋职业的”可概括出:老张,精密仪表厂关闭,只能自谋职业。 3.第④段老赵笑称自己是“祥子”,而妻子自称“虎妞”时,老赵却“黑了脸”。结合《骆驼祥子》和 本文中的相关人物及其命运,说说老赵变脸的原因。 【答案】《骆驼祥子》中祥子是车夫,此时的老赵和他一样都是拉车为生,所以“笑称”。而虎妞大胆泼 辣又有点儿变态,与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子的关系、 命运像祥子和虎妞那样畸形、悲惨,所以变脸。 【解析】本题考查理解文章内容及名著识记。《骆驼祥子》中祥子是一个从农村来到城中打工的车夫,他 毕生的梦想就是能有一辆自己的车,但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂,最后由于种种无 奈也走上了堕落的道路。此时的老赵和祥子一样都是拉车为生,所以“笑称”。虎妞是祥子的妻子,是人 和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,拥有爽快和利落的性格特点。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追 求个人自由爱情的人。这与老赵妻子理解并善于劝解丈夫的贤妻形象不符。读过书的老赵不愿自己和妻子 的关系、命运像祥子和虎妞那样悲惨,所以变脸。 4.第⑦段画波浪线的语句不能删去,请分析原因。 【答案】运用动作描写和语言描写,生动形象地写出了老赵为我拎箱子以及背诵名著开头时主动积极、充 满活力的样子,表现出老赵乐观积极的精神状态。背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书 相照应。 【解析】本题考查分析语句的作用。第⑦段画波浪线的语句“老赵主动为我拎箱子,并兴致盎然地背诵起 了《百年孤独》那个著名的开头”是动作描写,“许多年以后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将 会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是语言描写,生动形象地写出了老赵为我拎箱子以 及背诵名著开头时积极热情、充满活力的样子,表现出老赵乐观积极向上的精神状态。背诵《百年孤独》 开头的内容与前文第①段“我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书 的中年人——他身体略后仰,脚蹬在车把手上,一手遮挡太阳一手举着书”他投入地阅读此书相照应。丰 富了人物形象。 5.分析文章标题的作用。 【答案】标题运用比喻的修辞手法,“冰”指的是人生困境,“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段, 标题生动形象地写出了对事物的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用,表达了作者对这种积极的人 生态度的赞赏;吸引读者阅读兴趣。标题也是贯穿全文的一条主线/线索,文中老赵和老张的人生经历是 对标题的诠释,第⑥段妻子的劝解以及文末老张的话语均与标题相呼应。 【解析】本题考查分析标题的作用。本文标题“热爱就像破冰船”运用比喻的修辞,“冰”指的是人生困 境、低点,“破冰船”指的是突围人生困境的一种手段、方式、方法,联系文中两个重要人物“老赵造纸 厂倒闭,中年失业找不到合适工作,做三轮车夫,利用闲暇看书,走出人生困境”“老张精密仪表厂关闭, 只能自谋职业,经营五金材料店,利用空当听唱片,享受幸福人生”可知,标题生动形象地写出了对事物、 对生活的热爱在帮助个人突破困境时起到的重要作用,表达了作者对这种积极乐观的人生态度的赞赏;为 什么“热爱就像破冰船”?吸引读者的阅读兴趣。对生活的“热爱”也是贯穿全文的一条线索,文中老赵 和老张的人生经历是对标题的具体诠释,第⑥段妻子的劝解“人这一辈子,都会经历些风霜雨雪。不管什 么环境,就把自己当成一艘破冰船,在遭遇冰封时依旧走出自己的路”以及文末老张的话语“他说,正是 那些音乐铸就了他人生中的破冰船,让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路,越走越顺畅,越走越昂 扬”均与标题相呼应。使文章结构更完整,内容更丰富。 (2024·四川泸州·泸县五中校考一模)阅读下面的文章,完成下面小题。 丁香花 杨明 ①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相 还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的 庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏 的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风 采秀丽,清艳宜人。 ③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌泉先生说,这个上联出得有相当的难度,抢了先机,你要是再对四 点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头 万头。呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是 繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我 不由自主地去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着? ④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心 的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种 是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们 纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春”。我根本听不清同学们轻快、自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧 的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有 的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上,每天坐着火车哐当哐当地跑 出去,再哐当哐当地跑回来,日不出而作,日落也不息。 ⑥深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它, 丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生 长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高 深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是 一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头 的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入 风尘。人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠, 他在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在 和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉 浸…… ⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯 和树影下,停一停。 (选自《散文》,有删改) 6.在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。 第一次: 第二次:在收音机里听陈涌泉的单口相声二识丁香花 第三次: 【答案】在废品站的园艺学书籍里初识丁香花 深夜里,在胡同的路灯下三识丁香花 【解析】本题考查文章内容的梳理和概括。解答此题需在整体感知文本内容的基础上,理清思路,根据题 干提示,在文中找到相关的语句提炼概括。文章第①段首交代,“初识丁香花, 是在废品站里”;第③ 段段首“二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声”;第⑥段段首“深夜里,我拎着空饭盒 儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树”,分别交代了三次认 识丁香花的经历,据此即可整理出答案。 7.阅读下面句子,回答括号中的问题。(1)我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液 的苦味。(请简要分析句中“苦味”的含义。) (2)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。 呵呵呵的笑了。(请从修辞的角度赏析这句话的表达效果。) 【答案】(1)一语双关,表面是指由于生病,吃药的药液很苦;深层是指由于听力受损不能参加高考, 内心感到苦闷、忧伤。(2)排比,通过眼前的丁香花,联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征, 生动形象地写出了作者对丁香花的喜爱与赞美,且运用排比,增强语势,强化感情。 【解析】本题考查对词句的赏析。 (1)解答此题需在理解词语本义的基础上,结合语境分析其在句子中的内涵。“苦味”本义指味道的一 种,结合第④段“只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物 ——双氢链霉素”理解“苦味”,指的是生病,吃药的药液很苦。结合第④段“那是在1985年,高校招生 体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一 条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐 代刘禹锡为什么写了那两句诗‘沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春’。”分析,“苦味”的深层内涵指的 是由于听力受损不能参加高考,内心感到苦闷、忧伤。 (2)此题需从修辞的角度进行分析。结合句子内容来看,“陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威 仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背”,三句话句式相同,运用了排比的修辞,排比的作用是增强 语势,强化感情。由“眼前浮现出”可知,“陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容, 刘墉先生那高深莫测的锅背”,这是作者想象到的,运用了联想手法,生动形象的写出了“我”当时看到 丁香花时的丰富联想,表达“我”对丁香花的喜爱与赞美之情。 8.第③段和第⑥段有什么联系?请结合文意简要分析。 【答案】结构上前后照应,第⑥段叙述了丁香花的生长环境和生长时间,与第③段结尾相照应;内容上前 后照应,第③段写了听陈涌泉先生的单口相声及对联中“丁香花,百头千头万头”的繁茂的景象,不禁回 想“丁香树在哪儿?开花时是什么样子?”第⑥段看到丁香花由此联想到了听单口相声时的人物形象,内 容上相呼应。 【解析】考查句段的作用。第③段结尾“百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主地去回想,丁香 树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?”提出了问题,第⑥段“原来它长在这里,深胡同里的路灯下, 原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它”交代了丁香花的生长环境和生长时间,回答了第③段 提出的问题,前后形成呼应。第③段“二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆 皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌泉先生说,这个上联出得有相当的 难度,抢了先机,你要是再对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上, 臣给你对:丁香花,白头千头万头。”写了二识丁香花时听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉, 第⑥段“春天里,无从考查谁种下了它,却生长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸, 乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背”在此写了陈涌泉、乾隆、刘墉,前后形成呼应。 由此可知,第③段和第⑥段在结构上和内容上皆形成前后照应。 9.选文和宗璞的《紫藤萝瀑布》都运用了什么写法?两文表达的情感又有何不同,请结合文意简要分析。 【答案】相同:都运用了托物言志的写法。不同:《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美 好和永恒,表达了作者对生命的热爱与珍惜。而本篇文章通过写丁香花繁茂清香却不爱说话,不争抢,写 出了作者对丁香花高洁品质的赞美,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉淀自己的品质。【解析】本题考查分析写作手法及把握作者情感的能力。《紫藤萝瀑布》和《丁香花》都是写由花引发作 者的思考、感悟,因此运用了托物言志的写法。《紫藤萝瀑布》作者用细腻的笔触,欢欣的心情,描写一 树盛开的紫藤萝的生机勃勃,辉煌灿烂的景象,因而睹物释怀,将心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟 到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。本篇文章则是通过三次认识丁香花,写丁香花的繁茂和不爱说 话,不争抢,赞美了丁香花的高洁品质,并由此感悟到我们做人也应像丁香花那样不争不抢,默默无私的 奉献,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉淀自己的品质。 (2023·广东深圳·深圳中学校考模拟预测)阅读下面选文,完成下面小题。 身边的优雅 崔修建 ①踏着金黄的落叶,我沿着大堤徐徐而行。秋日的江水,像一幅陈年的油画,多了一分宁静与澄碧。 我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时间还早,我便决定先在江畔走走。 ②于是,我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一下子吸引住我目光的,是他手中挥 舞的那支独特的大笔,那更像是随处可见的拖布,长杆的一头是粗糙的棕棉,随意而懒散地扎成一束。然 而,就是那样一把再寻常不过的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿,江堤上便留下一 串气势磅礴的行草。 ③“好功夫啊!”我禁不住赞叹起来。 ④“过奖了,不过是信手涂鸦而已。”他谦逊着,手却没有停下来。 ⑤“练很久了吧?”我指了指他那道劲的字。 ⑥“一年多了。以前身体没毛病的时候,整天忙着工作,怎么也不会想到我这个大老粗,还能练书法, 而且是水书。”他脸上泛着红润的光, 语气平淡地告诉我:他姓耿,今年刚刚五十岁,去年查出了胃癌, 已切除了四分之三的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已没有动手术的必要了。 ⑦“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过五年书, 这一辈子似乎都没有摆脱贫困,现在日子稍微好了一点,又让癌症给缠住了。刚开始,我也曾抱怨命运不 公,后来就坦然了。于是,我就决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。” “就这么简单?” 我望着老耿那早已悟透人生的双眸。他点点头,又继续书写。 ⑧看着他一笔一划,认真得像一个小学生,我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬。 那些匆匆逝去的水字,仿佛是一双双会说话的眼睛,在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。 ⑨在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。他似乎根本没看见我这位 挑选水果的顾客,只顾握着一截铅笔头, 在一个本子上快速地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还在不停地念 叨。我好奇地问:“那么专注,在写什么呢?”他有些腼腆地说:“写诗呢,突然来了灵感。”“我可以 拜读一下么?”我怎么也不会想到, 眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情 。 ⑩“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给了我。他写了不少呢, 其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句,比方,写向日葵的:你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个 夏日/像花中的女皇/威仪而典雅……读着他从生活中提炼出来的精美诗句,我的心仿佛被一双温暖的手柔 柔地抚摸着,尘世的喧嚷和嘈杂,在那一刻全都被屏蔽了。 ⑪“真好!能够写出这么多美丽的诗句,真是叫人羨慕。”我敬佩地望着这位水果摊主人,想他一定 有着锦绣的心思。“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也那样 诗意盎然。 ⑫在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人的口中得知,那个摆水果摊的中年人,妻子是精神病患者,他下岗多年,靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕,随后向他提到老耿。老人轻轻地道 了一句: “在我们身边,这样优雅的人其实有很多呢。” ⑬是啊,仅仅在一天,我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人,他们虽然都是凡夫俗子,有着常人的 苦恼、窘迫与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩, 更有品位。 10.根据文章内容,完成下面表格。 人物 事件 情感 书法爱好者 老耿身患绝症仍坚持用拖布蘸水练习书法 ① 水果摊诗人 ② 敬佩 ③ 老人已是耄耋之年仍热爱剪纸艺术 感动 【答案】①肃然起敬 ②摊主卖水果的间隙仍不辍写诗 ③剪纸艺人 【解析】本题考查内容理解与概括。文章第②段“我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他” 对应了人物:书法爱好者;第⑦段“我只读过五年书,这一辈子似乎都没有摆脱贫困,现在日子稍微好了 一点,又让癌症给缠住了。刚开始,我也曾抱怨命运不公,后来就坦然了。于是,我就决定用最节俭的方 法练练字,补上年轻时的遗憾。”对应了事件:老耿身患绝症仍坚持用拖布蘸水练习书法;由第⑧段“我 不由得对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是一双双会说话的眼睛, 它们在无声地告诉我关于生命和人生的真谛”可知,面对这位特殊的书法爱好者,作者的情感是:肃然起 敬;第⑨段“我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人”对应了人物:水果摊诗人;由第⑨段“他似乎根本没 看见我这位挑选水果的顾客,只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还在 不停地念叨”可知,文章中的水果摊诗人,一边卖水果一边坚持写诗;第⑨段“我怎么也不会想到,眼前 这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情”对应了作者的情感:敬佩;文章第①段 “我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人”对应了事件:老人已是耄耋之年仍热爱剪纸艺术;由此可知 人物是一位剪纸艺人。第⑫段“在剪纸老艺人素雅的小屋里……我又一阵惊愕”对应了作者情感:感动。 11.请从人物描写的角度赏析下面语句的表达效果。 他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客,只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着,他头摇晃 着,嘴里还在不停地念叨。 【答案】动作描写,通过“握着”“涂抹”“摇晃”“念叨”等动词,生动形象地刻画出摊主沉浸在诗句 创作中的状态,表现出他即使身处生活的底层仍乐观诗意生活。 【解析】本题考查句子赏析。阅读第⑨段画线句子“他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客,只顾握着 一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还在不停地念叨”,“握着”“涂抹”“摇 晃”“念叨”等词,是对这位“摆水果摊诗人”的动作描写,描写出他作诗的专注与陶醉。表现了水果摊 诗人生活困苦仍能在喧嚷和嘈杂中找到自己心灵的恬静之处,表现出他积极乐观的生活态度。 12.结合语境朗读下面的句子,你认为哪几个词语可以重读?请选择其中两个说明理由。 眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。 【答案】重读“竟然”“难得”。“竟然”是出乎意料的意思,表示意外;“难得”是很难做到的意思, 表示不容易。这两个词语都表达了“我”对水果摊摊主优雅乐观精神的敬佩之情,所以应该重读表示强调。【解析】本题考查朗读。第⑨段画线句“眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗 情”中“竟然”这个词可以重读,因为它表达了一种惊讶的情感,强调了这种情况的不寻常和出乎意料; “还”这个词也可以重读,它进一步加强了惊讶的语气,表明即使在最不利的情况下,这个人仍然能够保 持他的诗情;“难得的诗情”应该重读,因为这个词语直接表达了这个句子的主题和情感,强调了这个人 所展现出的美好情感和品质。这些词语都表达了“我”对“摆水果摊诗人”的敬佩和赞美之情,所以应该 重读。 13.从全文看,“优雅”的涵义是什么?请你用文章中的原句来解释。 【答案】他们虽然都是凡夫俗子,有着常人的苦恼、窘迫与无奈,但他们都不约而同地 选择了优雅,选 择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。 【解析】本题考查内容理解。从全文看,“优雅”的涵义是老耿身患绝症仍坚持用拖布蘸水练习书法,是 水果摊诗人在卖水果的间隙仍不辍写诗,是剪纸艺人已是耄耋之年仍热爱剪纸艺术,用文中原句即第⑬段 “他们虽然都是凡夫俗子,有着常人的苦恼、窘迫与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在 精神高地,把世俗的日子过得更精彩,更有品位”。 14.文章第⑫段并没有具体描写剪纸老艺人,有同学认为不符合表达需求,应该去掉。你认为应该去掉吗? 请说明理由。 【答案】不能删去。从“小”屋布置“素雅”可以从侧面看出老人生活优雅、简朴的一面。补充交待了水 果摊诗人的家庭情况,让人体会到他的不易,突出他坚持写诗乐观生活的品质;并且通过剪纸艺人之口提 到老耿,体现他们三人共同的让人敬佩的高贵,进一步突出了文章的主旨。(结构上)照应前文,使文章 结构严谨。 【解析】本题考查段落作用。不能删去,因为故事的起因是要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人,因为 距约好的时间还早,所以才在江畔行走,才遇到了老耿和水果摊诗人,第⑫段提到“在剪纸老艺人素雅的 小屋里”照应开头的内容,使文章故事完整,结构严谨。而且,通过剪纸艺人的话“那个摆水果摊的中年 人,妻子是精神病患者,他下岗多年,靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿”补充交代了水果摊诗人生 活状况,丰满了人物形象,更突出了水果摊诗人积极乐观的生活态度;从剪纸艺人“素雅的小屋”可以从 侧面看出老人生活优雅、简朴的一面,剪纸艺人还提到了老耿,体现了他们三位都是拥有优雅生活的人, 都能把世俗的日子过得更精彩,更有品位。让人心生敬佩,突出了文章主旨。 (2023·江苏徐州·模拟预测)阅读散文,完成下面小题。 敬畏一棵树 ①在家乡,有一棵银杏树,可以称之为古树了,树干很粗,也很丑,树干上斑斑驳驳的,显露出一些 会说话的疤痕,关于它的传说好多,但没有人能说出它的树龄。 ②小时候,只知道银杏树很神,它不仅可以预知村里老人的死亡,还可以帮助生病的人治病,人们都 很敬畏它,它就成了我们居住地的神灵。 ③关于银杏树的故事,我更多的是从奶奶那里听说的,但奶奶也始终没有讲清楚银杏树的来历,好在 人们对于银杏树的历史并不在意,在意的是围绕银杏树的传奇或者弥漫于迷信的崇拜,于是,在家乡的风 中就有了那些令人神往的密码和飘逝的沧桑,以及刻骨铭心的回忆。 银杏树的树干要四个成年人合抱, 树干上的沧桑让人觉得时间是一把刀,它不仅雕刻了世间繁华与快乐,也着意雕就了生命的飞逝与彷徨, 特别是银杏树树干上那些死亡的树衣,和裸露于地表不断衰败的树根,它无不向人昭示着生命的脆弱与坚 强。只要有银杏树在,它就像一种禅意的神谕,不断招引着那些远足儿女和迷茫的灵魂。只要是我们村庄 里走出的人,没有谁可以忘记刻着村庄密码的银杏树的。④很多有关银杏树的味道,是从村庄语言的告白里获取的,大人们取银杏树的树皮,洗净捣碎,治愈 了许多疾病。 秋天收集银杏树树叶,洗净晒干,留着备用,但我没有看到过银杏树果,老人们说,这棵 树是雄树,不会结果,到现在为止,我既没有求证过,也没有过分去纠结这件事,我只知道银杏树在我心 目中的地位依然不可撼动。 ⑤银杏树上有一处好大的伤痕,记得,银杏树上的那处伤疤是因为一次雷击,雷击折断了一枝树枝, 而且将一块树干烧出一个大洞,里面黑乎乎的,很是瘆人,小时候因为没有通电,一到晚上不敢一个人经 过银杏树旁,特别是阴雨天,整个村庄都笼罩在银杏树的阴影中。在还不能解释雷击的农村,雷击更引发 了人们对于银杏树的神秘和敬畏。 ⑥银杏树下有一口井,这口井,也如银杏树一样,是生命中不可或缺的一种象征,那时,整个村庄都 从这口井取水,无论怎么取,这口井都没有干涸过,可以说,是这口井养育了我和整个村庄。 ⑦一棵树和一口井,不仅相得益彰,也情趣相投,用共同的语言谱写了乡村的生活乐章。曾几时,那 些围绕银杏树和一口井的故事,在不断淡化,甚至是在断裂和彷徨,而银杏树仍然坚强的生长在父亲的心 里,那口井里,仍然有母亲的身影,远逝的只是时间的轮回,不变的是云朵下永远无法释怀的乡音。 ⑧现在,美丽乡村建设正如火如荼,有一天,父亲打电话给我,说村里要对银杏树采取保护性措施, 要对银杏树的记忆做一次文字总结,让我根据银杏树的树龄和它的价值,写一段文字说明,让人们对古树 有清晰的解读。 ⑨为此,我回家了一趟,再次来到银杏树跟前,审视了好久,又仰望好久,那种敬畏又一次油然而生, 但当我看到银杏树下,那口井干涸了时,我不禁黯然神伤,我突然觉得,生命是相互依存的,当村庄不断 走向消失的边缘时,那些附着在村庄之上的物象,也将随着逐渐飞逝。 ⑩生命的脆弱就在于爱的孤独,当一种爱失去它相濡以沫的话语时,再多的忏悔都会失去应有的价值。 时间即将远去,那口井即将远去,村庄也即将随之远去,难以远去的是心里关于那棵树的印记。 ⑪从另一个角度,每一次与父母的相见,就像对于银杏树一样,当父母像两棵树一样坚守在家乡的老 屋时,他们心里的那口井也随之越来越接近干涸的边缘,而我们就成了那些远飞的背影。 ⑫所以,我想从敬畏生命的角度,去解读对银杏树的敬畏。敬畏一棵树,就是敬畏一次生命的旅程, 就是敬畏一颗心回归。 15.围绕这棵“神”的银杏树,作者先后写了它的故事→ → →伤痕,从而表达自 己的敬畏之情。 【答案】树干 味道 【解析】本题考查提炼信息。第一空:根据第③段中的“银杏树的树干要四个成年人合抱,树干上的沧桑 让人觉得时间是一把刀”可得:树干。第二空:根据第④段中的“很多有关银杏树的味道,是从村庄语言 的告白里获取的”可得:味道。 16.品析语言。 (1)只要有银杏树在,它就像一种禅意的神谕,不断招引着那些远足儿女和迷茫的灵魂。(从修辞的角 度) (2)曾几时,那些围绕银杏树和一口井的故事,在不断淡化,甚至是在断裂和彷徨,而银杏树仍然坚强 的生长在父亲的心里,那口井里,仍然有母亲的身影,远逝的只是时间的轮回,不变的是云朵下永远无法 释怀的乡音。(从写法或用词的角度) 【答案】(1)运用了比喻的修辞手法,把银杏树比作禅意的神谕,生动形象地写出了银杏树已牢牢地镌刻在远离家乡的人们心中,表达了作者对银杏树的喜爱与敬畏之情。 (2)本句运用了“对写法”,主观上写银杏树“坚强地生长”在父亲心里,客观上反写父亲将银杏树放 在不可撼动的位置,表达了父亲对银杏树的喜爱与敬畏。 (或:“坚强地生长”这一动词生动地写出了 银杏树在父亲心中不可撼动的位置,表达父亲对银杏树的喜爱与敬畏。) 【解析】本题考查语句赏析。(1)“它就像一种禅意的神谕”把银杏树比作禅意的神谕,这是比喻的修 辞手法。联系后句“只要是我们村庄里走出的人,没有谁可以忘记刻着村庄密码的银杏树的”可知,这个 比喻生动形象地表现了银杏树已牢牢地镌刻在远离家乡的人们心中。神谕是让人敬畏的,所以这个比喻表 达了作者对银杏树的喜爱与敬畏之情。(2)“而银杏树仍然坚强的生长在父亲的心里”是一种形象的说 法,不说父亲一直记得银杏树,银杏树在父亲心中占有不可替代的位置,却说银杏树“坚强地生长”在父 亲心里,这叫“对写法”,联系人物感情可知,表现了父亲对银杏树的喜爱与敬畏。 17.结合全文,概括“我”敬畏这棵银杏树的原因。 【答案】弥漫着预知老人死亡的传奇故事;帮助生病的人治病;雷击更增添了其神秘感。 【解析】本题考查提炼信息。根据第②段中的“它不仅可以预知村里老人的死亡,还可以帮助生病的人治 病”可得:弥漫着预知老人死亡的传奇故事;帮助生病的人治病;根据第⑤段中的“雷击更引发了人们对 于银杏树的神秘和敬畏”可得:雷击更增添了其神秘感。 18.本文标题是“敬畏一棵树”,为何要写到“一口井”? 【答案】这口养育了“我”及全村人的井与银杏树相得益彰,更增添了“我”对银杏树的敬畏之情;井的 干涸隐喻后文“我”不再需要故乡及父母的养育。 【解析】本题考查内容理解。联系第⑦段中的“一棵树和一口井,不仅相得益彰,也情趣相投,用共同的 语言谱写了乡村的生活乐章”可知,这口养育了“我”及全村人的井与银杏树相得益彰。根据“银杏树仍 然坚强的生长在父亲的心里,那口井里,仍然有母亲的身影,远逝的只是时间的轮回,不变的是云朵下永 远无法释怀的乡音”可知,更增添了“我”对银杏树的敬畏之情。联系第⑨段中的“但当我看到银杏树下, 那口井干涸了时,我不禁黯然神伤,我突然觉得,生命是相互依存的,当村庄不断走向消失的边缘时,那 些附着在村庄之上的物象,也将随着逐渐飞逝”,第⑪段中的“他们心里的那口井也随之越来越接近干涸 的边缘,而我们就成了那些远飞的背影”可知,井的干涸隐喻后文“我”不再需要故乡及父母的养育。 19.请对文章最后一段中画线的句子进行简要的分析和评价。 【答案】结构上:照应标题及开头,篇末深化中心;内容上:敬畏这棵树就是敬畏所有生命的存在,敬畏 一颗远离乡村,远离故乡,远离父母,却依然心系故园,心念亲人的感恩之心。 【解析】本题考查分析句段作用。可从内容和结构两个角度分析。从结构上看,画线句与标题“敬畏一棵 树”和首段中的“在家乡,有一棵银杏树,可以称之为古树了”相呼应。画线句位于文末,表现了自己对 于生命的敬畏,对于故园与亲人的感恩与思念之情。从内容上来看,画线句解释了“敬畏一棵树”的含义。 “敬畏一次生命的旅程”,说的是敬畏所有像银杏树一样的生命。“就是敬畏一颗心回归”中的“回归” 指的是虽然远离家乡,远离父亲,却依然心系故园,心念亲人的感恩之心,表达了对家乡的思念,对亲人 的思念与感恩之情。 (2023·吉林白山·校联考模拟预测)阅读下面文章,完成各题。 我看大明湖 梁容若 ①常听见人说,读了《老残游记》去游大明湖,一定会感到失望或幻灭,因为百花堤没有花,历下亭 碰不到名士,大明湖不是湖,乃是一条小河,夹岸长满了芦苇。还有些粗心的人,既不注意时间,也不注意地方,在历下亭边找千佛山的倒影,在满天云雾里看鹊华秋色,找不到,看不见,就怀疑老残撒谎,或 更断定是文人夸诞。大明湖因为《老残游记》的描绘出了名,也因为好多游人指出它的名不副实,使齐鲁 山水都减了声价。 ②从刘鹗游济南到现在,不过半世纪多点,大明湖真老了丑俗化了吗?照我看,大明湖也许变了,变 的可并不多。“荷花世界柳丝”,还是照样,只是种荷花的人,因为老残一类的白吃莲蓬。乱摘莲花的客 人太多了,培植了一排一排的苇墙,把荷花一区一区地圈起来。只留下几条深水的通路,给闲人荡桨。花 是看不见,花香可没有关住,你也可以从芦苇缝里窥见芬芳鲜艳的花海的一斑。你想要认识湖的全貌吗? 请到北极阁上看,请到城头马路上看。“一城山色半城湖”“满湖荷花绕湖柳”,并没有什么夸张。千佛 山的倒影,一定在天高气清的秋天,在铁公祠前的湖面宽处,才看得分明。想认识大明湖的光明如镜,也 须在秋天冬天的芦荷枯萎后。你要到千佛山头兴国寺的敞厅远跳,或是坐上飞机向下看,黄河是一条宽而 黄的长带子,小清河是一条绿的头绳,大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的镜台。荷花是可以远观,不 可以褒玩的,大明湖也跟庐山一样,要认识它的真面目,须要站得高一点儿远一点儿。 ③大明湖的特征是安静补素,有含蓄,有用处。多少名泉的水,又新鲜,又干净,不分冬夏昼夜,流 进流出,没有声响。冬天不结冰,夏天不咆哮,刮风不起汹涌的波涛,下雨没有决堤的洪流。画舫上难听 见笙歌管弦,绕湖岸多半是幽居萧寺,连暮鼓晨钟也没有,整天是静悄悄的。水上有一队一队的鸳鸯穿花 戏草,玩得十分安详自在。成群的白鹭鹭在凝神养气,谁也不叫一声。就是坐着小盆向游客兜卖莲花的小 儿女,也只是拈花示意,并不吵着叫着卖。当地的谚语说:“湖里的蛤蟆干鼓肚。”以昼夜聒耳,不知趣, 不看风色著名的蛙,到这里都“守口如瓶”,停止了两部鼓吹。虽然不一定由于什么皇帝的金口玉言,总 要算一种难解的奇迹。在这种寂静的环境里,宜于画画,宜于写诗,更适于哲学家艺术家的深思。齐鲁的 先暂们喜欢讲:“讷于言而敏于行”“吉人之词寡”“恶夫佞者”“多言多败”,在我看都跟大明湖的德 性有一脉相通的地方。 ④湖的西岸有图书馆,花木楼阁,具备名园的风致,金石、古物、文献充满在里边。汉画堂内摆着两 千年前的纯朴雕绘,罗泉楼上陈列着历代的形形色色的货币。张公祠、汇泉寺,盈墙满屋都是出卖的碑帖 字画。水面的大小画舫,湖中湖旁的亭台祠庙,到眼都是很雅致的对联匾额。用墨不多,可都是精心结撰。 有的形容活现,有的韵味深长,有严正的教条,有蕴藉的嘲讽。北极阁是“山光水色一望收”,历下亭是 “宛在水中央”,水心亭是“天心水面”,铁公祠是“纲常万古,节义千秋”。你可以看见“会须尽剪青 芦叶,领放花光到客船”的感慨题壁,你可以看见几方丈的小圆都会挂“临湖筑圈,负郭耘香”的木刻联 语。查查题款,不出于唐、宋的有名大家,就出于明、清的饱学才子。想想看吧,杜工部李北海在历下亭 歌咏过,曾子固苏子由对百花堤沧浪亭写过文章,李清照的柳絮泉,张养浩的幽居,都离湖不远。李沧溟、 王渔洋、周书昌、马国翰,又都是当地的诗人学者,他们歌诵明湖的长诗短歌,考订历史的大书小简,随 时随地可以读得到找得出。“济南名士多”,从这些方面看,却不是空话。大明湖跟洞庭、太湖、乌梁素 海不一样,那是储水的湖,为长江大河流不完的废水临时找个地方。它跟北平的昆明湖、杭州的西湖,也 性质不同、那是看的湖,玩的湖,点缀风景有余,润泽民生不足。大明湖在当地人看起来,只是水田的一 种,与小清河沿岸的一切水田一样,年年要出藕出鱼,割芦苇,收香稻。湖田又肥,水又足,生产量多, 消费市场又近,所以价值也特别高。白莲花长到五六尺高,大条的藕又脆又甜。圆圆的莲子,又饱满又有 分量。种莲把地种瘦了,就一块一块地改作鱼塘,春天一放是几万条鱼秧,喂的是湖里的青草,到秋天就 长到一斤来重。放去了塘水,鱼鳞映着夕阳,密密匝匝,啪啪乱跳,真是一寸湖水一寸全。养鱼的人笑了, 鱼价也便宜了。 ⑤山东人在厚重里有潇洒,在纯朴里有灵秀,在平凡里有器用,接触得越久越能发现心灵的美。大明湖正是山东人的象征。我在湖边作客,住过整整三年,我玩味过它的春夏秋冬,我领略过它的睛雨昼夜, 理解得越深,越觉到它的可爱可亲。我爱齐鲁,我爱明湖,在“一天一地一圣人”的省份,我体味到中华 民族的优秀面和“地灵人杰”的真意义。 (有删改) 20.文章开头为什么说“常听见人说,读了《老残游记》去游大明湖,一定会感到失望或幻灭”? 【答案】因为百花堤没有花,历下亭碰不到名土,大明湖不是湖,乃是一条小河,夹岸长满了芦苇。还有 些粗心的人,既不注意时间,也不注意地方,在历下亭边找千佛山的倒影,在满天云雾里看鹊华秋色,找 不到,看不见,就怀疑老残撒谎,或更断定是文人夸诞。 【解析】本题考查理解文章内容。结合第①段“常听见人说,读了《老残游记》去游大明湖,一定会感到 失望或幻灭,因为百花堤没有花,历下亭碰不到名士,大明湖不是湖,乃是一条小河,夹岸长满了芦苇。 还有些粗心的人,既不注意时间,也不注意地方,在历下亭边找千佛山的倒影,在满天云雾里看鹊华秋色, 找不到,看不见,就怀疑老残撒谎,或更断定是文人夸诞”可知,因为百花堤没有花,历下亭碰不到名土, 大明湖不是湖,乃是一条小河,夹岸长满了芦苇。还有些粗心的人,既不注意时间,也不注意地方,在历 下亭边找千佛山的倒影,在满天云雾里看鹊华秋色,找不到,看不见,就怀疑老残撒谎,或更断定是文人 夸诞。 21.文中的哪句话概括了大明湖的特征?请找出来。 【答案】安静朴素,有含蓄,有用处。 【解析】本题考查理解文章内容。结合第③段“大明湖的特征是安静朴素,有含蓄,有用处”可直接提取 答案。 22.从语言表达的角度赏析文中画线句。 黄河是一条宽而黄的长带子,小清河是一条绿的头绳,大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的镜台。 【答案】运用比喻、排比的修辞手法和对比的写作手法,把黄河比喻成长带子,把小清河比作一条绿的头 绳,把大明湖比作镜台,生动形象地写出了大明湖的光明如镜,表达作者的喜爱与赞美之情。 【解析】本题考查赏析句子。“黄河是一条宽而黄的长带子,小清河是一条绿的头绳,大明湖正是仙女放 下来的一面亮晶晶的镜台”运用比喻、排比的修辞手法,把黄河比喻成长带子,把小清河比作一条绿的头 绳,把大明湖比作镜台,把黄河、小清河和大明湖作对比,运用了对比的写作手法,“仙女放下来的一面 亮晶晶的镜台”生动形象地写出了大明湖的光明如镜,表达作者的喜爱与赞美之情。 23.为什么说“大明湖正是山东人的象征”? 【答案】山东人在厚重里有潇洒,在纯朴里有灵秀,在平凡里有器用,接触得越久越能发现心灵的美。这 些特点都与大明湖很相似。 【解析】本题考查理解文章内容。结合第⑤段“山东人在厚重里有潇洒,在纯朴里有灵秀,在平凡里有器 用,接触得越久越能发现心灵的美。大明湖正是山东人的象征”可直接提取答案。 (2023·贵州铜仁·统考模拟预测)阅读下面的文章,完成练习。 又是一年梨花开 李宁 ①“我的家在那棵老梨树下,春天里,梨树上开满了洁白的花,花开花落,我渐渐长大,长大后我还 是那梨乡的姓……”儿时的这首歌谣,至今还萦绕在我耳边。 ②我的家乡河北魏县,是一座有花有水的小城,小城的花是梨花,水是漳河水、黄河水。这里四季分 明,景色宜人。清明时节,20万亩梨花竞相绽放。这座有着千年历史的小城,也迎来它一年中最娇艳的时刻。 ③万亩梨花香雪海,踏春赏花正当时。走啊,叫上几个知己好友,一起去赴一场梨花的盛宴。 ④徜徉在乡间小道,放眼望去,广袤的梨园就是没有尽头的白色海洋。大片的梨花,就像一朵朵飘浮 在半空中的白云,一树树舒展白玉般的容颜,向天边蔓延开去。低头细瞧,一朵朵的梨花,有的含苞欲绽, 有的昂首怒放,缀满虬曲的枝条。那花蕊或浅黄或淡紫又有几柱嫣红自然点缀。空气清新,微风吹来,花 瓣摇曳起舞,有清香袭来。阳光透过层层叠叠的花枝洒下来,拈一羽花瓣在唇间,思绪也随梨花飞扬。 ⑤“粉淡香清自一家,未容桃李占年华”,在不知不觉里开花,在悄无声息里绽放。置身梨花树下, 几十亩梨花在眼前缓缓铺开,一树一树开得正好,粉红的桃花、金黄的油菜、碧绿的麦苗点缀其间。远处, 清澈的河水恰如一抹蓝色丝带,淙淙流水,幽幽花香,在蓝天白云的衬托下,俨然一幅浑然天成的水墨画。 如织的游人,有的兴致勃勃观赏梨花,有的坐画舫、乘快艇,享受花与水相交融的乐趣…… ⑥梨花开时,也是梨农们最繁忙的季节,他们忙于给梨花授粉、浇灌,面带微笑忙碌着、劳作着,和 梨花一样,站成春天里一道亮丽的风景。梨花清纯高洁,秀而不媚。梨乡的人们憨厚善良,聪慧能干。他 们辛勤的汗水洒遍了家乡的每一片土地,一步一个脚印创造着自己的新生活。“游千年古县,逛梨乡水城, 赏万顷梨花”,勤劳善良的梨乡人,春天用洁白的梨花迎接远道而来的朋友,秋天用黄澄潦的梨子召唤远 方的朋友前来品尝。 ⑦细细咀嚼梨花的美,不仅仅是姿态,还有内在的精神。年年岁岁,它们坦然地开着,助推一方经济 的繁荣,帮助乡亲们走出一条“致富路”。那一棵棵梨树从小树苗到粗壮大树,从长出枝丫到开花,到秋 天结出果实,不仅赏心悦目,还能让你唇齿留香,生津清肺。但我还是更喜欢那一树树如雪一样洁白的花 朵、那一抹沁人心脾的芳香——在我心里,这些胜过了千山万水的风景。 ⑧“长风响梨叶,秋光遍原埠”,这句诗说的就是魏县鸭梨。魏县鸭梨个大、皮薄、核小、肉细、汁 多,酥脆可口。身为梨乡人,这也是我引以为豪的事情。 ⑨这些年,我目睹了魏县的巨大变化。漫步城区,宽阔整齐的马路两旁,幢幢高楼雨后春笋般拔地而 起。城市建设的宏伟蓝图正徐徐展开,一座秀美、宜居的园林化小城呈现在人们眼前。如今,行走在这座 美丽的小城中,时时处处可以感受到花与城相映,人与景共美。 (选自《人民日报》2023年4月3日,有删改) 24.第③段中,作者写道“叫上几个知己好友,一起去赴一场梨花的盛宴”。根据文章内容推断,下列诗 人描写的景致作者最不可能看到的是( ) A.岑参——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B.陆游——驿路梨花处处开。 C.李德裕——芳草连谿合,梨花映墅开。 D.王维——柳色春山映,梨花夕鸟藏。 【答案】A 【解析】本题考查文章内容理解和诗句文言常识。根据题干依据第③段中,作者写道“叫上几个知己好友, 一起去赴一场梨花的盛宴可知,当时的时节为春,作者最不可能看到的景致即不属于春季的场景。A.“岑 参——忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是写冬天的雪花像梨花,描述的是冬天的场景,符合题意; B.“陆游——驿路梨花处处开”,写春天驿路梨花盛开;C.“李德裕——芳草连谿合,梨花映墅开”,写 春天梨花开满山野;D.“王维——柳色春山映,梨花夕鸟藏”,写春天梨花树中藏着鸟儿;故选A。 25.作者在文章开头以歌谣入笔,有何好处?【答案】开门见山,点明主题;引出下文对梨乡的描写;激发读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查歌谣的作用。歌谣的作用主要有:吸引读者阅读兴趣;引出写作对象;点明写作对象的 特点;表达作者感情。结构上,以歌谣开篇,这种形式独特新颖,因此具有开篇吸引读者阅读兴趣的作用; 第①段歌谣中“我的家在那棵老梨树下”“我渐渐长大,长大后我还是那梨乡的娃”“老梨树”“梨乡” 点明了写作对象“梨花”,因此具有开门见山,点名主题的作用;内容上,引出了下文第②段“我的家乡 河北魏县,是一座有花有水的小城,小城的花是梨花,水是漳河水、黄河水。这里四季分明,景色宜人。 清明时节,20万亩梨花竞相绽放。这座有着千年历史的小城,也迎来它一年中最娇艳的时刻”,对梨乡的 描写,因此具有引出下文的作用。 26.做批注是一种常用的读书方法。注意句中加点的词,试对下面的句子做一个批注。 大片的梨花,就像一朵朵飘浮在半空中的白云,一树树舒展白玉般的容颜,向天边蔓延开去。 【答案】“蔓延”的意思是延伸、扩展,这句话生动地写出了梨花盛开时连绵成片、一望无际的样子,表 达了作者对梨花的赞美和喜爱,以及对家乡的留恋。 【解析】本题考查语句赏析。“蔓延”的意思是延伸、扩展。文中第④段“一树树舒展白玉般的容颜,向 天边蔓延开去”写梨花向天边延伸。结合第④段“放眼望去,广袤的梨园就是没有尽头的白色海洋”写梨 园就像白色海洋可知,在作者眼前呈现的是一副梨花盛开时连绵成片,一望无际的美景,表现出梨花盛开, 一眼望不到头更表达出作者对梨花的喜爱与赞美。 27.作者在第⑦段写道“细细咀嚼梨花的美,不仅仅是姿态,还有内在的精神”。结合文章内容,说说梨 花拥有怎样的姿态美和精神美。 【答案】姿态美:千姿百态、清纯高洁、秀而不媚。精神美:坦然开放、无私奉献,助推一方经济的繁荣。 【解析】本题考查对文章内容的理解和概括。从姿态上来看,第④段“一朵朵的梨花,有的含苞欲绽,有 的昂首怒放,缀满虬曲的枝条”可知,写出梨花的千姿百态;第⑥段“梨花清纯高洁,秀而不媚”写出梨 花清纯高洁、秀而不媚;结合以上分析可总结姿态美为“千姿百态、清纯高洁、秀而不媚”。从精神上来 看,第⑤段“在不知不觉里开花,在悄无声息里绽放”可知,写出梨花不与其他花争奇斗艳;第⑦段“年 年岁岁,它们坦然地开着,助推一方经济的繁荣,帮助乡亲们走出一条‘致富路’”可知,写出梨花无私 奉献;根据第⑦段“那一棵棵梨树从小树苗到粗壮大树,从长出枝丫到开花,到秋天结出果实,不仅赏心 悦目,还能让你唇齿留香,生津清肺”可知,写出梨花不仅赏心悦目,还能让你吃完东西后,香味仍在口 中保留,生津清肺写梨对我们的好处;根据第⑧段“长风响梨叶,秋光遍原埠,这句诗说的就是魏县鸭梨。 魏县鸭梨个大、皮薄、核小、肉细、汁多,酥脆可口。身为梨乡人,这也是我引以为豪的事情”可知,写 家乡梨的出名和品质优良,梨已经成为作者家乡的代表性特产并深深的影响着家乡经济发展。结合以上分 析可总结精神美为“坦然开放、无私奉献,助推一方经济的繁荣”。 (2023·云南玉溪·统考模拟预测)阅读下面文章,完成下面小题。 生命的选择 雷抒雁 ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞 光。中午到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 ②多好的一块空地。花工们便将它设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的 纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷 薇了,花工们说。③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土。不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过 那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:多好的玫瑰! ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里 一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住 脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软 多了。 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是 花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。 ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。 ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相 勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干 干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花 的一些已绽放的花朵。粗粗的长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女, 庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一 股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。 ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉 自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人, 白花照样可爱。 ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。 28.根据语境,说说“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”一句中“坚硬”和“柔软”的含义。 坚硬: 柔软: 【答案】坚硬:邻里关系生涩、不融洽 柔软:邻里关系和谐、融洽 【解析】本题考查词语的含义。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解 词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。通过第 ④段“大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题”可以看出坚硬是指邻里关系生疏,柔软 则是指邻里关系和谐、融洽、友好。 29.第⑤段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择 了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思? 【答案】花朵选择了太阳的意思是积极向上的心态,使得花永远向往太阳,追求太阳,让自己的生命更精 彩;太阳选择了花朵的意思是太阳也喜欢这些明亮的花,这些花儿受到了太阳的青睐。(意对即可) 【解析】本题考查关键词句赏析。这两句话因其主语不同而表达的意思也不同:“花朵选择了太阳”表现 了花朵的主动性,代表着积极的心态,因此“花朵选择了太阳”指积极向上的心态,去发挥自己的主观能 动性,去进步、去蜕变,追求太阳,让自己的生命绚烂精彩;而“太阳选择了花朵”表明主动的一方是太 阳,即太阳青睐这些花朵,太阳主动照耀它们。 30.请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪儿?【答案】外形美,花色雪白,素雅;气质美,单纯而圣洁;精神美,即使生长在恶劣的环境中,也不怨天 尤人,努力奋发向上。 【解析】本题考查文章内容的理解。解答时要带着问题整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。 从第⑧段“这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的长长的 花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女,庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出 那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦”的 内容中进行概括可以得出:白玉簪花不仅外形美丽,花色雪白素雅,而且有一种气质美:庄重里透着羞怯, 单纯而又圣洁;从第⑦段中“楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些 高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里”可知 白玉簪花生活环境是很恶劣的,然而,白玉簪花虽然生长在恶劣的环境中,也从来没有抱怨、怨恨的声音, 而是积极进取、执着向上,努力展现出自己的生命价值,由此体现出白玉簪花的精神美。 31.第⑩自然段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可 爱。”你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。 【答案】这是一种积极乐观向上的人生态度。生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环境, 只要我们尽力去做好自己能做的事情,就能成功,开出灿烂的花朵。 【解析】本题考查文章主旨的理解。结合选文第①段“在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这 片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的 高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光”,②段“多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小 的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛”和第⑦段“楼后?怎么 可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永 远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里”及⑧段“拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去 吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵”可知,选文通过描写 的楼前楼后生长的两种不同的花揭示本文要表达的主题,玫瑰花生活在阳光下,所以它利用有利条件生长, 长得灿烂美丽。而白簪花虽然生长在没有阳光的恶劣环境下,但没有放弃自己,也在努力绽放精彩。由此 我们可以得到感悟:无论遇到怎样的环境,都应保持乐观的人生态度,都要绽放出美丽的花朵。 (2023·湖北襄阳·统考模拟预测)阅读下面的文章,完成练习。 夜茶飘香 梁路峰 ①罗霄山脉,几乎无处不产茶。在江西省遂川县汤湖镇狗牯脑茶山,无论山上山下的田园土坎,还是 村民的房前屋后,都遍布着茶树。 ②如果说茶姑们挥舞纤纤细手采茶,是一幅山水间的秀美图画,那么山村之夜人们三五聚首,一边喝 夜茶一边谈天说地,则是一幅升腾着地气的烟火画卷。饮茶融入乡土生活,少了几分风雅,却多了几分自 在。茶不似酒,却也让人沉醉在浓郁的芬芳中。 ③三十年前,我借调到汤湖,办公地点就在茶山边的白土村。在这里我工作了一年零四个月,一有空 就跑到对面梁伯家去喝夜茶,那场景至今历历在目。 ④日落西山,炊烟升腾。在茶山上忙碌了一天的人们吃过晚饭,便赶往梁伯家喝茶去。梁伯家是地道 的茶农人家,粉墙黛瓦的老屋,桌椅都是原木的,墙上挂着蓑衣、斗笠,墙角摆着被磨得溜光的犁耙、锄 头,自然质朴之中带着田园生活的随性与亲切。 ⑤在梁伯家喝茶,泡茶的是梁伯家的大女儿。她泡茶,火是梗柴生火,壶是上代留下的老式铜茶壶,水是山泉水,泡沏的是狗牯脑山上的香茗。观杯中清茶,嫩叶载浮载沉。闻着沁人心脾的茶香,轻轻地细 啜一口,满嘴的芬芳。劳作了一天的茶友们似觉两腋风生,疲劳、困顿都融进清茶的甘醇之中了。 ⑥于是乎,话匣子打开了,话题扯得老宽、老远。有说儿媳妇孝顺、妯娌团结的,也有说年成、子女 的,谁家子女读书厉害,谁家子女在哪任职……几轮续水,夜色愈深,大家谈兴愈浓,真是“小天地,大 场合,让我一席;论英雄,谈古今,喝它几杯”…… ⑦时间恍如白驹过隙,一晃三十年。我再回茶乡,汤湖的茶园变大了,产量也不知翻了多少番。狗牯 脑茶在乡亲们的打理下,名气越来越大,多次获得国内外大奖。三十年了,茶乡人爱喝夜茶的习惯却始终 未改,若要论其中有什么变化的话,最明显的便是喝夜茶的队伍扩大了——老年人钟情依旧,年轻人追逐 新潮,“茶乡夜茶”频频被年轻人“晒”到网上,吸引天南地北的朋友争相前来“打卡”。 ⑧品茶时的话题也有了变化。一些夜茶老店悄然化身为交流致富信息的“信息站”。夜茶桌上的话题 从家长里短的议论,变成了谁家的新品种茶卖得好、哪里的制茶技术走在了前沿。聊天的中心人物,也变 成了那些走南闯北、了解市场信息和致富技术的茶农。他们畅谈自己的致富经验,交流商情和购销信息, 传授制茶实用技术。茶桌边,一缕茶香伴随着的,是专注的倾听和似有所悟的附和声。 ⑨茶农们的生活也是芝麻开花节节高,许多茶农的年纯收入达到二十多万元,高的更是有三四十万元。 如今,农家旧舍已经销声匿迹,取而代之的是一栋栋富有现代特色和时代气息的新楼。在楼里喝夜茶,自 然与以前不同,液晶电视里播报着新闻,柔和的灯光照着四壁的书柜和精致的茶器…… ⑩呵,茶乡的夜茶早已今非昔比,不变的是那氤氲着幸福的香气。 32.作者30年后回到茶乡,看到茶乡发生了怎样的变化?请用简洁的语言概括。 【答案】作者30年后回到茶乡,看到茶乡的茶园变大,茶叶产量翻翻,名气越来越大,喝夜茶的队伍扩大 了,品茶的话题更丰富,茶农们的生活富裕。 【解析】本题考查对文章内容的理解。由第⑦段“一晃三十年。我再回茶乡,汤湖的茶园变大了,产量也 不知翻了多少番。狗牯脑茶在乡亲们的打理下,名气越来越大,多次获得国内外大奖”“若要论其中有什 么变化的话,最明显的便是喝夜茶的队伍扩大了——老年人钟情依旧,年轻人追逐新潮”可知,变化之一: 汤湖的茶园变大了,产量翻倍,狗牯脑茶名气越来越大,多次获得国外大奖,喝茶队伍也扩大。由第⑧段 “品茶时的话题也有了变化。一些夜茶老店悄然化身为交流致富信息的‘信息站’” “夜茶桌上的话题 从家长里短的议论,变成了谁家的新品种茶卖得好、哪里的制茶技术走在了前沿。聊天的中心人物,也变 成了那些走南闯北、了解市场信息和致富技术的茶农”可知,变化之二:品茶时的话题也从家长里短的议 论,变成了谁家的新品种茶卖得好、哪里的制茶技术走在了前沿;聊天的中心人物,也变成了那些走南闯 北、了解市场信息和致富技术的茶农,话题更丰富。由第⑨段“茶农们的生活也是芝麻开花节节高,许多 茶农的年纯收入达到二十多万元,高的更是有三四十万元”可知,变化之三:茶农的生活状态也发生了变 化,年收入大幅度增加,生活质量也大大改变。 33.文章以“夜茶飘香”为题,有什么含义? 【答案】既指茶农们夜间聚在一起谈天说地,沉醉在茶的浓郁芬芳中,也指当地茶农们的生活越来越好, 氤氲着幸福的香气。 【解析】本题考查对标题含义的理解。结合第⑨段“茶农们的生活也是芝麻开花节节高,许多茶农的年纯 收入达到二十多万元,高的更是有三四十万元。如今,农家旧舍已经销声匿迹,取而代之的是一栋栋富有 现代特色和时代气息的新楼。在楼里喝夜茶,自然与以前不同,液晶电视里播报着新闻,柔和的灯光照着 四壁的书柜和精致的茶器……”的内容可知,“夜茶飘香”是文章的线索,同时文章以“夜茶飘香”为题, 一语双关,既指茶乡人民喝的夜茶飘香,也暗示了茶乡人民因茶而过上了幸福的生活。34.当地的一名年轻人,想把“茶乡夜茶”视频“晒”到网上,吸引更多的朋友前来“打卡”。请你根据 汤湖镇狗牯脑茶的特色,用简洁的文字帮助这位年轻人配上一段解说词。(50字以内) 【答案】示例:网友们,你们好!汤湖镇狗牯脑茶采用手工采茶,叶叶皆精选,冲泡之后嫩叶载浮载沉, 满屋飘香。轻啜一口,满嘴芬芳,令人回味无穷。特别是劳累后喝上一杯茶,疲劳、困顿都融进清茶的甘 醇之中了。 【解析】本题考查解说词的拟写。首先要回顾解说词的注意事项,然后再结合文中狗牯脑茶山的情况书写, 例如独特的夜茶老店、悠久的历史、山泉水沏茶、茶香沁人等等。因为是吸引更多的人来打卡,语言要活 泼亲切,有氛围感。开放性试题,言之成理即可。 示例:各位哥哥姐姐、大爷大妈、美女帅哥,今年为各位安利一下我家乡的汤湖镇狗牯脑茶。我家乡的汤 湖镇狗牯脑茶具有悠久的历史,用山泉水彻就,饮一口,齿颊留香。特别是独特的习俗——夜茶,以及一 些夜茶老店,可以让各位在氤氲的茶雪中,感受那独特淳朴风格,以及现代化氛围。欢迎各位莅临我的家 乡——汤湖镇狗牯脑茶山,亲身体验。 35.请结合文章第⑨段和链接材料,谈谈你对农村发展的看法。 【链接材料】 前不久回老家安溪村,村里利用当年建设的安溪水库自然风光,把安溪村打造成安澜谷乡村旅游度假 区。乡亲们开起了农家乐,游客可以荡舟湖面,品尝农家美食。乡亲们耕耘着庄稼地,经营着农家乐,大 家的心里格外亮堂。 ——选自《乡村灯火》 【答案】示例:从本文第⑨段汤湖镇茶农们靠种茶、制茶、卖茶生活变得富足和链接材料中的安溪村利用 自身资源优势,打造乡村旅游度假区,让乡亲们的日子越来越红火的事实中,我们可以看出,现在的农村 不拘泥于传统的种地耕作,而是因地制宜,合理利用身边的资源,为农村经济发展注入新活力,让当地农 民生活得更美好。 【解析】本题考查启示感悟的。首先要结合本文第⑨段内容,由汤湖镇狗牯脑茶山,利用本地茶园经济, 发展夜茶老店,促进本地经济快速发展可知,农村发展利用本地特色,推动产业发展。再结合链接材料, 安溪村利用当年建设的安溪水库自然风光,把安溪村打造成安澜谷乡村旅游度假区,促进经济发展可知, 农村经济发展需要立足实际,因地制宜,最终实现乡村产业与乡村生态以及农民自身的发展协同共进,做 大做强集体经济,以产业发展助推乡村振兴。开放性试题,言之成理即可, 示例:农村现代经济发展,首先考虑本地实际,因地制宜,充分利用本地特色,推动产业发展,最终实现 乡村产业与乡村生态以及农民自身的发展协同共进,做大做强集体经济,以产业发展助推乡村振兴。 (2023·四川乐山·统考模拟预测)阅读下面的文章,完成练习。 吟赏炊烟 王苗苗 ①炊烟是乡村的符号,我这个城里长大的女孩,很少有机会细品它。而在最近的一次搬迁中,我来到 了城郊定居,得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起,组成了打动人心的乡村意境。 ②在我的想象空间里,炊烟是一个村落的气息,一个村落的召唤,一个村落的灵魂。炊烟应该与季节 无关,它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟,却发现它竟和季节有关。春天的炊烟,有的是青青的 野菜芳香,而秋天的炊烟,安静,轻盈,古老,却多了一份金黄的浓烈,冬天的炊烟,更多了家的暖意。 ③时代确实发生了变革,炊烟和老牛一起,正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农家的灶火暗了 下去,灶洞里没有了红色的热闹,显得冰凉而孤独。每天傍晚,我漫步乡间,眼睛里掠过了碧绿的田野,掠过了低矮的乡村老屋,掠过了放学的欢快的孩子,而最让我惊喜的,是偶而一个低矮的乡村老屋上升起 一缕长长的炊烟,想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟,也就望见了厨房里的母亲,望见了从田间回来 的父亲。 ④炊烟,是乡村原始古朴的风景,它因家而诞生,因家而美丽。我带着诗意的心情去欣赏炊烟:低矮 的房舍是炊烟的老家,寥廓的天空是炊烟的归宿,绿树灌丛是炊烟的衣衫,小河流水是炊烟绵长的思念。 炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里 追忆烟雨江南轻盈如水的柔美,还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落 炊烟的飘逸,还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。 ⑤因为炊烟,我想起了外婆。童年的每个假期,我都去乡下,看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到 了家里,女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起,告诉我们什么是真正的乡村,外婆 用一种最质朴的生命方式,送给了我们平淡而温暖的假期生活。 ⑥袅袅的炊烟,是一个 A ,是一道 B ,是一段 C 。它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆, 更是对乡村的依恋。 ⑦而今,炊烟在从乡村慢慢淡去,甚至那些晚归的男女,都是刚从城里打工归来。他们的家中,尚有 老人为他们燃起炊烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失。 ⑧炊烟是乡村最后的牧歌,而我却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它…… (选自《中华活页文选》) 36.选出下列诗句跟上文内容与意境最相近的一项是( ) A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) B.草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。(高鼎《村居》) C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》) D.暧暧远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》) 【答案】D 【解析】本题考查诗句分析。本文以“炊烟”为描写主体,表达了对炊烟的留恋和喜爱,对美好乡村生活 的挽留,具有乡村画面美,营造了古朴悠远的意境。A.句意:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上, 发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥旁边有庄户人家;B.句意:农历二月,村子前后的青草已经 渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和 草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。C.句意:昔日南朝到处是香 烟缭绕的深邃的寺庙,如今这些亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。D.句意:远处的邻村舍依稀可见, 村落里飘荡着袅袅炊烟。与本文恬淡、优美、和谐的牧歌式的炊烟相符,跟上文内容与意境最相近。故选 D。 37.请结合文章内容,在第⑥段横线上填上恰当的5字短语。 答:袅袅的炊烟,是一个 A ,是一道 B ,是一段 C 。 【答案】A温暖的故事。 B古朴的风景。 C如诗的岁月。 【解析】本题考查句子补写。此题答案不唯一。根据第⑥段“它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆, 更是对乡村的依恋”,依次答出关键词“故事”“风景”“岁月”,前面加上适当的形容词即可。或与之 意思相近的词语,如“美梦”“景致”“时光”等也可。 38.请你品析第④段中的划线句。【答案】用了比喻的修辞手法,把美丽的乡村比作一幅风景画,又用了拟人的修辞手法,把炊烟、村落、 绿树、小溪拟成人勾勒出一幅画,生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融合,构成一幅古 朴如诗的风景画,透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。 【解析】本题考查句子赏析。第④段中,“炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一 幅古朴悠远的乡村风景画”,把美丽的乡村比作一幅风景画,是比喻的修辞手法;炊烟、村落、绿树、小 溪能像人一样勾勒出一幅画,这是拟人的修辞手法。这两种修辞手法的运用,生动形象地写出了炊烟与乡 村景物和谐协调地完美融合在地起的景象。这炊烟与村落等自然元素勾勒成的古朴如诗的风景画,让作者 为心醉神迷。从情感方面来看,这个句子表达了作者对乡村炊烟的喜爱与欣赏之情。 39.结合第⑧段中词语“最后的牧歌、寻找它、欣赏它”简述结尾的深刻含义? 【答案】“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变,这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的炊烟越来越少,倾 于消失。“寻找它”“欣赏它”表达了对炊烟的留恋和喜爱,对美好乡村生活的挽留,同时也表达了对炊 烟即将消失的惋惜,对逝去的美好岁月的感慨和无奈。 【解析】本题考查句子理解。结合第⑦段,“而今,炊烟在从乡村慢慢淡去,甚至那些晚归的男女,都是 刚从城里打工归来。他们的家中,尚有老人为他们燃起炊烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失”分 析,“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变,各种电器及燃气灶具的运用,这种恬淡、优美、和谐的牧 歌式的炊烟越来越少了,几近于消失不见。“寻找它”“欣赏它”表达了作者对炊烟的留恋和喜爱,对平 淡而温暖的美好乡村生活的怀念。也表达了作者对炊烟即将消失的惋惜,对炊烟所代表的美好岁月终将远 行的感慨,对现代化生活取代田园牧歌式生活的无奈之情。 (2023·山东日照·日照市新营中学校考三模)阅读下面文字,完成下面小题。 凤凰嘴 范子平 ①那是个油菜花灿灿的明媚春天,在交通运输公司宣教科的几个女人,一个比一个漂亮的女人们,就 热热闹闹地呱嗒呱嗒地侃起了大山。 ②张珍妮的丈夫是自来水公司的副经理,张珍妮说,他的先生天生爱吃,在家里三天两头是买肉做肉, 烘烤、清蒸、红焖啥都做得像模像样、色香味俱全,业余时间都弄这上边去了,上个星期天,他爱人专门 到市委招待所里跟厨师学做烤全羊。 ③毛蓁蓁的丈夫在供电公司宣传处当副处长,毛蓁蓁接着说,她的那位光吃不做,可吃得下本,上一 周为了吃一盘正宗的清炖野甲鱼,专门领她跑到一百多里外的万弦湖风景区。 ④俗话说最后出台的是压轴戏,生来啥事都不好落到人后头的姜芸芸对这个话题最后说话,但她不鸣 则已一鸣惊人。她说,现在条件好了谁不爱吃爱喝?俺家的先生每逢过星期,每逢节假日就领着全家到省 城吃大餐,省城有名的饭店都吃遍了。眼下吃惯了省城大饭店的鲍鱼米饭,生生上了瘾,三天不吃鲍鱼就 胃痒痒。 ⑤女人们就是争强好胜,但这场呱嗒嘴之后,张珍妮的丈夫做烤全羊的话,毛蓁蓁的丈夫领着吃清炖 甲鱼的话随着风吹走了,只有姜芸芸全家成天到省城吃大餐的话迅速传遍全城。特别是她撇着小嘴说的那 句“三天不吃鲍鱼就胃痒痒”一时成了全城的名言。这也难怪,吃烤全羊吃野生甲鱼毕竟不稀罕,但吃鲍 鱼在这个县城里还是较为少见的,更重要的是三个女人中,只有姜芸芸的丈夫有实权,是交通局的一把手, 正局长,咋能不引起人们的注意呢? ⑥这话传来传去终于传出了事情。听说是交通局内部也有人写信反映,县纪委来调查姜芸芸丈夫公款 吃喝的事情,直到这时她的丈夫才知道她在外面吹牛吃鲍鱼的事情,气得他到家逮住姜芸芸就是一顿臭骂、 其实姜芸芸一共就吃过一次鲍鱼,还是她在省建筑公司的同学请客。虽说交通局长并没有领着全家用公款大吃大喝,但这公款吃喝的名声还是在小县城传了好长一段时间,更为严重的是,拔出萝卜带出泥,纪委 来调查的结果,把交通局小金库的事情弄了出来,几十万的小金库全部没收入国库,而且给局长来了个行 政警告处分。 ⑦有很长一段时间,姜芸芸都不大说话。但江山易改性难移,慢慢缓过劲来的姜芸芸又开始吹牛了, 一次同学聚会觥筹交错之间说起了建筑公司老总王老六,王老六承包了矿产局新行政大楼的建设,定金都 交过了,但矿产局班子矛盾大,后续资金跟不上,现在工程进展不下去,弄得王老六把矿产局长臭骂一顿, 说你要不当家就别跟我签协议!喝酒喝得红头涨脸的姜芸芸就说了,俺家那位在交通局威信高,吐口唾沫 成钉!交通局要盖培训中心,这个推荐这个,那个推荐那个,俺家那位说了,别争,就是王老六!局里人 提王老六公司的资质不够,俺家那住说,我啥也不看,我说王老六就王老六!协议签了,局里上上下下连 个屁都没人敢放! ⑧谁知道隔墙有耳,不知道谁又把这件事给张扬出去了。全城都知道,交通局长盖培训中心大楼,说 啥资质都不看,他说王老六就王老六,这不是暗中有交易吗?好几封举报信都过去了,纪委立案调查。调 查来调查去,发现王老六仅仅是和交通局草签意向协议。一切都在前期摸底阶段,并没有姜芸芸说的那种 胡乱拍板定案的情况。但是这样一闹大,交通局长就没法让王老六在交通局承包工程了。 ⑨交通局长更加生气,这一段时间回家老是板着个脸。姜芸芸知道错在自己,只好退避三舍,甚至, 这一天是自己的生日也不好意思说,上午正要去做家常饭,老公打来电话说到街上去吃大过你的生日。到 了街上一个偏僻一些的酒店,老公又是点好菜,又是点生日蜡烛,叫姜芸芸好生意外。姜芸芸说,老公我 向你认错,两次纪委调查都是因为我这张嘴——我这张乌鸦嘴!说完,伸出小手就朝自己那美丽的小樱桃 嘴上来了那么一下子。 ⑩交通局长忙抓住姜芸芸的手,放在自己的大手里摩挲许久才放开,又满满斟了一杯红葡萄酒双手端 上说,芸芸今天我敬你一杯!一个祝你生日快乐,第二个更重要的是感谢你的这张说话没遮拦的嘴,你不 是乌鸦嘴是凤凰嘴,凤凰嘴! ⑪姜芸芸满脸通红说老公你讽刺我! ⑫老公说不是讽刺是真诚,现在王老六进去了,你知道他弄翻了多少人?咱城管局金局长、沙管局候 局长、土地局文局长都因为王老六进去了!刚上任不到一年的建委赵主任也进去了!还有几个在查着…… 想想王老六原来也是打算承包我们局培训中心工程的,要没有你在里边插一杠子,很难说我到时候能不能 经得住诱惑,说不定我这次也得进去!纪委及时查查咱,看起来是坏事实际上是好事啊!能挡住不让咱往 下坡滚!这个事情我越想越感谢你来,为我们美丽的凤凰嘴干杯! 40.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解不正确的一项是( ) A.小说开头三个女人的出场体现了一定的艺术性重要人物姜芸芸压轴出场,前二者对她起到铺垫和衬托 作用。 B.本文情节波澜起伏,写纪委调查,一波接一波,此伏彼起,引人人胜,颇有小小说“尺水兴波”的特 点。 C.小说最后一段交待纪委反腐败成果,是全文点睛之笔,看似轻描淡写,实则力重千钧,迅速升华文章 主题。 D.文中交通局长吃鲍鱼的事查无实据,胡乱拍板定案仅仅是个意向协议,说明交通局长清廉守法,经得 起考验。 【答案】D 【解析】本题考查理解小说内容和艺术特色。D.“说明交通局长清廉守法”错误。由原文第六段“虽说交通局长并没有领着全家用公款大吃大喝,但这公款吃喝的名声还是在小县城传了好长一段时间,更为严重 的是,拔出萝卜出泥,纪委来调查的结果,把交通局小金库的事情弄了出来,几十万的小金库全部没收入 国库,而且给局长来了个行政警告处分”可知,小金库的问题不合法。故选D。 41.下列对文中⑨⑩段的理解,不正确的一项是( ) A.这两段写交通局长特意找个酒店为姜芸芸过生日,是故事情节发展的高潮。 B.这两段通过语言、动作等描写手法,塑造了交通局长和姜芸芸的生动形象。 C.在老公的意外之举面前,姜芸芸认错又自打嘴巴,说明她有愧心理。 D.对交通局长一系列的刻画,目的是表现他的感激之情,体现他真诚坦率的性格特点。 【答案】D 【解析】本题考查理解小说内容。D.“体现他真诚坦率的性格特点”错误。由原文第十二段“还有几个在 查着……想想王老六原来也是打算承包我们局培训中心工程的,要没有你在里边插一杠子,很难说我到时 候能不能经得住诱惑,说不定我这次也得进去!纪委及时查查咱,看起来是坏事实际上是好事啊!能挡住 不让咱往下坡滚”可知,体现的是侥幸没有“进去”,才有这一番表演。故选D。 42.本文以“凤凰嘴”为题,有什么作用?请简要分析 【答案】①以“凤凰嘴”为题,巧设悬念,引起读者阅读兴趣。②与文中“乌鸦嘴”相对,暗示情节发生 转折,收到出人意料的效果。③有很强的讽刺作用,突出主题。 【解析】本题考查标题作用。文章以“凤凰嘴”为题,巧设悬念,激发读者阅读兴趣,拓宽读者想象空间; 结合第十段“你不是乌鸦嘴是凤凰嘴,凤凰嘴”可知,“凤凰嘴”与文中“乌鸦嘴”相对,暗示情节发生 转折,既在意料之外,又在情理之中;最后,标题“凤凰嘴”有很强的讽刺效果,点明主题,升华了文章 中心思想。 43.通俗易懂、形象生动是本文语言的重要特色,请举例简析。 【答案】①语言生活化、口语化,读起来显得亲切自然。比如“呱嗒呱嗒地侃起了大山”“三天不吃鲍鱼 就胃痒痒”“插一杠子”等,语言通俗易懂。②俗语的大量运用,使语言形象生动。如“拔出萝卜带出 泥”“江山易改秉性难移”“吐口唾沫成钉”等,很有感染力。 【解析】本题考查语言特色。阅读文章可知,本文语言生活化、口语化,有大量的生活化的对话,读起来 显得亲切自然,比如第一段“一个比一个漂亮的女人们,就热热闹闹地呱嗒呱嗒地侃起了大山”、第四段 “眼下吃惯了省城大饭店的鲍鱼米饭,生生上了瘾,三天不吃鲍鱼就胃痒痒”和第十段“你不是乌鸦嘴是 凤凰嘴,凤凰嘴”等,语言通俗易懂,读来生动自然;生活俗语的大量运用,也是本文一大特点,它能使 语言形象生动。如“拔出萝卜带出泥”“江山易改秉性难移”“吐口唾沫成钉”等,富有感染力,画面感 极强。 (2023·浙江·模拟预测)阅读下面的文章,完成练习。 早安,绍兴 范玲玲 ①一座城市的凌晨美,只有早起的人才会懂。 ②凌晨三点,包子店开火,包子静静趴着等待上笼。油条抖擞着一身亮白,准备在油锅中涅槃,和豆 浆相融在饥饿的肠胃里。天光隐晦的黎明,早餐店的一团橘黄直抵人心,虽然橘黄的灯光日渐稀少。 ③从昏茫处,一个眯眼惺忪、衣衫蓬乱、风尘蚀脸的男人走了进来,就着烤烧饼的大炭炉坐了下来, 要了本地的特色早餐,慢慢地吃将起来,好像他就在自家饭厅里,烤烧饼的女子是他的妻,他边吃边瞅, 眼神一亮一亮的。或许他刚开长途车回来,或许他开长途车经过这个小城,他要用一口热粥一个烧饼热热被夜寒荒路浸淫的身子。 ④凌晨六点,夜店、工上班的人回家了。他们等在公交车站,侧坐的剪影有些慵懒,突然抬起头来, 看着想象中的公交车,眼睛里燃起一簇火焰。眼神的余光掠过对面的早餐店,便有些恍惚起来。有一碗霉 干菜蒸肉等在灯下,有一锅小米南瓜粥热在灶上。他们上班的地方在城郊接合部,暗影中有一丝光在积聚 能量,有人的地方就有吃,幸福从肠胃开始荡漾。 ⑤公交车司机的手边搁着几个包子,冒出的热气使司机的脸有些神秘。包子像悄悄话,一路上,让他 尽情地看,肚子里满满当当的。 ⑥最早起的是清道夫。他们给城市洗脸,一把扫帚,一只畚箕,没有那么多的讲究。他们要在天亮前 清扫结束,但不着急,城里人开始懂得道路也是身体发肤,得常常伺候着。清扫结束,他还可以坐在干净 得像自家床的路边,看几眼凌晨的城市。七点以后,如山的垃圾将被机器处理干净,城市会保持一整天的 贞节,而他将在人们看到之前,帮助城市清除污秽,恢复纯洁。清道夫呼吸着凌晨新鲜清冽的空气,感慨 着这新的一天是多么神圣啊! ⑦交通协管员站在寒风中,粗硬的工作服抖擞地挺立着。协管员看着日日经过的早起人,随意地拉着 家常。举起又放下的小红旗,尖着嗓子唱歌的哨子,像是在给小城举行某种仪式,我愿意称他们为“升太 阳的人”。他们总是面朝东方站着,太阳微红着脸一抖一抖地往上跳着,直到把地球染成金黄。 ⑧上学的孩子都出来了。从映着晨曦的灯光走向每一所神圣的学校。我见过一个孩子,安安静静地走 着,好像一直在专心思考一个问题,我见他经过一个一个学校,突然他转头跑动起来,脚步像踩在命运之 石上,当他终于随着晨间曲跑进学校时,我也松了一口气。我也见过一个孩子,双脚摩挲过每一条石板缝 隙,仿佛在寻找出生时就丢失的东西。还有一个孩子,迎着曙光吹口哨,好像尽力捕捉某个神谕般的音符, 他紧皱的眉头使他像个活了一万年的哲人。 ⑨他们要赶去的地方是尘世的教堂,是要用迎接黎明的心情才能匹配的。 他们可以用一生走完这条路 , 也可以在教堂里待一生,当然,也可以用一生创造一个新教堂。 ⑩我梦想过这样的等式:孩子+水果+太阳=诗。我希望那个老妇人,那个我每天夜班回家透过昏黄的 路灯看见的老妇人,那个和摆在面前的菜一样沉默佝偻的老妇人,有一天能够昂首挺胸地面对第一缕阳光, 看着那些生机勃勃的孩子走过她的水果摊,开启新的一天。是的,只有新鲜的太阳、新鲜的水果、新鲜的 孩子才能逗引出美好的一天,才让我在面对路灯下那个黯淡的影子时不致神伤。 ⑪每一个人都不应该活得像影子,在寂静里无声地呼吸。 ⑫而在那样的早晨,我是一个空空的容器,期待天籁,期待万壑有声从四方赶来。我会请清道夫绕落 叶而过,等了好久,就是想听风吹落叶成阵的声音。我会求司机开车轻些,我想等待一只迷路的蚂蚁怎样 回家,怎样把司机的呵护告诉蚁国的子民。我会恳求孩子停下脚步,我想知道漫步上学的感觉是不是像一 只蜉蝣突然多了一小时的寿命那样不可思议的美妙。我想重构我和天地之间的联系,我想看到天地万物的 生命力,以及这种生命力穿越我心灵的力量。我愿意为此终生留白,生命方有空灵、轻盈、自在之境。 ⑬有那样的早起,城市方有定力早睡,为了在凌晨看见美,看见喷薄的力量。 ⑭据说有个古老的邮差,住在小城街巷的某个褶皱里,他敲开每家每户的门,只为了投递一封上帝的 信:亲爱的你,希望你凌晨即起,迎接新鲜如鸡子的太阳。 ⑮一位建筑工人开足了电瓶车的马力,在疾风中奔驰,爆炸般的歌声从他脚下腾起,跟他一路狂奔。 一位有车贵族等在红灯路口,霹雷似的歌声从车里钻出来,四处叫嚣,城市的心脏碎落天涯。 ⑯为了抵御这样的梦魇,我期待在晨曦中醒来,道一声,早安,绍兴。 (选自《绍兴日报》,有改动)44.文章第⑦段中,作者为什么称交通协管员为“升太阳的人”? 【答案】他们的动作和神态,有一种浓厚的仪式感;他们面朝东方,最早迎接太阳的到来;他们维持秩序, 其实就是以一种姿态来迎接新生活的到来,开启美好的每一天。 【解析】本题考查文章内容的理解与概括。根据本段“交通协管员站在寒风中,粗硬的工作服抖擞地挺立 着”可知,在寒风中的协管员维持秩序,其实就是以一种姿态来迎接新生活的到来,开启美好的每一天; 根据本段“举起又放下的小红旗,尖着嗓子唱歌的哨子,像是在给小城举行某种仪式”可知,他们的动作 和神态,有一种浓厚的仪式感;根据本段“他们总是面朝东方站着,太阳微红着脸一抖一抖地往上跳着” 可知,他们面朝东方,最早迎接太阳的到来。据此总结概括即可。 45.如何理解文章第⑨段画横线句的含义。 【答案】这个教堂是精神上的追求和归宿;有些人用一生的时间去找寻心灵的归宿,有些人在找寻中思考 人生,有些人用自身的言行树立理想的标杆,予人力量。 【解析】本题考查重点句子含义的理解。根据第⑧段“上学的孩子都出来了。从映着晨曦的灯光走向每一 所神圣的学校”可知,这里的“教堂”指的是学校,我们每个人都在学校接受教育并成长,活一生就要学 一生,甚至可以奉献自己,也成长为一名教师,所以学校就是我们精神上的追求与归宿。而在这学校之中, 有的孩子在思考,有的孩子在寻找,还有的孩子在迎着曙光吹口哨。这其实就象征着我们生命中有些人用 一生的时间去找寻心灵的归宿,有些人在找寻中思考人生,有些人用自身的言行树立理想的标杆,予人力 量。据此总结作答即可。 46.本文写的是“凌晨美”,作者为什么要在第⑩段写到“夜班回家看到的沉默佝偻的老妇人”? 【答案】作者通过“沉默佝偻的老妇人”让我们知道有些人像影子一样在寂静里无声地呼吸,知道不完美 的人生状态;“沉默佝偻的老妇人”和“生机勃勃的孩子”形成鲜明的对比,让我们知道希望之可贵;为 下文作者抒发“凌晨的美,是一种喷薄的力量”的感慨做铺垫。 【解析】本题考查文章内容的理解。作者在前文中提到了公交司机、清道夫、交通协管员、上学的孩子等 人群,表现他们在凌晨忙碌奔波的身影,表现生命的热闹再联系第⑪段“每一个人都不应该活得像影子, 在寂静里无声地呼吸。”可知,作者提到“沉默佝偻的老妇人”是为了让我们知道有些人像影子一样在寂 静里无声地呼吸,知道不完美的人生状态;根据第⑩段“我梦想过这样的等式:孩子+水果+太阳=诗”可 知,前文表现的是孩子的活泼与生气,给人以充满活力之感,而“沉默佝偻的老妇人”和“生机勃勃的孩 子”形成鲜明的对比,让我们知道希望之可贵;根据第⑬段“有那样的早起,城市方有定力早睡,为了在 凌晨看见美,看见喷薄的力量”可知,“沉默佝偻的老妇人”之后,作者再次表现凌晨带来的生命力,为 下文抒发“凌晨的美,是一种喷薄的力量”的感慨做铺垫。 47.结合上下文,分析文章第⑯段的作用。 【答案】和上一段中的“梦魇”形成鲜明的对比,现实生活中有人为了生存或追求名利而破坏了那种和谐 安宁的美;作者呼吁我们发现和珍惜生活的美;照应文题,呼应开头,使结构更严谨;深化主旨,引人深 思。 【解析】本题考查结尾段的作用。根据第⑮段“一位建筑工人开足了电瓶车的马力,在疾风中奔驰,爆炸 般的歌声从他脚下腾起,跟他一路狂奔。一位有车贵族等在红灯路口,霹雷似的歌声从车里钻出来,四处 叫嚣,城市的心脏碎落天涯”,结合本段“梦魇”一词可知,“早安,绍兴”的美好意境与前文中的“梦 魇”形成鲜明对比,说明现实生活中有人为了生存或追求名利而破坏了那种和谐安宁的美;联系第⑫段 “我想重构我和天地之间的联系,我想看到天地万物的生命力,以及这种生命力穿越我心灵的力量。我愿 意为此终生留白,生命方有空灵、轻盈、自在之境”可知,作者写绍兴的凌晨之美,正是为了表现一种和谐安宁之美,呼吁人们发现和珍惜生活的美。同时,也照应文题“早安,绍兴”,呼应开头“一座城市的 凌晨美”一句话,使结构更严谨;深化主旨,引人深思。据此总结作答即可。 (2023·河南周口·淮阳第一高级中学校考模拟预测)阅读下面文章,完成下面小题。 麦子回家 布衣 ①六月,南风给漫山遍野涂上了摄人心魄的金黄,一株株籽粒饱满的麦子,热切地期待,期待跟随农 人疲惫的身子,一起回家。 ②天色未明,父亲就披着月色,和镰刀一起下地,露水泅湿了他粗重的呼吸,他双膝匍匐于地,朝觐 殷的虔诚与郑重。父亲的手臂,轮成阔大的半圆,揽入麦子,像揽着自己的孩子。千万株麦子归顺,镰刀 咔嚓咔嚓,发出电光石火般的啸叫。父亲的背后,渐渐隆起一座座小山丘。 ③正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉。镰刀巡 视般划过整片土地,父亲周身如洗,无数颗汗珠子,摔成碎末,归于尘土。受到汗水滋养的麦穗,沉甸甸 的,低眉颔首,朴拙可人。歇息时,父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似 在鉴赏一件中意的艺术品。 ④之后,在我的帮助下,一簇簇麦子填满箩筐。父亲抖抖肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦 子,引着麦子迁徙到打麦场里去。沉重的麦子,近乎残忍地以重量勒紧父亲的肩膀,让它红肿隆起。 ⑤打麦场中,唱了千年的碌碡,再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌谣。高温和碾压下,麦蒂噼里啪啦爆破, 麦粒从壳子里应声剥离,成为纯粹的麦粒。父亲大约像麦子一样不怕热吧!要不怎么太阳越毒,他越是要 站在太阳地里,任太阳把他的臂膀涂成古铜色。 ⑥年景不好时,麦子干瘪着身子,黑丧着脸,无精打采,这让和它们打了一辈子交道的父亲,颇有些 尴尬沮丧。雨水丰足的时候,麦子会铆足了劲,喝足了甘露,可着劲儿膨胀,似要生出更多的白面米。无 论如何,父亲最终会满心喜欢地赶着麦子,哄它们回家。也不知是麦子征服了父亲,还是父亲征服了麦子, 麦子老老实实,躺在麦囤里熟睡,让宽敞的房屋不再空荡。 ⑦总有一些狡黠的麦子,有时散落在泥土里,叛逆得像离家出走的孩子,在田野里四处游荡,哪怕风 霜雨雪。父亲很仔细,眼光要扫过每片土地,以及路旁的每一处可能的藏身之地,让麦子无处逃遁,乖乖 回家。 ⑧麦子变成白花花的面粉,滋养了一家人的生活。麦子还能给我换取学费,让我学业有成。但麦子偷 走了父亲的精神和体力、青春和汗水。一场麦事下来,他黑瘦了一圈,腰背佝偻得再也直不起来。 ⑨光阴荏苒。如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以 归顺。幸亏父亲还有土地,如今每年六月,他还会精神抖擞地忙活在山村里,循着古老的程式,招呼麦子 回家。 48.文章以“麦子回家”为题,有什么作用? 【答案】交代文章的主要内容:主要写了父亲农忙将麦子归仓;是文章的线索,突出文章的主旨,通过对 父亲收割妻子归仓的描写,表现父亲勤劳坚忍的形象;表达了对父亲的赞美、愧疚的心情。 【解析】本题考查文章标题的作用。根据第②段“天色未明,父亲就披着月色,和镰刀一起下地”、第③ 段“镰刀巡视般划过整片土地,父亲周身如洗,无数颗汗珠子,摔成碎末,归于尘土。受到汗水滋养的麦 穗,沉甸甸的,低眉颔首,朴拙可人”、第④段“之后,在我的帮助下,一簇簇麦子填满箩筺。父亲抖抖 肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦子,引着麦子迁徙到打麦场里去”、第⑥段“无论如何,父亲 最终会满心喜欢地赶着麦子,哄它们回家。也不知是麦子征服了父亲,还是父亲征服了麦子,麦子老老实实,躺在麦囤里熟睡,让宽敞的房屋不再空荡”分析,“麦子回家”概括了文章的主要内容,父亲收割麦 子,同时也是文章的线索;根据第⑨段“光阴荏苒。如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡, 像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺。幸亏父亲还有土地,如今每年六月,他还会精神抖擞地忙活在山 村里,循着古老的程式,招呼麦子回家”可知,暗示文章主题主旨,“麦子回家”寄寓着作者对父亲的深 厚感情。同时,“麦子回家”会让读者产生“麦子怎么回家”的疑问,据此可知,“麦子回家”具有设置 悬念,吸引读者阅读兴趣的作用。 49.按要求回答问题。 (1)分析第③段划线句子中加点词的表达效果。 (2)从修辞的角度赏析第⑥段划线句。 【答案】(1)“抚摸”原指用手轻轻摩挲,写出了父亲用温柔的目光注视着丰收的麦子,表现了父亲看 到好收成时的喜悦和满足。 (2)运用拟人的修辞手法,赋予麦子人的动作情态,“铆”,“喝”“可着劲儿”等词写出了麦子的勃 勃生机。充满活力,写出了麦子长势喜人。 【解析】本题考查对词句的理解与赏析。 (1)首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“抚摸”的意思是用手指轻 轻触摸,来回移动。结合“用温润慈爱的眼光”“似在鉴赏一件中意的艺术品”分析,“抚摸”形象地写 出父亲对麦子生长得很满意,表现了父亲对麦子的深厚感情。 (2)结合语境首先写出修辞方法,然后写出表达效果和体现的情感。结合划线句分析。“麦子会铆足了 劲,喝足了甘露,可可着劲儿膨胀,似要生出更多的白面来”运用拟人的修辞手法,赋予麦子以人的动作 情态,“铆”“喝”“可着劲儿”等词写出了麦子的勃勃生机,充满活力,写出了麦子的长势喜人,烘托 了父亲的喜悦之情。 50.文中的父亲是个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 【答案】勤劳,第②段,天还未亮父亲就下地干活;坚韧,第④段,父亲将沉重的麦子运往麦场时坚韧坚 持,吃苦耐劳,第⑤段,父亲在打麦场打麦子,任由太阳暴晒。 【解析】本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然 后结合具体内容来分析。第⑦段“父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。 我不得不承认,这片麦田是父亲的主场”从这些对父亲劳作时的描写,可以看出他是一个勤劳的农民,也 是一个有吃苦耐劳性格和坚忍不拔精神的人;第⑧段“父亲看看我的手:‘使不惯?别攥太紧,和拿笔一 样’和第⑨段“从父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走,‘快回家歇着吧!别累 着!’”能看出他是一个关爱儿子的父亲;第⑨段“父亲问我,快高考了吧?我说,后天。父亲怔住,满 身的汗珠也麦粒般静止……他督促道:‘快回家歇着吧!别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你 的麦子吧’”,可以看出他是一个寄希望于儿子,望子成龙的父亲。 51.说说你对“如今,背叛父亲的不是麦子,而是我”这句话的理解。 【答案】父亲任劳任怨,精心收割麦子,妻子浸透着父亲的心血,因此父亲格外宝贝麦子,不会将一粒麦 子丢失,让麦子粒粒进仓。我更是父亲的全部心血,但我却背井离乡,远离父亲,没能在父亲身边尽一份 孝心,心里充满了对父亲的愧疚。 【解析】本题考查对重点句子的理解。根据第⑦段“父亲很仔细,眼光要扫过每片土地,以及路旁的每一 处可能的藏身之地,让麦子无处逃遁,乖乖回家”可知,父亲任劳任怨,精心收割麦子,麦子浸透着父亲 的心血,因此父亲格外钟爱麦子,不会将一粒麦子丢失,让麦子粒粒进仓。结合第⑨段“我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺”分析可知,“我”更是父亲的全部心血,但“我”却背井离乡,远 离父亲,没能像麦子一样扎根家乡,没能陪伴在父亲身边尽一份孝心,心里充满了对父亲的愧疚。 52.阅读链接材料和第⑧段的划线句子,说说两段文字描写方法和作用的不同之处。 【链接】 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大 难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子 向左微倾,显出努力的样子。 【答案】链接材料通过外貌和动作描写,写出了父亲爬月台的艰难,表现了父亲对我的爱。本文通过外貌 描写,表现了父亲劳动的艰辛,岁月的沧桑和对家庭的辛勤付出。 【解析】本题考查对比阅读。链接材料“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”是外貌 描写,“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。 他用两手攀着上面,两脚再向上缩”是动作描写,突出了父亲衣着寒碜、老态龙钟、步履艰难的情形,表 现了父亲对“我”的挚爱和体贴,也表现了“我”对父亲疼惜、愧疚之情。选文第⑧段的划线句子“他黑 瘦了一圈,腰背佝偻”是对父亲的外貌描写,表现了父亲割麦子、挑麦子、打麦子的辛苦,岁月的沧桑和 对家庭的辛勤付出,表达了“我”对父亲的心疼。 (2023·重庆·重庆八中校考二模)请根据散文“形散神聚”的特色赏读下面文章,完成各题。 万丛山中一孤村 江凤鸣 ①五月的风。从山水盈盈处吹来。绿了水杉,红了蔷薇,艳了满坡映山红。山,叫太华山。湖,叫龙 珠湖。湖光山色里,一车独行。绕山,沿湖,山青青,水碧碧,我们仿佛在梦中走,画里行。山间。松涛 阵阵,竹潮潇潇。水畔,杨柳依依。波光粼粼。啊,真是太美了!谁探出头来喊了一声。马上就有人应和 道,是呀,我都要醉了。酒不醉人人自醉,到村里,我们一定要喝一杯。 ②如今,喝杯酒容易,往昔喝口水都难。两千多年前,大名鼎鼎的伍子胥,率军来到这里,扎下营寨, 预备伐越。吴越争霸,这里正是古战场。时值盛夏,四面群山,这个山谷中的小小盆地,就像是( )。伍子胥的兵,像是被晒蔫了的禾苗,口干舌燥,满嘴燎泡。此时,伍相国的坐骑渴得耐不住了,就用 蹄子刨地,伍子胥发现有水渗出来,立刻下令,挖井,挖井!军士们死命地向下挖,直接挖到了山泉,仿 佛按上了龙头,一时水流喷涌。这口井一流就流了两千多年,至今,依旧甘甜、旺盈、纯净。日月穿梭, 燕去雁来,伍子胥屯兵处,渐渐成了山中村落。人们为了纪念伍子胥,将这个小村命名为胥井。再后来, 抗战中粟裕、王必成将军都曾在这里屯军,也喝过这井中的水,如今,这井也被称作“将军井”。 ③一想起抗日老根据地,我就觉得好远好远,似乎远在天边。脑海里立刻就想到横跨晋冀鲁豫的太行 山,想到滨海且丘陵起伏的胶东,想到黄土高原上的延安,想到东北广袤的白山黑水。想到杀虎口,想到 雁门岭,想到平型关。从来也不曾想到,在不到一小时车程的地方,居然就隐匿着一块曾经的红色根据地, 而且村口居然自豪地写着:红色太华山,江南小延安。我的天,这怎么可能?须知,抗战年间,南京可是 大汉奸汪精卫的伪首都,江南周边城市也都是日本人重兵驻守之地。不过,车子驶出繁华的无锡城,进入 江渐皖交界的苍茫群山,人流、车流“顿失滔滔”。待到进入山谷中,云深处,就剩下了我们一车独行, 那感觉,好似西出阳关,别说没有了敌人,就连牛哞狗吠亦难闻到。山高、林密、山环水绕,道路迂回崎 岖,曾经多年军旅生涯的熏陶,让我意识到,这里真是伏兵打游击的好去处。 ④不过,这里距离敌军的大本营太近,太近。简直就像是一把利剑在对手的胸前晃悠,双方一出手, 就应是短兵相接,血肉相搏。卧榻之处,岂容他人酣睡。这样的陈兵布阵,该有一颗怎样的虎胆雄心?不过,车进山村,登上后山一望,不由得击掌叫好,选此地者,真将军也! ⑤远处,龙珠湖将群山层层分割,真是山重水复,山道接水路,似无路处却有路。近处,山岭相连, 形势险峻,怪石如兽,蹲居横卧,崎岖难行,加上草盛林密。竹林若海,多少兵来,都将陷入重围。遥想 当年,敌伪一入这连嶂叠峰,松云竹海,必是风声鹤唳,草木皆兵。 ⑥我们踏进村头的新四军纪念馆,这里收录了曾经生活、战斗在太华山地区的建国功臣和革命英烈的 故事,他们中有陈毅、粟裕、叶飞、王必成……也有普普通通的支前模范老乡们。纪念馆里弥漫着铁军精 神、凝聚着坚强党性、传承着红色基因。胥井村是宜兴首个入选全国红色美丽村庄建设试点的村庄。 ⑦我们之后,一定会有许多的游人涌来。因为,这儿不仅仅是一个风景秀丽的所在,也是民族精神的 所在。坚定的信念和伟大的理想不灭,就会像太阳和月亮升起一样永获新生。 ⑧山风徐来,我抚松远望,但见,夕阳余晖渐渐落入一层接一层如浪的山影岚气之中。耳畔似乎响起 伟人的吟诵:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。 (选自《散文》2023.05,有删改) 53.叶圣陶先生评价散文时说“作者写文章,思必有路,一个个看似‘散’的材料却始终围绕中心意思而 曲折地展开。”通过散文“形散神聚”的特点,我们可以分析本文行文思路,把握作品主旨。 形散:“胥井”村名的由来→ → 神聚: 【答案】胥井村四周地势/地形特点 我们参观新四村纪念馆 表达了对民族精神/坚定信念和伟大 理想的赞美(只要坚定的信念和伟大的理想不灭,民族精神就能永远存在/传承)(主旨应表述为一句话 或一个长的短语,不能只是一个词) 【解析】本题考查内容分析和理解。结合第②段的故事及“人们为了纪念伍子胥,将这个小村命名为胥 井”这句话可知先写了“‘胥井’村名的由来”;结合第⑤段“远处,龙珠湖将群山层层分割,真是山重 水复,山道接水路,似无路处却有路。近处,山岭相连,形势险峻,怪石如兽,蹲居横卧,崎岖难行,加 上草盛林密。竹林若海,多少兵来,都将陷入重围”可知写了胥井村周围的地势特点;结合第⑥段“们踏 进村头的新四军纪念馆,这里收录了曾经生活、战斗在太华山地区的建国功臣和革命英烈的故事,他们中 有陈毅、粟裕、叶飞、王必成……也有普普通通的支前模范老乡们”可知我们去参观了新四军纪念馆。而 这一切描述都围绕着一个“神”,那就是对中华民族英勇无畏的精神品质的赞美和歌颂。据此言之有理即 可。 54.阅读散文应把握作者情感变化,试指出文中①、⑤、⑧段三处画横线的景物描写所表达的情感有何不 同。 【答案】①看到美好景色的陶醉/心旷神怡/心情愉悦 胥井村险峻之景的震撼/感叹/叹服/敬佩 参 观完纪念馆和欣赏到壮美之最生发的豪情壮志/豪迈/振奋/昂扬/赞美 【解析】本题考查作者情感分析。结合第①段“啊,真是太美了!谁探出头来喊了一声。马上就有人应和 道,是呀,我都要醉了”可知这里描绘了美丽的景色,表达了作者对美景的喜爱、陶醉、赞美之情;结合 第⑤段“遥想当年,敌伪一入这连嶂叠峰,松云竹海,必是风声鹤唳,草木皆兵”可知由眼前景联想到曾 经作战时的紧张画面,在这么危险的地方仍能英勇作战,表达了作者对他们的敬佩、赞美之情,也有为这 片地方景色的震惊、惊叹之情;结合第⑧段“山风徐来,我抚松远望,但见,夕阳余晖渐渐落入一层接一 层如浪的山影岚气之中。耳畔似乎响起伟人的吟诵:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如 海,残阳如血”可知作者参观完纪念馆之后被他们的精神所感染,产生了豪迈的情感,也有对他们的赞美、 歌颂。言之有理即可。55.结合全文,按要求答题。 (1)请选择合适的选项填入第②段方框内,并陈述理由。 A.深幽神秘的聚宝盆 B.烈火烹油的锅底 选项:_________理由:________________________ (2)第③段“车子驶出繁华的无锡城,进入江渐皖交界的苍茫群山,人流、车流‘顿失滔滔’”一句中 的“顿失滔滔”用得极好,试分析其精妙之处。 【答案】(1)B①胥井村是“四面群山”中的小小盆地,“锅底”与其外形相似;②文中可以看出,“时 值盛夏”,大家口干舌燥, “烈火烹油”能形象地突出天气炎热众人无水难熬的情形/艰难境地(特点吻 合)。 (2)引用/化用/拟物/夸张/巧用动词“顿失”,写出人车极多的繁华景象突然消失(繁华消失、人车骤 然减少),表现了胥井村群山苍茫环绕的特点(苍茫、山多、环绕隔绝) 【解析】本题考查句段赏析。 (1)本题考查句子衔接。结合第②段“时值盛夏,四面群山,这个山谷中的小小盆地”可知这个地方形 状像“锅底”,结合“伍子胥的兵,像是被晒蔫了的禾苗,口干舌燥,满嘴燎泡”可知天气很热,士兵们 口干舌燥,所以B选项中“烈火烹油的锅底”更形象,“烈火烹油”写出了环境的恶劣,特出战士们英勇 作战的特点。 (2)本题考查词语赏析。“顿”是顿时、立刻的意思。“顿失”二字写出变化之速,结合第③段“车子 驶出繁华的无锡城,进入江渐皖交界的苍茫群山,人流、车流”可知人流、车流到了这里突然就没了,形 容变化速度之快。“待到进入山谷中,云深处,就剩下了我们一车独行,那感觉,好似西出阳关,别说没 有了敌人,就连牛哞狗吠亦难闻到”突出了胥井村群山环绕、苍茫的特点。 56.通过散文“形散神聚”的特点,我们可以把握艺术技巧。试分析第③段中作者由胥井村联想到其他抗 日根据地及战场的用意。 【答案】①由胥井村写到其他抗日根据地及战场,丰富文章,丰富内容;②将抗日根据地及战场与胥井村 比较/对比,突出了胥井村作为敌人腹地的抗日根据地/离敌人非常近(其他都是偏远地区),其特殊令人 惊讶。③胥井村与其他革命根据地,都体现先辈不怕艰难困苦、英勇献身的民族精神,进一步强化主旨。 【解析】本题考查行文构思。结合第③段“山高、林密、山环水绕,道路迂回崎岖,曾经多年军旅生涯的 熏陶,让我意识到,这里真是伏兵打游击的好去处”可知这个地方十分独特,当时红军作战是选过地方的, 突出红军的聪明机智;结合第⑤段“远处,龙珠湖将群山层层分割,真是山重水复,山道接水路,似无路 处却有路。近处,山岭相连,形势险峻,怪石如兽,蹲居横卧,崎岖难行,加上草盛林密。竹林若海,多 少兵来,都将陷入重围”可知这个地方群山环绕,地势险恶,说明当时士兵作战环境恶劣,突出他们的英 勇无畏,这就是中华民族精神,可以深化文章主旨;当然由山势想到抗日根据地,由自然景观引入人文景 观,可以丰富文章内容,让文章寓意更深刻。言之有理即可。 57.有人觉得本文最后一段有赘余之嫌,请结合散文“形散神聚”的特点谈谈你的看法。 【答案】不赘余。 (1)形散:此段叙写了我看到夕阳中山影岚其的美景胸中涌出豪情,想起伟人的吟诵,有描写有抒情有 引用,文章内容丰富/表达方式多样/写作手法灵活。(概括+特点) (2)神聚:本段与上文游览胥井村、纪念馆等呼应,都是赞美民族精神,主旨统一(呼应+主旨统一)或: 本段不仅赞美先辈不怕艰难困苦、英勇牺牲的民族精神,更深化主旨,也抒发了今人的雄心、自信和豪迈 之情。【解析】本题考查文章的结尾。先回答“不赘余”,再从“形散”和“神聚”两方面进行表述,结合文章 内容,言之有理即可。 形散:结合第⑧段内容,“山风徐来,我抚松远望,但见,夕阳余晖渐渐落入一层接一层如浪的山影岚气 之中”可知依旧在描写夕阳余晖下的山势美景,与前文写景内容相照应;另一方面“耳畔似乎响起伟人的 吟诵:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血”一句,引出伟人的诗句,可以 丰富文章内容,增添文学韵味,且放在文章最后可以让文章引人思考。 神聚:这里的诗句与前文伍子胥的故事和抗日英雄的故事都是一脉相承的,而且是他们精神品质的高度概 括,可以深化文章中心,表达对英雄们的赞美、敬佩之情,主旨一致,且抒发了今人看到这种景象的激动、 自豪与对未来更坚定的信念。 据此言之有理即可。