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2025—2026 学年度第一学期高三第一次月考试题
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面1～5题。
材料一：
人脸识别可简单地概括为：机器对静态或视频中的人脸图像进行特征提取、分类识
别，以达到身份鉴别的目的。（甲）现在人脸识别技术的日常应用场景日渐丰富，如账户登
录、门禁控制、考勤打卡等，甚至还可以用于走失人员查找、物品找回等公益事业。
人脸识别技术具有复杂性。人脸的变化性和多维性，决定了要用机器识别一张脸，绝
非易事。比起指纹识别、声纹识别、虹膜识别等生物识别，人脸识别对技术的要求更高。人
脸识别技术的实际应用环境比基准测试环境更加复杂，它受诸多外部因素的影响，包括光
线、角度、距离、天气、表情、发型、衣着等，这些都对人脸识别技术提出了更高的要求。
人脸识别技术的收益是世所公认的。（乙）世界经济论坛指出：“人脸识别技术可以应
用于诸多场景，从改善银行业和零售业的消费者体验到加快机场边境管制，该项技术的
发展创造了大量裨益社会的机会。”人脸识别技术的收益主要在于它比肉眼识别更准确，
识别速度更快，能极大地节省成本。
但是，人脸识别技术的风险也是不容小觑的。其风险主要在于：其一，人脸识别技术
本质上是容易出错的。生物特征比较系统提供的答案从来不是是或否，而是匹配的概率。
在进行人脸识别验证的时候，有时会遇到相似度较高的两个或多个生物个体，如果人脸
识别技术不够成熟，则可能出现混淆。此外，由于人脸之间的相似性以及各种变化因素的
影响，高精度的人脸识别仍存在一定的困难，必要时需与指纹、虹膜、语音等识别技术相
融合。其二，密码是秘密保存的，但人脸却是公之于众的。人脸识别验证最早出现于2009
年，但是很快被证明是不可信赖的，因为有黑客用一张打印的照片就能轻松通过验证。之
后，人脸识别技术结合了动态验证，如眨眼、转头等，但这也很容易被规避。最新的人脸
验证技术，结合了3D图片进行登录与验证，这比以前的技术更难破解，但也并非完全无
懈可击。其三，用于保存人脸信息的电子计算机系统存在被人为控制或病毒入侵的风险，
这可能造成严重的信息泄露。由于生物信息具有隐私性，一旦被大量泄露或是被犯罪分
子利用，后果可能极其严重。
（摘编自邢会强《人脸识别的法律规制》）
材料二：
在现实世界中，我们习惯于感知危险。我们会竖起耳朵聆听奇怪的声音；我们的皮肤
在某些情况不妙时会有刺痛感；我们会注意到可疑的陌生人微妙的肢体语言；我们通过对
视或握手来确认另一个人的可靠性。但是，今天大部分的验证都是以数字或技术的方式
进行的。可我们并不知道何时会有人尝试从我们这里提取个人信息或者窃取隐私。人们
自信掌握了技术，却没有提高相应的生存技能。我们常常根据很少的几条准则，就盲目地
相信新技术。当今的设备是如此复杂，以至于我们常常只是高兴地启用新的产品——不想或不敢去改变其默认的设置。
设备制造商对复杂技术的简化也给了我们一种完全掌控设备的假象。我们可能从来
没有意识到其中的危险，（丙）我们慷慨地将曾经锁在保险箱里的个人信息托付给这些未
知的设备。我们相信新的技术在某些方面胜过我们多年以来获得的所有现实世界中的经
验。但是，我们不应如此轻信，而应该加强防御的层次——例如在灯光明亮的空间停车，在
汽车方向盘或者刹车踏板上使用物理锁，并且应用防盗保护技术。但是人的天性就是如
此，我们喜欢方便，不愿意费事。我们只锁住房子最外面的一道门，因为90%的威胁来自
那里。我们授权为我们的工作牌、驾照和护照等个人证件添加非接触的识别装置，这的确
能够加快验证的过程——但也造成了新的身份盗窃方式。
（丁）我们错误地信任这些设备的结果是，丢弃了一堆的电子面包屑。如果把这些蛛丝
马迹集中起来，就能为他人攻击我们提供便利。复印机悄无声息地留存了我们的敏感文
档，张贴在互联网上的照片在我们浑然不知时就泄露了拍照时我们所在的位置……指纹
通常被认为能够提供一对一的匹配——但是指纹匹配是个神话。正如GPS导航设备无法考
虑到所有现实世界的路况，生物测定也可能错判许多我们的独特数据。
处理所有这些技术上风险的方法之一可能是将各种不同的电子设备合并成一个——
即使在这样一个设备上，我们也应该首先构建安全措施，而不是在事后进行补救。我们似
乎从来没有忘记自己的手机，但是，我们有时候会忘记汽车钥匙和钱包。这些手机如果设
计得安全，可能可以保存我们的私人联系人、工作安排、信用卡、音乐、照片等。当今的部
分智能手机就是这样一种移动设备。和实体钱包不同的是，如果丢失或者被盗，智能手机
能够通过附加软件进行远程锁定或者信息删除，使其对窃贼显得没有用处。但是在我们
成功地将技术完全集成到我们的日常生活之前，必须改变对待设备的行为，总的来说，就
是要更加了解设备的工作原理及其各种漏洞。
（摘编自罗伯特·瓦摩西《个人信息保卫战：高科技时代的隐私担忧与防护策略》）
1．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．人脸识别虽然还面临一些挑战，但随着技术的日渐成熟，它在各种场景中取代传
统的肉眼识别只是时间问题。
B．如果强化人脸识别领域的相关法律规制，类似黑客用一张打印的照片就能轻松通
过验证的案例将难以再次发生。
C．智能手机丢失或被盗后可远程操作，避免信息泄露和财产损失，这说明新技术的
安全已不再是困扰我们的问题。
D．材料二通过大量生活化的例子，让读者意识到便捷中往往隐伏着危险，强调人们
应该对新技术应用保持清醒认识。
2．如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．电子设备的原理与漏洞 B．数字技术的发展与简化
C．身边危险的感知与觉察 D．个人信息的泄露与保护
3．下列对材料中画横线句子的分析和评价，不正确的一项是（ ）（3分）
A．甲句中的“甚至”表示语意递进，强调当前人脸识别技术在公益事业领域的应用比在日常生活领域的应用更为广泛。
B．乙句直接引用世界经济论坛的表述，表明人们已注意到人脸识别技术前景广阔，
能为经济和社会发展带来明显收益。
C．丙句中“慷慨”意思是大方，表现出高科技时代背景下人们缺乏戒备心、轻易将
个人重要信息托付给设备时的态度。
D．丁句使用了比喻手法，将留在设备上的零碎信息比作电子面包屑，形象地说明使
用电子设备会不经意泄露许多隐私。
4．有关部门近期出台了《人脸识别技术应用安全管理办法》，要求“不得将人脸识别
技术作为唯一的验证方式”。你认为这一规定的现实考量是什么？请结合材料简要
分析。（4分）
5．写作申论要在分析相关社会问题的基础上，提出对策并进行论证。围绕材料一、二
所反映的生物信息安全问题，有同学拟出以下对策要点：“①出台并完善相关法律
规制，有效遏制人为的隐私泄露行为；②_____________；③_____________。”请
根据材料补写空缺的对策要点。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
故乡漫忆（节选）
卓 然
小路真的有点瘦，是那种“一梦经年瘦”的瘦。小路既弯曲又崎岖不平，却不是急切地
向着远方，它的性格是缓慢、从容不迫的，从村口弯弯地拉出去，缓慢拉向我们很难到达
的远方。
我们的村子有点像一只灰色的大蜘蛛，肚子里也有抽不完的“丝”，那就是我们从村
子出发后走不到尽头的小路。我们村子的小路，先从村口徐徐地拉出去，柔和地沿着河堤
往前拉，拉呀，拉呀，绕过锦水回澜的水泊池，在水泊池旁的打谷场边，扎一个圈儿，然后
像一个极其顽皮的孩子逃离了母亲的怀抱，蹦蹦跳跳，向湿漉漉的田野上奔跑。
小路从村口拉出去的时候，它不太明白自己的去向，也没有一个明确的目的，不像蜘
蛛吐丝结网那般目的明确。它是寂寞的，它周围那些村庄也是寂寞的，它想把寂寞与寂寞
勾连。小路在盲目地拉开以后，却与许多的小路在广袤的大地上纠缠起来，编织成了一张
很大很大的网，从这一条小路就可以走到另一条小路上。条条小路相通，小路与小路相
接，进而把山川、河流、森林、田原都罩在它这个大网里，就像我小时候跟母亲去姥姥家，
手里提的那个网篮里装了好多好多的“人情”。这样想的时候，我又担心，总怕有人像提竹
篮一样，把我的那个大网提了去，提走我们的山和水，提走我们村子，提走我们的房屋、
树木和花草，提走我的小伙伴。
小路拉到村子外边，拉到离村子很远很远的地方去，它的目的到底是什么？它要拉
到哪里去？哪里是它的尽头呢？我们的村子名叫大箕，连地名考察工作者也没有找到我们这个村名的来历，他们只
是说，村子像一张大簸箕，是据形状而命名。那么，村子在它还未见雏形的时候，该叫什
么名字呢？总该也有个名字吧，就像新生的孩子，未名之前，母亲可以先叫“肉肉”“狗
狗”“蛋蛋”，我们的村子应该还有一个乳名。
是的，它真的有个乳名，就叫“大棘”，据说是因为生长了许多大棘树（醋枣树）。因为
我们的村子在南太行之南，在晋城市之南，在泽州县之南，又因为《诗经》上有“唯南有箕，
不可以簸扬”，在这里好像说的就是我们村东边的河滩上那个高达4.8米、周长14米、重
150吨的“月球角砾岩陨石”，它是世界第一大陨石。有文化的村老说，我们的村子就是因
此称为“大箕”的。这是可信度最大的一种说法。
我常常跑到村南的蝴蝶山上去俯瞰我们的“大箕”。大箕村西边有晋普山，东边有塔
塔岭，背后有北岭，我为什么不到那三处地方去俯瞰我们的村子，而专门要爬上村子南边
的蝴蝶山去呢？是因为只有蝴蝶山才是一个非常好的角度，和自己的村子面对面，一起
站着，一起坐着，互相凝视，像苏东坡看匡庐，像李太白看敬亭山，像辛稼轩所说“我见青
山多妩媚，料青山见我应如是”。我站在蝴蝶山上，与我的村子面对面，我的心是透明的，
我的心在蓝天飞翔，我的思想在广漠的大地徜徉，我感到的是温暖亲切、自由自在和幸福
无边。
我常常纳闷儿，为什么我们村子年纪那么大了，容貌却那么年轻。而人随着年龄增
长，额头上会有皱纹，会两鬓生霜，会变得白发苍颜？
我想起了年轻时的父亲。我的父亲最明显的特征，就是脊梁骨结实，他在厚厚的土地
上蹲着，或是弯腰除草的时候，那根脊梁骨就像从颈项上挂下来的一张弓，那弯曲的一节
一节的脊骨，都在吃力地撑着、骨突着，一颗一颗的汗珠，一道一道的汗水，从脊梁上冒出
来，在火毒的太阳底下，像一颗颗金豆子、银豆子，闪着珠宝一样的光，辉映着太阳的色
彩。不要多长的时间，那汗水，便分不出是珠儿还是颗儿，而是汪汪的一片水，像湖水一样
透明、闪光，汇成一条一条的小河，顺着脊梁骨两旁的沟槽，流到腚上淌过大腿，淌到肌肉
骨突的小腿上，淌到老皮坚硬的脚后跟，然后带着滚烫的体温，渗入绵厚的黄土地里，黄
土地里便会生长金黄的麦穗、沉甸甸的谷穗、一条一条鲜嫩的豆荚……
我常常站在父亲的背后，时时担心他的脊梁骨总有一天会折断。可是，只要父亲从土
地上站起来，那脊梁骨很快就像一条镢把，很直地、顺畅地、倔强地从后项一直到尾椎
骨，成一条很漂亮的垂直线，像一根梁柱似的。只有在那时候，我才长长地吐一口气，松
弛一下我的神经。然后顽皮地攀着父亲的脊梁，趴到他的背上。
我在看我们村子的时候，是从正面看的；在看我父亲的时候，却是从背后看的。只有
从背后边，我才能看清父亲背负的沉重，父亲背负的是人生的艰辛和苦难。
我的个子比父亲的腚还低，站在父亲背后，我不得不仰着脸去看父亲的脊梁，我望见
的是一根擎天的柱子，它撑着我头顶上那片湛蓝的天。我贴着父亲那弥散着汗味的脊背，
抚摸着父亲的脊梁骨，像是也摸到了我祖父的脊梁骨，摸到了曾祖以至曾祖的曾祖的脊
梁骨，这一根一根粗壮的脊梁骨，像运动场上的接力棒一样，在我们村子里，一代接一代
地传下来。
我就是靠了父亲移给我的这根脊梁骨，才没有佝偻了腰，身板才直得像个人的样子。
道路坎坷，步履艰难，我便把脊梁骨当棍子，策杖而行。大海行舟，不慎落水。沉到苦涩的
海底，生出许多绝望的时候，脊梁骨便成了我的救生艇。我不知道，要是没有父亲遗传给我的脊梁骨撑着，我会是什么样子？我没有权利在困难面前倒下去，我必须拄着脊梁，在
荒草萎漫的小路上彳亍而行。
（有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 作者描写的小路“缓慢、从容不迫”，这种拟人化的手法生动地表现了传统乡村
生活特有的节奏感。
B. 小路“不太明白自己的去向”“也没有一个明确的目的”，强调了在我小时候，
乡村就已经走向凋敝。
C.“弓”“镢把”等意象，呈现出脊梁骨或弯或直的形态，表现了父亲劳作的艰
辛，凸显其坚韧的品质。
D. 父亲劳作时，汗水从“一颗一颗”冒出来到“汇成一条一条小河”的过程，体现
了农耕生活的真实感。
7. 下列对文本艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 作者引用《诗经》诗句与村老说法，以严谨 的学术考据揭示村名“大箕”的历史渊
源。
B. 文章以第一人称展开叙述，通过个人视角串联村庄风貌与家族传承，书写民族精
神。
C.“像苏东坡看匡庐”等类比，强化了“我”与故乡面对面凝视的意境，增强了画面
感。
D. 文章运用“大簸箕”“镢把”等乡土意象，将抽象情感具象，化为可触可感的乡
村符号。
8. 第二段是如何描写小路的？请结合文本简要分析。（4分）
9. 作者对故乡的回忆呈现出“小路—村庄—父亲脊背”的空间转变，请分析这种空间
转变有什么艺术效果？（6分）
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，共22分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：
疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三
年，立皇太子，广为少傅，数月，广徙为太傅。
广兄子受字公子，亦以贤良举为太子家令。受好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，
受迎谒应对，及置酒宴，奉觞上寿，辞礼闲雅，上甚欢说。顷之，拜受为少傅。
在位五岁，皇太子年十二，通《论语》《孝经》。广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不
殆’，‘功遂身退，天之道’也。今仕官至二千石，宦成名立，如此不去，俱有后悔。岂如父子
相随出关归老故乡以寿命终不亦善乎？”受叩头曰：“从大人议。”即日父子俱移病。满三
月赐告，广遂称笃，上疏乞骸骨。上以其年笃老，皆许之，加赐黄金二十斤。公卿大夫故人
邑子设祖道，供张东都门外，送者车数百，辞决而去。及道路观者皆曰：“贤哉二大夫！”或
叹息为之下泣。（节选自《汉书》卷七十一）
材料二：
孝宣中兴，以法驭人。杀盖韩杨，盖三良臣。先生怜之，振袂脱屣。使知区区，不足骄
士。此意莫陈，千载于今。我观画图，涕下沾襟。
（节选自苏轼《二疏图赞》）
材料三：
绍有三子：谭字显思、熙字显雍、尚字显甫。谭长而惠，尚少而美。绍后妻偏爱尚，数
称于绍，绍亦奇其姿容，欲使传嗣。
（刘表）二子：琦、琮。表初以琦貌类于己，甚爱之，后为琮娶其后妻蔡氏之侄。蔡氏遂
爱琮而恶琦，毁誉之言日闻于表。表宠耽后妻，每信受焉。
（节选自《后汉书》卷七十四）
材料四：
人之情好以己度人，以今度古，以不肖度圣贤。至于贫富贵贱，南北水陆，通都僻壤，
亦莫不互相度。往往迳庭悬隔，而其人终不自知也。汉疏广为太子太傅，以老辞位而去，
此乃士君子常事；而后世论者谓广见盖、韩、杨之死故去。无论盖、韩、杨之死在此后，藉
使遇宽大之主，遂终己不去乎！何其视古人太浅也！昭烈帝临终托孤于诸葛武侯，
曰：“嗣子可辅，辅之：若不可辅，君可自取，毋令他人得之。”此乃肺腑之言，有何诈伪，而
后世论者谓昭烈故为此言以坚武侯之心。然则将使昭烈为袁绍、刘表而后可乎！此无他，
彼之心固如是，故料古人之亦必如是耳。
（节选自崔述《考信录》）
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将正确答案标号在答题卡相应位置
涂黑。(3分)
岂如父子A相随B出关C归老D故乡E以寿F命终G不亦善乎？
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 敏，聪明，与《<论语>十二章》中“敏于事而慎于言”的“敏”意义不同。
B.“贤哉二大夫”句式与《齐桓晋文之事》中的“宜乎百姓之谓我爱也”相同。
C. 而，连词，与《劝学》“吾尝终日而思矣”的“而”用法相同。
D. 度，音duó，推测，与《鸿门宴》“度我至军中，公乃入”的“度”读音、意
义均相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 疏广博学多识，声名远播，被皇帝任命为少傅；在他被调任为太傅之后，又向
皇帝推荐他的侄子疏受担任少傅，共同教导太子。
B. 疏广叔侄的德行受众人肯定，在他们辞官离开时，许多官员、故旧亲友和乡里
子弟都在东都门外设筵送别，有人甚至叹息流泪。C. 刘表起初因刘琦相貌像自己而宠爱他，但是当刘琮娶了刘表后妻蔡氏的侄女
后，蔡氏常常诋毁刘琦，刘表相信并接受了她的话。
D. 崔述认为，后世论者将刘备临终时托付幼主的话解读为“以坚武侯之心”的诈
伪之语，是典型的以自己的内心去料想古人罢了。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）满三月赐告，广遂称笃，上疏乞骸骨。（4分）
（2）绍后妻偏爱尚，数称于绍，绍亦奇其姿容，欲使传嗣。（4分）
14. 苏轼与崔述对疏广辞官动机的认识有何不同？崔述反驳苏轼的依据是什么？请简要
概括。（5分）
（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
送陈县尉之太和新任①
姚 勉
古来尉自号神仙②，况是栖身快阁天。
好向盘根施利器，如登熟路著先③鞭。
可知岂患无知己，自爱应能不爱钱。
近世末僚卿相少，愿储远业④继前贤。
【注】①县尉：官名，掌一县治安，在宋代是个很小的官职。太和：县名，即今江西泰和县，县内有快
阁。②西汉末年梅福曾补任南昌县尉。王莽专政时弃家出走，不知所终，相传已成仙。后多
以“神仙尉”作为县尉的美称。③著先：先人一步，处于领先地位。④远业：远大的事业。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 首句用典，诗人以“神仙”称呼县尉，言辞间隐含对陈县尉的安慰之意。
B. 诗人想象陈县尉在“栖身快阁”时，会有与黄庭坚登快阁时相似的心情。
C. 从颔联中的“利器”和“先鞭”来看，诗人对陈县尉的才能是非常相信的。
D.“卿相”即执政的大臣，由低级的僚属跻身卿相之列，在当时是少有的。
16. 尾联中“储”字意味很深，诗人期待陈县尉如何“储远业”？请简要分析。（6
分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的
概括性的两句是：“__________，__________。”
（2）《离骚》(节选)中表明诗人当仁不让，自荐充当楚国
政治引路人的句子是：“__________，__________！”
（3）与右图内容相契合的古诗文名句，高中学过的可以是
“__________，__________”。三、语言文字运用（18分）
阅读下面的文字，完成18～21题。
①学术研究当追求真理、实事求是，坚决不能投机取巧、弄虚作假。②近日，根据国
家自然科学基金委员会2025年第二批次科研不端行为案件处理结果显示，有25 名学术
不端者被通报批评，引发广泛关注。③科学的本质是求真，科研的基础在求实。④然而，
极少数科研人员在帽子、位子、面子的利益驱使下，放弃学术底线，打破道德红线，⑤造
成“白袍点墨，终不可渝”。这无疑违背了科研工作的初衷，损害了科研人才的形象，进而
破坏公平竞争的科研环境，阻碍了科技队伍的健康成长。
对于此类行为，不能任由其滋生蔓延，必须坚决亮剑。纠治学术不端，需要像反腐败
一样“有案必查，有错必纠”，保持高压态势，形成强大威慑。 ：强化预警预防机
制，完善更加细密的监督管理措施，构建更加完备的数据库资源，用好技术手段，在学术
论文申报、项目申请等环节严格把关，形成操作性强、合理高效的学术不端行为查处机
制，推动问题发现在早、影响扼杀在小；加大违规惩处力度，优化行政监管手段，放大社会
监管效能，对学术不端行为坚决“零容忍”，发现一起，调查一起，处理一起，通报一起，同
步用好诚信档案、临时或终身取消项目申请资格等方式，加大惩处力度，让科研造假者名
利双输，科研失信者处处受限，推动违规成本远超违规“收益”。
德之不厚，行之不远。对于科研人才来说，德和才，犹如车之两轮、鸟之双翼，(
)。德是安身立命之本，才是成就事业之根。有德无才，难以创新突破；有才无德，容易步入
歧途。
18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流
畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)
19. 下列填入第二段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）(3分)
A. 近年来学术不端事件呈现出多发频发态势
B. 首先要从思想根源上消除科研人员的侥幸心理
C. 这需要构建预防与惩处并重的治理体系
D. 国际学术界对此类行为普遍采取严厉措施
20. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）(3分)
A. 缺一不可 B. 相辅相成 C. 相得益彰 D. 此消彼长
21. 材料围绕“学术生态建设”阐述了三个紧密关联的问题。请结合文本内容依次写出
三个问句，作为本文的写作提纲。 (3分)
22. 请解读下面这幅漫画，简要说明漫画的内容，并概括其寓意。（5分）四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，农业文明时代需要人的“动手”能力，工业文明时代需要人的“动脑”能力，而
到了人工智能时代，我们更需要“动心”的能力。
作为新时代的青年，对此你有怎样的思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
