文档内容
8.梦游天姥吟留别
登高
琵琶行
课时作业
（时间45分钟）
基础练
一、语言文字运用
1.对下列钉子中加点词语解释不正确的--项是（ ）
A.烟涛微茫信难求 信：确实、实在
渌水荡漾清猿啼 渌：清澈
B.失向来之烟霞 向来：原来
须行即骑访名山 须：等待
C.洞天石扉，訇然中开 訇然：形容声音很大
我欲因之梦吴越 因：于是
D.恍惊起而长嗟 恍：猛然惊醒的样子
迷花倚石忽已暝 暝：昏暗
2 对下列诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.古来万事东流水（比喻）
B.主人下马客在船（互文）
C.终岁不闻丝竹声（借代）
D.铁骑突出刀枪鸣（夸张）
3. 下列各句中，不是省略句的一项是（
A.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求
B.且放白鹿青崖间
C.我欲因之梦吴越
D.脚著谢公屐
4 下列加点词的意义和用法相同的一组是（）
A. 闻舟中夜弹琵琶者 马之千里者
B.铮铮然有京都声 沛公然其计，从之
C.今漂沦憔悴，转徙于江湖间 得复见将军于此
D.因为长句，歌以赠之 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
5 下列关于近体诗的解说，不正确的一项是
A.近体诗是相对于古体诗而言的，指的是成熟于唐代的律诗和绝句。
B.律诗有五言律诗和七言律诗，每首四联，依次是首联、颈联、颔联和尾联。每联两
句，上句称出句，下句称对句。
C.律诗每句的平仄都有严格规定，特别是二、四、六字的平仄不得随意变更。
D.律诗凡双数句都要押韵，一韵到底。律诗的中间两联必须对仗。
6 下列对句中词语的相关内容的解说不正确的一项是))
A.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。所谓“年号”，是封建王朝用来
纪
年的一种名称，汉武帝首创。
B.“是夕始觉有迁谪意”中的迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指晋升或阔动官职，“左迁”是升职。
C.“江州司马青衫湿”中的“司马”是州刺史的副职，有职无权；“青衫”，黑色单
衣，唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤、凄切的情感。
D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
7 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行并序》中，琵琶女两次演奏之后，“ ”，写无言；“
”“ ”写有泪。这两处都是通过写众人的反应，侧面表现琵琶女演奏技艺的高
超。
（2）古人常借助猿啼来表情达意，而由于个人遭际的不同，传递的情感也会有所区别。
比如，同样是写猿啼，杜甫《登高》中的“ ”，就和李白《梦游天姥吟留
别》中的“ ”表达的情感不尽相同。
（3）李白的诗歌常以“梦”字入诗，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然若
梦的感觉，抑或借梦境写现实的生活，凡此种种，都有一种如梦如幻的审美感受，如他的
诗句“ ， ” 。
（4）比喻能增加音乐描写的形象性，白居易的《琵琶行并序》中的“ ”
一句与韩愈《听颖师弹琴》中的“昵昵儿女语”喻体相似，“ ”一句与韩诗中
的“勇士赴敌场”喻体相似。
阅读下面这两首唐诗，完成8-9题。
江上吟（节选）
李白
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。兴酣笔落摇
五岳，诗成笑傲凌沧洲。功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
去蜀
杜甫
五载客蜀郡，一年居梓州。
如何关塞阻，转作潇湘游。
世事已黄发，残生随白鸥。
安危大臣在，不必泪长流。
8 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.相比于不乘黄鹤便不能远行的“仙人”，诗人李白更愿意成为一名“海客”。
B.李诗将“屈原词赋”比作日月，将“楚王台榭”比作山丘，赞颂了二者长久的生命
力。
C.从杜诗前四句可知，诗人于兵荒马乱之时离开蜀地前往潇湘地区，实属无奈。
D.杜诗最后两句故作反语，看似是诗人的自我宽慰，实则是对“大臣”的讽刺。
9 两位诗人“随白鸥”的原因有所不同，请简要分析。
（2021·新高考I卷）阅读下面这首唐诗，完成10-11题。
寄江州白司马①
杨巨源
江州司马平安否？惠远东林住得无②？
湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。
题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。
莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。
【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。
10 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。
B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。
C.第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阙。
D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。
11 前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要
分析。
应用写作突破
12白居易的《琵琶行并序》是“天涯沦落人”同病相怜的真实写照。而“感我此言良
久立，却坐促弦弦转急”之“良久立”，不啻又是“此时无声胜有声”！请围绕“良久
立”及其前后细节，写一段表现琵琶女内心复杂情感的文字。
要求：①从琵琶女的角度，以第一人称来写；②运用比喻的修辞手法；③不少于200
个字。
视野拓展
【素材卡片】
常见表官职变动词语
1．表授予官职的词语
【征】由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。如：公车特征拜郎中。——《后汉
书·张衡传》
【辟】由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。——《后汉
书·张衡传》
【举】由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。如：前太守臣逵察臣孝廉，后
刺史臣荣举臣秀才。——《陈情表》
【拜】授予官职。如：拜相如为上大夫。——《史记·廉颇蔺相如列传》
【除】任命，授职。如：予除右丞相兼枢密使。——《指南录后序》
【授】授给、给予官职。如：泰定初，恩授东平路儒学教授。——《元史·贾鲁传》
2．表罢免官职的词语
【罢】免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。——《史记·魏其武
安侯列传》
【黜】罢免，革除。如：有罪得以黜，有能得以赏。——《封建论》
【免】罢免。如：犯者辄免官削爵。——《汉书·贡禹传》
【夺】削除。如：使者遂逮守，胁服，夺其官。——《书博鸡者事》
3．表提升官职的词语
【升】升官，晋级。如：升（鲁）台都事。——《元史·贾鲁传》
【擢】选拔，提拔。如：擢为后将军。——《汉书·赵充国传》【迁】一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。——《史记·屈原贾
生列传》
【陟】提升，提拔。如：陟罚臧否，不宜异同。——《出师表》
4．表降低官职的词语
【左迁】贬官降职。如：昔滕子京以庆帅左迁此地。——《游岳阳楼记》
【谪】贬官降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。——《岳阳楼记》
【贬】降职。如：贬连州刺史。——《旧唐书·刘禹锡传》
5．表调动官职的词语
【迁】平级转调。如：而翁长铨，迁我京职。——《记王忠肃公翱三事》
【徙】一般的官职调动。如：徙信为楚王。——-《汉书·韩信传》
【调】变换官职。如：调为陇西都尉。——-《史记·袁盎晁错列传》
【转】调动官职。如：顺帝初，再转复为太史令。——《后汉书·张衡传》
【改】改任官职。如：改刑部详覆官。——《宋史·王济传》
【出】京官外调。如：永和初，出为河间相。——《后汉书·张衡传》
6．表兼代官职的词语
【摄】代理。如：俄检校侍中，摄吏部尚书。——《新唐书·杜如晦传》
【领】（地位较高的官）兼任较低的职务。如：桓温镇京口，复引（乔）为司马，领
广陵相。——《晋书·袁乔传》
【行】兼摄官职。如：太祖行奋武将军。——《三国志·魏志·武帝纪》
【署】暂任、代理官职。如：除补书佐，署守属监狱。——《汉书·王尊传》
【权】暂代官职。如：时韩愈吏部权京兆。——《刘公嘉话》
【判】高位兼任低职，或以京官出任州郡官。如：除镇安武胜军节度使、司徒兼侍中，
判相州。——《宋史·韩琦传》
【素材运用】
1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
运用角度：不畏强权、洒脱
【运用示例】那只曾在高力士手中留下尊严与豪迈的靴子，而今早已不见踪迹。但你
一路流浪，一路收集，收集山的雄伟、水的灵动，收集雨的轻柔、风的自语，收集月的皎
洁、心的纯真，集成册，于青山绿水间高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心
颜？”那美轮美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举宇内、并吞八方的雄心，却容不下一
颗洒脱的心。
青山绿水让我懂得了你的豪迈，四处漂泊让我懂得了你不向权贵低头的决心。
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
运用角度：漂泊、壮志未酬
【运用示例】星垂平野，月涌大江，涛声依旧，人已沧桑。你是天地间的一只鸟，飞
翔在没有归宿的江边。悄然登舟，站在船艄，你就像站在秋天的尽头，远眺家乡，远眺千
里之外那片苍老的浮云。江风掠过你稀疏的白发，江水打湿了你的记忆。夜未央，长安乱，
再回首，梦已殇。
高高的桅杆，是你孤独的守望；漂泊的小舟，是你流浪的驿站。你远离梦想已经很久
了，高尚的灵魂已经疲惫。你只是一个瘦小的诗人，你那双浸透笔墨的双手，写得出伟大
的诗篇，却挽救不了一个朝代衰败的命运。
风不断卷起你破旧的衣裳，当落叶再一次飘零，你饮一杯浊酒，再一次选择了出发。
漂泊异乡的诗人，你的梦想在哪里？
于是，你把乱世丢在一边，开始生命中最后一次远征。滚滚长江水，萧萧落木叶。
3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
运用角度：知音、共鸣、心有灵犀
【运用示例】一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，是音乐，让他们演绎了一
曲千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚，悠悠的江水，瑟瑟的秋风，清冷的月光，飘
飞的荻花，见证了这个美丽而忧伤的故事。“一曲肝肠断，天涯何处觅知音？”面对夜半
琵琶声，有多少人能真正读懂它背后的辛酸和沧桑？又有多少人能真正读懂弹琴人的一腔
幽怨？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”这是诗人对歌女不幸遭遇的同情，也是诗
人自己谪居江州后的郁闷心情的宣泄。“天涯沦落”，它道出了人们对苦难生活共同的情
感体验，引起了一代代人的共鸣。尘世如烟，千年转瞬，而那首琵琶曲，依然残留于浔阳
江畔，等待后世的有缘人，一解千年前的情思。
【视野拓展】
1.李白与天姥山
李白写《梦游天姥吟留别》的时候，他已经去过天姥山。早在唐开元十三年（725），
25岁的李白出巴渝、穿三峡，漫游江陵时遇见前往南岳衡山的道教宗师司马承祯。司马承
祯一向隐居剡中（天姥山一带），他嘉勉李白“仙风道骨，可与神游八极之表”。李白在
《秋下荆门》中写道：“霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。此行不为鲈鱼鲙，自爱名山
入剡中。”
另外，令李白尊敬的晋代诗人谢灵运也曾多次游览天姥山。谢灵运是谢玄之孙，自小就满
腹经纶，博览经史，热衷功名，却仕途多舛，后辞官，游山玩水，寄情于山水之间，来表
达自己内心怀才不遇的愤懑。谢灵运的遭遇引起了李白的共鸣，李白“五岳寻仙不辞远，
一生好入名山游”大概是受谢灵运的影响。
2.杜甫与严武
杜甫客居成都，受到以节度使身份镇蜀的严武的接济。杜甫对严武充满感激，也为他
出谋划策，和他分韵赋诗。但杜甫对严武的奢靡无度很有意见，后来不仅想告辞归隐，据
说还曾酒后失礼，趁着酒劲爬上严武的床，瞪眼看着严武骂：“严挺之竟然有你这样的儿
子！”至于严武的反应，史书、笔记记载的各不相同。《旧唐书》说严武虽然急躁暴戾，
却也不认为杜甫忤逆，《唐语林》说严武先发怒，后解怒。《新唐书》所记的似小说情节
般跌宕，说严武表面上原谅杜甫，内心却一直路恨他，有一天政准机会想杀性甫，非亏有
人严母通风报信，严母飞奔到衙门口，才及时救下杜甫。
知己之交
【英雄相惜-陆抗和羊祜】
陆抗和羊枯分别是吴、魏两国的将领，羊枯在襄阳为官，陆抗则镇守荆州，虽两军对
垒，却丝毫不影响二人的友谊。陆抗生病了，羊祜赶忙送药来，陆抗手下的东吴将领、起
劝陆抗不要吃。陆抗答道：“岂有鸩人羊叔子哉！”遂服之。陆抗知道羊祜爱饮酒，把自
己亲酿的佳酿送给羊祜，羊祜的部将陈元劝他不要饮用，恐有诈，羊祜说：“抗非毒人者
也，不必疑虑。”随后竟然倾壶饮之。这就是知音，磊落情怀演绎成千古佳话。
【患难之交-柳宗元和刘禹锡】
柳宗元刚被贬到永州时，曾写信给同样遭贬谪的刘禹锡，述说被贬的苦闷，刘禹锡就
时常回信给柳宗元，以自己乐观的情绪鼓励、安慰他。元和十年（815），柳宗元被调到柳
州任刺史，刘禹锡则被贬谪到播州。柳宗元知道播州是个荒蛮偏远的地方，条件极为艰苦，
于是他上书给皇上，说播州条件恶劣，刘禹锡尚有老母在世，需要他供养，我实在不忍心
让他忍受这样的困苦，让他没法向他母亲交代。如果我不代替他去播州，那么刘禹锡母子
就再也见不到面了。因而我恳请陛下批准让我和他交换，我去播州，他去柳州。两人的患难真情感动了许多朝中大臣，于是有人站出来为刘禹锡求情。后来皇上虽然没有批准柳宗
元的奏请，但最终还是让刘禹锡改去别处上任了。
