文档内容
2023 年高考考前押题密卷（河北卷）
历 史
（试卷满分：100分，考试用时：75分钟）
★祝考试顺利★
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的
指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上
的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（原创）在谈及西周的封建制时，唐朝官员长孙无忌说：“缅惟三代封建，盖由力不能制，因而利
之”，“自五帝以来，政治文物所自出之都邑，皆在东方”。据此可知西周推行分封制
A．旨在通过怀柔政策加强周天子的统治 B．直接实行了东方地区的先进政治制度
C．加强了周天子对东方地区的直接控制 D．实现了由部族国家向疆域国家的转型
【答案】A
【解析】材料中的唐朝官员认为周人灭殷后难以实际控制东方的广土众民，周人起于关中，而承谷关以东
的华北平原及山东半岛商代已是文明发达区域，所谓“自五帝以来，政治文物所自出之都邑，皆在东方，
周人为控制先进的东方的土地人民，只得通过分封制保存各地的氏族统治，与这些氏族势力分享政治权力、
经济利益，通过怀柔政策加强西周统治，故答案选A；分封制实现了血缘与地域的整合，部族国家向疆域
国家转型，但不能说实现了，绝对化词语，排除D；西周的分封制并没有直接实行东方地区的内外服制度，
故排除B项；C项错在直接控制，分封制是间接控制，故排除C项。综合以上答案选A．
2．（原创）藩国大者夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师，可谓矫枉过其正矣。淮南王长废
先帝法，不听天子召，居处毋度，出入拟于天子，擅为法令。材料表明当时
A．土地兼并加剧盛行 B．中央集权严重削弱
C．汉武帝颁布推恩令势在必行 D．地方藩王与皇权的分权制衡
【答案】B
学科网（北京）股份有限公司【解析】根据材料可知诸侯王势力日益膨胀，无论从土地面积还是人口数量，出现了尾大不掉的局面。一
些诸侯王甚至违法僭越，严重削弱中央集权，并对皇权构成极大威胁，故答案选B；材料可知诸侯王对皇
权构成极大威胁，并不是分权制衡，故排除D项；材料表明诸侯王占有的土地面积大，不是强调地主兼并
农民的土地，土地兼并不是材料的主旨，故排除A；材料是在汉文帝时期，所以排除C项。
3．西晋时期在九品中正制外，还有“拔寒素”，即不以出身、门第等“资”为限制，而是以乡论、清议
的方式对候选者进行德、才评定，中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行
A．为科举制的形成创造了条件 B．有利于消除士族与寒门差异
C．打破了士族对选官权的垄断 D．旨在弥补九品中正制的不足
【答案】D
【解析】据所学可知，在九品中正制之下，选官只重视门第高低，到西晋时期，政府通过“拔寒素”的方
式，使得一些门第较低，但是德、才较高的人才能够进入官僚队伍，据此可知，“拔寒素”的实行目的在
于弥补九品中正制的不足，故选D项；科举制的标准是才能，并且科举制是在隋唐时期形成的选官方式，
这与题干时间不一致，排除A项；“拔寒素”仅能够证明对下层有能力者的认可，并不等于消除士族与寒
门之间的差异，排除B项；据题干“中正官全程参与并主导对‘寒素’的选拔”，说明“拔寒素”并没有
打破士族对选官权的垄断，排除C项。
4．北宋都城汴京每年三月都会在金明池举办各种水戏表演，吸引了众多市民观赏。《东京梦华录》载
“又有两画船，上立秋千……又一人上蹴秋千，将平架，筋斗掷身入水”（如图1所示）。这反映了北宋
图1 “水秋千”表演
A．城市市民丰富的娱乐生活 B．崇尚力量成为社会的风尚
C．市民热衷于进行体育运动 D．城市娱乐功能进一步突出
【答案】A微信搜索“高中试卷君”公众号 领取押题卷联考卷
【解析】题干图片描绘了北宋时期都城汴京的水戏表演场面：“又有两画船，上立秋千……又一人上蹴秋
千，将平架，筋斗掷身入水”，结合所学（宋朝经济的发展），可知正是由于坊市界限的打破，城市经济
学科网（北京）股份有限公司日渐繁荣，经济的繁荣带动了市民生活的丰富多彩，故选A项；据所学，在唐朝时期尚武（力量）之风比
较兴盛，宋朝是以文治国，排除B项；据题干“（水戏表演）吸引了众多市民观赏”，说明市民是观赏者，
而不是参与者，排除C项；题干图片反映的是宋朝城市经济的发展，而不是其“娱乐功能”，排除D项。
5．表1选自钱实甫《代职官年表》，据表1可知
表1 清朝前期督抚民族成分表
总督 巡抚
顺治 康熙 雍正 合计 顺治 康熙 雍正 合计
满洲 0 34 10 44 0 55 26 81
蒙古 0 1 0 1 0 0 1 1
汉军 37 43 11 91 79 103 22 204
汉人 11 18 24 53 48 85 43 176
不明 1 1
合计 190 462
注：八旗汉军以后金时期臣服的汉人为主。
A．巡抚一职象征意义明显 B．汉族官僚势力开始崛起
C．康熙年间民族矛盾尖锐 D．汉官治理地方具有优势
【答案】D
【解析】据表1数据可知，在治理地方的重要官职总督和巡抚中，汉族官员和汉族出身的官员占了大多数，
而统治者对地方官员的选择，主要还是其治理能力，故选D项；巡抚一职是清朝省级地方的重要实权官员，
排除A项；汉族官僚势力崛起是在镇压太平天国运动后而非清初，排除B项；康熙年间满汉民族矛盾虽然
仍然存在，但远不及顺治年间，材料也无法反映民族矛盾问题，排除C项。
6．（原创）英国商船1637年来广州第一次运出茶叶112磅，1860年英国从中国输入的茶叶占中国茶
叶出口的90%以上，1886年，中国茶叶出口贸易更是接近14万吨。这反映出当时
A．中英贸易中国处于优势地位 B．中国自然经济已经完全解体
C．中国农产品商品化基本实现 D．中国近代经济结构发生变动
【答案】D
【解析】根据材料可知，随着英国工业革命的完成，迫切需要中国的廉价原料和商品倾销市场，鸦片战
争后，中国就被卷入了以英国为中心的资本主义世界市场。自然经济开始解体，意味着中国的经济结
构发生变动，所以正确选项是D。B选项完全解体太绝对化，排除；C选项农产品商品化程度提高，而
不是基本实现，基本用词程度绝对，不符合史实，排除。这个时期中国只是茶叶贸易扩大，并不代表
整个中英两国之间的贸易比较，范围扩大化，而且中国是被动卷入的，不是主动，排除A。
7．晚清思想家郑观应认为，“有国者苟欲攘外，亟须自强；欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；
学科网（北京）股份有限公司欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”这表明他
A．主张变法与救亡图存相结合 B．致力于探索实业救国的新道路
C．开始领导资产阶级民主革命 D．倡导民主与科学的新文化运动
【答案】A
【解析】据材料信息可知，面对列强侵略民族危机不断加深，郑观应认为，国家要想富强，需要致富，振
兴工商，订立宪法，即主张变法与救亡图存相结合，故选A项；郑观应主张订立宪法，改良政治，不属于
实业救国，排除B项；材料所示是资产阶级改革，而非革命，排除C项；新文化运动时期，已经建立民主
共和国，排除D项。
8．图2为民国六年，大总统黎元洪签署的委任何应饮为贵州某地军事长官的委任状，后有时任总理段棋瑞
的签字，这一委任状可以说明，当时政府
图2
A．积极筹划国民革命运动 B．名义仍实行责任内阁制
C．受到新文化运动的冲击 D．府院之争得到有效缓解
【答案】B
【解析】据材料“大总统黎元洪签署……一、委任状，后有时任总理段祺瑞的签字”可知总理起到制约总
统的作用，说明当时政府名义上仍实行责任内阁制，故选B项；材料涉及时间是1917年，国民革命运动
时间为1924—1927年，排除A项；委任状体现的是总理对总统的制约，看不出当时政府受到新文化运动
的冲击，排除C项；从委任状段祺瑞的签名可以看出，当时段祺瑞是同意委任何应钦的，与总统意见保持
一致，并不能说明派系斗争，排除D项。
9．表2为五四运动后创办的具有代表性的进步刊物，据此可知五四运动后
表2
刊名 主持 刊行年月 出版地点 宗旨（倾向）
《星期评论》 戴季陶等 1919．6 上海 研究和介绍社会主义
《少年中国》 王光祈 1919．7 北京 社会主义
《湘江评论》 毛泽东 1919．7 长沙 宣传新思想
学科网（北京）股份有限公司《建设》 孙中山 1919．8 上海 研究革命理论和建设新中国方案
A．走社会主义道路成为共识 B．革命刊物成为报刊业的主流
C．上海成为中国革命的中心 D．出现探寻救国新道路的趋势
【答案】D
【解析】据材料“研究和介绍社会主义……社会主义……宣传新思想……研究革命理论和建设新中国方
案”可知，五四运动后进步刊物宣传社会主义的新思想，说明近代中国受到俄国十月革命的影响出现了探
寻救国新道路的趋势，故选D项；1919年的中国处于北洋军阀统治下的半殖民地半封建社会时期，帝国主
义和封建势力依然存在，走社会主义道路成为共识的说法过于绝对，排除A项；据题中列举的五四运动后
的四份刊物不能得出革命刊物成为报刊业的主流，排除B项；据题中信息可知，只提到上海、北京和长沙
三个城市，不能得出上海成为中国革命的中心，排除C项。
10．图3为冀鲁豫边区的年画《战斗英雄·劳动英雄》（1945年），图右侧人物着战士戎装，左臂挎长枪，
右手高擎大刀，英姿飒爽；左侧人物农民打扮，右手持镰刀，左手高举一束红高粱，意气风发。该年画体
现出
图3
A．农民获得土地后的劳动热情 B．军民精诚合作抗日共御外辱
C．抗日民族统一战线基础扩大 D．敌后战场成为抗战中流砥柱
【答案】B
【解析】依据材料并结合所学可知，该年画左农右军，共同呈现在一起，再结合时间1945年，可知其意在
表达根据地军民精诚合作抗日的景象，故选B项。材料主旨是军民一体．A项对材料主体片而描述，且抗
战期间实行的是“双减双交”的土地政策，排除A项；材料并未涉及抗日民族统一战线的基础扩大，排除
C项；材料强调军民一体，无法得出敌后战场在全国抗战中的地位信息，排除D项。
11．1964年1月27日，中法两国政府在北京和巴黎同时发表了建交公告：“中华人民共和国政府和法兰
西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”公报虽然只有两句话，
但被西方舆论形象地称之为“一次外交核爆”。中法建交
学科网（北京）股份有限公司A．执行了“另起炉灶”的方针 B．瓦解了二战之后的国际格局
C．体现了“求同存异”的思想 D．改善了中美之间的紧张关系
【答案】C
【解析】1964年正值世界冷战时期，资本主义的法国和社会主义的中国建交，在当时产生了巨大的国际性
反响，1955年万隆会议周恩来提出求同存异，主张摒弃社会制度的差异选择国家之间的良性往来，中法建
交正是求同存异的体现，故选C项；另起炉灶指的是共产党建国后不承认国民政府之前建立的外交关系，
要在平等的基础上建立新的外交关系，排除A项；二战后形成的格局即两极格局，中法建交并未瓦解两极
格局，排除B项；中美关系缓和是在20世纪70年代，1972年尼克松访华中美关系开始走向正常化，1979
年中美正式建交，因此中法60年代建交对中美关系的改善并没有产生直接影响，排除D项。
12．《论古希腊的自耕农》一文中讲到：在商品经济的比重和广度方面，希腊某些城邦的自耕农经济可能
具有更多的商品经济成分。于是在自耕农的“乡巴佬作风”中流露出重农和爱财的双重意识。由此可知
A．古希腊农业和商品经济同等重要 B．经济发展程度影响民众意识
C．商品经济发展推动民主意识提高 D．古希腊农业商品化程度提高
【答案】B
【解析】据材料“希腊某些城邦的自耕农经济可能具有更多的商品经济成分……流露出重农和爱财的双重
意识”可知，古希腊自耕农经济中带有商品经济成分，影响了希腊自耕农的意识，反映了希腊经济发展影
响了民众意识，故选B项；材料说明希腊农业发展中带有商业因素，并未将两者进行比较，无法得出农业
和商品经济同等重要，排除A项；商品经济发展确实有助于民主意识的提高，但材料并未体现希腊人民的
民主意识，排除C项；自耕农经济具有更多的商品经济成分并不代表商品化程度提高，且材料关键信息是
民众意识，商品化程度提高与材料主旨不符，排除D项。
13．据《英国政治制度史》记载：“乔治二世（1683—1760）12次离开英国前往故国期间，总要指定王后
卡洛琳摄政。卡洛琳为人好强，谦卑恭顺的沃波尔成了她的理想肱股之臣，许多重要事宜，悉凭他做主处
理。”这一现象
A．有利于王后卡洛琳掌握政权 B．“光荣革命”的成果遭到破坏
C．使议会成为国家权力的中心 D．推动英国责任内阁制的发展
【答案】D
【解析】纲要下P52介绍了英国的内阁制，18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持
下，责任内阁制开始形成，材料提到了乔治二世任国王（1727年继任）期间，多次离开英国，体现了英国
国王不理政事，实权进一步丧失，故选D项；材料并不能体现卡洛琳亲自处理政事，排除A项；材料体现
的是对“光荣革命”成果的维护，排除B项；议会成为国家权力中心是1689年《权利法案》的颁布，排
除C项。
学科网（北京）股份有限公司14．据表3可知
表3 1937—1938年农业国与工业国间的关税
农业国对工业国的关税 工业国对农业国的关税
国家 1937 1938 国家 1937 1938
匈牙利 31．8% 42．6% 德国 27% 82．5%
保加利亚 75% 90% 法国 19．1% 53%
西班牙 62．7% 75．5% 意大利 24% 66%
罗马尼亚 48．5% 55% 捷克斯洛伐克 36．3% 84%
A．各国需要合作应对共同挑战 B．关税大战使世界走向战争
C．欧洲分裂为两大对立的集团 D．国际经济组织的作用有限
【答案】A
【解析】据材料“1937—1938年农业国与工业国间的关税”，结合表格信息可知农业国对工业国的关税在
提高，同时工业国对农业国的关税也在提高，经济危机情况下，这样只会加剧国际局势的动荡，所以各国
之间需要合作来共同应对经济危机，故选A项；关税大战不一定引发战争，说法错误，排除B项；材料
“1937—1938年农业国与工业国间的关税”仅反映农业国对工业国、工业国对农业国的关税在提高，无法
得出欧洲分裂为两大对立的集团，排除C项；协调关税的国际经济组织关贸总协定在二战后成立，而这一
时期，协调关税的国际经济组织还未成立，排除D项。
15．1947年，蒙巴顿到达印度后向英国政府建议，将向印度移交政权的时间由1948年提前到1947年。其
助手在日记中写道：“假如你处在一个不受欢迎的地位，而又得不到压服那些不欢迎你的人的力量或意志，
那么最好的方法是离开。”这说明
A．印度民族解放运动的高涨 B．英国是主动放弃印度
C．英国的殖民力量仍然强大 D．世界殖民体系已崩溃
【答案】A
【解析】据纲要下册第21课所学可知，二战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮，印度人民积极争取独立，
士兵和工农斗争风起云涌，与题旨相合，故选A项；“主动放弃”不合史实，在印度人民反抗斗争的压力
下，英国被迫同意印度独立，排除B项；“仍然强大”不合史实，应为“已经衰落”，排除C项；“已崩
溃”不合时空，世界殖民体系最终崩溃于1991年，排除D项。
16．1982年苏联的九年级历史教科书中第二章的标题为“伟大的十月社会主义革命与苏联社会主义的胜
利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念，并引入了“伟大的1917
年俄国革命”这一概念。这表明俄国
A．历史研究视角多元化趋向 B．经济衰退和国际地位下降
C．力图淡化意识形态 D．缓和了与西方关系
学科网（北京）股份有限公司【答案】C
【解析】结合所学可知，1982年时苏联还是社会主义国家，强调社会主义的意识形态，故强调“伟大的十
月社会主义”等字眼，而随着1991年苏联解体，俄罗斯是一个资本主义国家，不再强调社会主义的意识形
态，故删去“伟大的十月社会主义革命”，故选C项；“历史研究视角多元化趋向”应该是多种观点并存，
而材料是去掉了一个带有明显意识形态的观点，所以A项不符合题意，排除A项；俄国“经济衰退和国际
地位下降”在材料中没有体现，并且和材料中十月革命概念的变化无直接关系，排除B项；不强调意识形
态也不能反映与西方缓和，现今的俄乌冲突就是证明，排除D项。
二、非选择题：本大题共4题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
为了开展关于“明清江南”的合作探究活动，同学们收集了以下材料：
材料一
表4 明清苏州府市镇数量
县名 吴江 长洲 昆山 常熟 吴县 合计
（明）正德 7 9 9 14 6 45
县名 吴江 震泽 长洲 元和 昆山 新阳 常熟 昭文 吴县 合计
（清）乾隆 11 7 8 9 14 5 14 24 8 100
注：雍正年间，因江南经济发展较快，人口众多，遂将一些县分设为两县。
——整理自《乾隆苏州府志》等地方志
材料二
表5 明代（嘉靖至弘光）通俗小说出版分布表
福建 江浙 其他地区 地区不详
37种 55种 10种 7种
——整理自陈江《江南教育与科第文化》
材料三
今以苏、松、常、镇、杭、嘉、湖、太仓推之，约其土地无有一省之多，而计其赋税，实当天下之半。
是以七郡一州之赋税，为国家之根本也。
——（清）钱泳《履园丛话》
材料四
杭嘉湖三府属地，地窄人稠，民间多以育蚕为业，田地大半植桑，岁产米谷，除办漕外，即丰收之年
尚不敷民食，向藉外江商贩接济。
学科网（北京）股份有限公司——《雍正朱批谕旨》，程元章奏疏
材料五
大抵日本所须（需），皆产自中国，如室必布席，杭之长安织也。妇女须脂粉，扇、漆诸工须金银箔，
悉武林造也。他如饶之磁器，湖之丝绵，漳之纱绢，松之棉布，尤为彼国所重。
——（明）姚士麟《见只编》
材料六
明末江南刊刻了大量汉文西学书籍，《泰西水法》《几何原本》等被运至日本，在知识人中间辗转抄
写、研究，并为朝鲜思想家所容受。江南的生丝、丝绸、棉布等通过全球化贸易流向世界各地，通过丝一
银环流，大量白银流入中国。1571—1821年，从美洲运往马尼拉的白银共计4亿比索，其中二分之一或更
多都流入中国。
——摘编自邹振环《明清江南史研究的全球史意义》
（1）请你围绕“明清江南”提炼三个主题作为分组依据。（3分）
（2）从三个主题中任选一个，完成以下任务：
①说明选题意义；（3分）
②围绕主题选取两则材料，简述其价值（4分）
③为了研究该主题，还需补充哪些方面的材料？（4分）
17．【答案】（14分）
（1）（3分）
参考答案示例：
示例1：明清江南的发展特点、明清时期江南与日本的交流、全球贸易中的明清江南
示例2：明清时期对江南的治理、明清江南的经济与中外贸易、明清江南的文化发展（内在逻辑：
示例1——中国之江南、亚洲之江南、世界之江南；示例2——选择性必修三个模块的视
角）
（2）（略）
【解析】
（1）首先分别分析六则材料的主题，据材料一“明清苏州府市镇数量”得出明清时期对江南的治理；
据材料二“明代（嘉靖至弘光）通俗小说出版分布表”可知市民阶层壮大，反映工商业的发展
得出明清江南的工商业市镇发展的特点；据材料三“今以……计其赋税，实当天下之半”得出
江南经济的发展；据材料四“杭嘉湖……民间多以育蚕为业……岁产米谷……丰收之年尚不敷
民食，向藉外江商贩接济”可知明清江南经济结构发生变动得出江南经济发展的特点；据材料
五“大抵日本所须（需），皆产自中国”得出明清时期江南与日本交流频繁；据材料六“明末
学科网（北京）股份有限公司江南刊刻……运至日本……为朝鲜思想家所容受……江南的……通过全球化贸易流向世界各
地”得出明清江南与世界市场联系密切；其次，围绕“明清江南”提炼三个主题，可以按照中
国之江南、亚洲之江南、世界之江南的视角提炼出明清江南的发展特点、明清时期江南与日本
的交流、全球贸易中的明清江南这三个主题，或者按照选择性必修三个模块从政治、经济、文
化的视角提炼出明清时期对江南的治理、明清江南的经济与中外贸易、明清江南的文化发展这
三个主题。
（2）首先，从三个主题中任选一个，如选择主题“明清江南的经济与中外贸易”，首先，结合所学
知识，运用唯物史观，从历史和现实等方面分析选题意义，如明清江南经济和中外贸易具有典
型性，体现了明清时期中国社会的发展和不足，研究此主题有利于全面了解明清时期社会转型，
利用历史关照现实的原理，理解改革开放、优化经济结构的必要性，强化世界意识和全球观念。
其次，说明所选主题选用的两则材料及其价值，如选择材料四、材料五的内容及其对研究明清
江南经济和中外贸易主题的史料价值，说明材料四为清朝雍正年间政府官员的奏疏，作为一手
史实，有助于我们研究明清时期江南经济发展的特点和问题，即商品经济的发展及其对市场依
赖的加强、农业特别是粮食发展存在一定不足等，材料五作为明代士大夫的思考，反映了明代
江南地区手工业发展及对外贸易情况，反映了江南地区手工业发展的区域分工及其对中日贸易
的贡献，可用于研究明清手工业发展特点和趋势等。最后，围绕所选主题，说明除现有材料外，
该主题的研究还需要补充的材料，如明清时期江南地方志特别是地方政府统计的农工商业及赋
税的统计数据、档案资料，体现明清时期农工商业发展和中外贸易等经济活动的文物等。
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
1925年，唐君远（1901—1992）担任无锡丽新布厂厂长。面对日商的技术优势和对市场的垄断，他贷
款订购先进纺织印染设备，使丽新成为旧中国纺织业中唯一能够独立纺纱、织布、印染的企业。他还以高
薪引进外资纺织厂工程师和归国留学生主持生产技术管理。1934年，因受日商倾销棉纱的冲击，唐君远创
办协新毛纺织染股份有限公司，获利颇丰。1937年无锡沦陷，日军胁迫唐君远与日方“合作”，唐君远表
示“宁为玉碎，不为瓦全”，坚拒日军要求，致被拘捕关押半月，所办工厂也遭到破坏。抗日战争胜利后，
唐君远主持工厂全面复工，无奈通货膨胀加剧，市场凋敝，民不聊生，致销售受阻。解放前夕，唐君远坚
持不撤资外迁，并和无锡工商界一起向解放军捐助粮食10万石，柴草15万担。1950年，他被推举为无锡
市人民政府委员。唐君远积极恢复、发展生产，带头参加各项爱国活动，认购国家建设公债10亿元，抗美
援朝时捐献飞机4架。1955年，唐君远率先申请上海协新厂公私合营，并带领上海毛纺织业全行业完成社
会主义改造。此后他出任上海市毛麻纺织工业公司副经理，发挥懂技术、善经营的特长，虚心和公方经理
学科网（北京）股份有限公司配合，工作积极主动。1959年，唐君远任全国政协委员，后曾任全国政协第三至六届委员、全国工商联常
委、上海市政协第五至七届副主席等职。十一届三中全会后，唐君远鼓励其长子——香港实业家唐翔千在
新疆建立国内第一家合资经营的毛纺织厂，1981年又办起上海市第一家沪港合资经营的上海联合毛纺织厂。
——摘编自朱邦华《唐君远先生传》
（1）依据材料，结合所学，拟定唐君远传记的目录。（8分）
（2）撰写唐君远的传记，你认为可以参考哪些类型的史料？（4分）
18．【答案】（12分）
（1）答案示例：
第一章实业救国，发展民族纺织业
第二章不向日本帝国主义低头
第三章内战与经济崩溃下事业受阻
第四章支持新中国建立与巩固
第五章支持公私合营，参与政协工作
第六章顺应改革开放的时代浪潮，创办合资企业
（2）文献材料，如企业档案、官方档案、报刊报道、往来书信、相关专著等；实物史料，如工厂遗迹等；
口述史料，如当事人回忆录；现代音像史料，如相关纪实性影视作品。
【解析】
（1）据材料“担任无锡丽新布厂厂长。面对日商的技术优势和对市场的垄断，他贷款订购先进纺织印染
设备，使丽新成为旧中国纺织业中唯一能够独立纺纱、织布、印染的企业。他还以高薪引进外资纺织厂工
程师和归国留学生主持生产技术管理”可知实业救国，发展民族纺织业；据材料“1937年无锡沦陷，日军
胁迫唐君远与日方“合作”，唐君远表示‘宁为玉碎，不为瓦全’，坚拒日军要求，致被拘捕关押半月，
所办工厂也遭到破坏”可知不向日本帝国主义低头；据材料“抗日战争胜利后，唐君远主持工厂全面复工，
无奈通货膨胀加剧，市场凋敝，民不聊生，致销售受阻”可知内战与经济崩溃下事业受阻；据材料“1955
年，唐君远率先申请上海协新厂公私合营，并带领上海毛纺织业全行业完成社会主义改造。此后他出任上
海市毛麻纺织工业公司副经理，发挥懂技术、善经营的特长，虚心和公方经理配合，工作积极主动”可知
支持公私合营，参与政协工作；据材料“十一届三中全会后，唐君远鼓励其长子——香港实业家唐翔千在
新疆建立国内第一家合资经营的毛纺织厂，1981年又办起上海市第一家沪港合资经营的上海联合毛纺织
学科网（北京）股份有限公司厂”可知顺应改革开放的时代浪潮，创办合资企业。
（2）据材料及所学知识可知，按照史料的类型可以分为文献史料、实物史料、口述史料、民俗史料、图
像史料等，要撰写唐君远的传记，需要对唐君远各个时期的主要活动进行介绍，可以综合参考上述史料类
型进行整体研究。如，文献档案中的企业档案、官方档案、报刊报道、往来书信、相关专著等；实物史料
中的工厂遗迹等；口述史料中的当事人回忆录；现代音像史料，如相关纪实性影视作品。
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
德国的工业革命是后来居上的代表。19世纪初，德意志各邦纷纷实行全民义务教育，一些邦政府还兴
办中等专业技术学校。30年代，随着关税同盟的建立，德国工业革命起步。在巴伐利亚国王支持下，德国
第一条铁路于1835年建成通车。从40年代起，汉诺威、普鲁士等邦国开始规划和建设铁路。1850年以后，
德国重工业的发展速度一直超过轻工业，煤炭、生铁产量分别在1860年和19世纪70年代初超过了法国。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
材料二 微信搜索“高中试卷君”公众号 领取押题卷联考卷
不变价格是用某一时期同类产品的平均价格作为固定价格来计算各个时期的产品价值，目的是为了消
除各时期价格变动的影响，保证前后时期之间指标的可比性。新中国成立后，国家统计局先后五次制订全
国统一的工业产品不变价格，相关统计情况如下：
表6 1949—1957年全国工业总产值（按1952年不变价格计算，单位：亿元）
年份 工业总产值 轻工业 重工业
1949 140 103 37
1957 784 405 379
表7 1981—1984年全国工业总产值（按1980年不变价格计算，单位：亿元）
年份 工业总产值 轻工业 重工业
1981 5178 2663 2515
1984 7030 3484 3546
备注：本表工业总产值数据不合村办工业，1984年如包括村办工业则为7606亿元。
——摘编自国家统计局工业交通物资统计司编《中国工业经济统计资料（1949—1984）》
（1）根据材料一并结合所学知识，总结德国工业化的经验。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分别简述表1、表2中数据变化的原因。（8分）
19．【答案】（14分）
学科网（北京）股份有限公司（1）政府大力推进；重视教育；优先发展重工业；交通运输先行；建立统一市场。（每点2分，答出
3点得6分）
（2）表6：新中国成立之初面临严峻的外部环境；“一五”计划优先发展重工业，重工业的增长幅度
和速度均超过轻工业；“一五”计划提前超额完成，为社会主义工业化奠定了初步基础。
（每点2分，答出2点得4分）
表7：改革开放促进了国民经济的恢复与发展；国际局势相对缓和，为轻重工业平衡发展创造了
条件；乡镇企业促进了村办工业的发展。（每点2分，答出2点得4分）
【解析】
（1）据材料一“德意志各邦纷纷实行全民义务教育，一些邦政府还兴办中等专业技术学校”可知德
国工业化离不开政府对教育的支持，尤其是职业教育为工业化发展奠定了人才基础，也体现了
政府在工业化建设中的引导作用；据材料一“随着关税同盟的建立，德国工业革命起步”可知
建立统一的国内市场是工业化推进的经济前提；据材料一“德国第一条铁路于1835年建成通
车”“汉诺威、普鲁士等邦国开始规划和建设铁路”可知交通运输业的发展是国家工业化密切
市场联系的助推器；据材料一“德国重工业的发展速度一直超过轻工业”可知重工业发展是工
业基础薄弱的德国工业化过程中的先导。
（2）据表格6的数据信息，1949—1957年，我国的工业总产值大幅增长，其中重工业的增长速度远
超轻工业，但是轻工业的工业总产值依然领先于重工业，这种变化与当时我国的政策调整和国
内环境的变化息息相关。从国内外环境来看，建国初期国民经济基础薄弱，人民政权亟需巩固，
通过国家在巩固政权的基础上还需要加强工业化建设，国际上美苏冷战日益加剧，国家需要通
过国防建设应对国际形势的变化；从国内环境来看，党和国家为了加速工业化建设实施了一五
计划，国家实行优先发展重工业的战略，所以表格中重工业的发展速度超过了轻工业，直至
1957年，一五计划提前超额完成，为社会主义工业化奠定了初步基础，所以表格中国家工业总
产值呈现快速增长的趋势。据表格7的相关信息，1981—1984年工业总产值逐步增长，轻工业
与重工业相比增长幅度相对接近，其中重工业稍微领先于轻工业，反映了当时国家工业结构比
较平衡，尤其是当时村办工业发展迅速；从国际环境来看，80年代以来美苏关系逐渐缓和，和
平与发展成为时代主流，有利于国家经济建设的开展；从国内来看，改革开放的推进使国家的
经济建设逐渐走向良性轨道，促进了国民经济的恢复和发展，尤其是农村地区通过家庭联产承
包责任制解放了农村生产力，在大力发展乡镇企业的基础上促进了村办工业的快速发展。
20．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
学科网（北京）股份有限公司《80天环游地球》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，小说讲述了1872年斐利亚·福克先生在伦敦改
良俱乐部和会友们打赌，从伦敦出发在八十天内环游地球一周的故事。
材料二
15世纪，德国商人古登堡发明了活字印刷术，这项技术大大提高了印刷的效率和质量。古登堡的印刷
厂，最早印制的是拉丁文版的《圣经》，印刷效果堪称精美。尽管如此，古登堡本人却没有因为这项技术
赚到钱，因为当时绝大多数普通人读不懂拉丁文，所以印刷数量很少。再加上人工和纸张成本高昂，以及
与投资人的纠纷，最后，古登堡破产了。到1521年，马丁·路德开始用德文翻译《圣经》，次年《新约》
翻译完毕并出版。从此德意志信徒可以自己直接阅读《圣经》，而不必再受到教会和神父的控制。马丁·路
德为印刷商们开辟了全新的市场，印刷商们则配合他快速传播新思想，二者相互促进，进而影响后续一百
余年的欧洲政治格局。
——摘编自张笑宇《技术与文明——我们的时代和未来》
材料三
蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，
而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。……实际上，可以说，19世纪欧
洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》
根据材料一二三，自选一个角度，运用相关史实，围绕“技术的力量”主题写一则历史短文，题目
自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文。）（12分）
20．评分标准：
题目2分：只有“技术”的标题1分；突出“技术”对某个角度的影响，2分。
论证8分：史实4+评析4，共8分。
总结2分：不能简单重复标题，需有一定的提升与升华，2分。
示例一：
技术进步推动社会转型
四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及
欧洲，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用；火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，
推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落；指南针的使
用，促进了远洋航行，推动了大航海时代的到来；继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字
印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
四大发明预告了欧洲资产阶级社会的到来，加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型。
学科网（北京）股份有限公司示例二：
技术革新推动经济进步
工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。英国的手工工场发展水平
较高，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件；从提高织布速度的飞梭开始，通过
珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产；蒸汽
机是是第一次工业革命的主要标志，动力技术的革新，催生了交通工具的革命，汽船、火车先后问世，从
此，人类进入“蒸汽时代”；20世纪中叶，欧美各国完成了农业机械化，建立起高度集约的现代农业。
综上所述，工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁
荣。
示例三：
技术进步与社会生活的变化
技术变革层出不穷，人类社会生活也丰富多彩。汉朝的画像石中出现了人们使用纺车纺纱的场景，当
时人们能够使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。20世纪以来，玉米、小麦、水稻等主要粮
食作物的杂交育种技术有了新的突破，提高了粮食作物的单位面积产量，为人类消除饥饿作出了突出贡献。
工业革命改变了人们的生活空间，伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增，但城市规划建设滞后。应用指南针
不仅容易测定船只方位，而且能制作出新型航海图，与此同时，造船技术也不断提高。15世纪末，西欧人
具备了开辟新航路的技术条件。
从衣、食、住、行到人们的思维观念，从个人生活到社会变迁，都彰显着技术的推动作用。
【解析】
据题干的要求——围绕“技术的力量”主题，可知该历史短文的着重点在于论述技术对社会产生的影响，
结合所学，技术对社会的影响体现在方方面面，如政治方面体现为促进社会转型、经济方面体现为经济发
展和进步、思想文化方面体现为促进了社会生活（衣、食、住、行、思想观念等）的变化。在具体作答过
程中，首先要确定好所要论述的主题，如技术革新推动经济进步；然后要结合所学，选择那些比较有代表
性的科技成就，论述它们是如何推动社会经济发展和进步的，如工业革命是由一系列技术变革引起的从手
工劳动转向机器生产的重大飞跃。英国的手工工场发展水平较高，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革
和机器发明提供了条件；从提高织布速度的飞梭开始，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机
等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产；蒸汽机是是第一次工业革命的主要标志，动力技术
的革新，催生了交通工具的革命，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”；20世纪中叶，欧
美各国完成了农业机械化，建立起高度集约的现代农业。在论述的结尾部分，还要做一个小结，其目的有
二，一是升华所要论述的主题，二是使得论述结构更加完整，如：综上所述，工业革命使生产力出现了前
学科网（北京）股份有限公司所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
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