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历史答案_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年12月试卷_1223浙江省金华市卓越联盟高二12月阶段性联考全科试卷及答案

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文档格式
pdf
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0.173 MB
文档页数
2 页
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2026-02-17 23:17:03

文档内容

学年第一学期金华市卓越联盟 12 月阶段性联考 2024 高二年级历史学科参考答案 一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1 2 3 4 5 6 7 8 C D B A A B C A 9 10 11 12 13 14 15 16 C D D C B A D 二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 16 17 18 19 20 21 C C D C B D 三、非选择题(本大题共4小题,其中第22题20分,第23题7分,第24题13分,第25题 12分,共52分) 22.(1)指导思想:唯物史观(2分) 评价商鞅变法:打击了贵族特权;促进了封建政治、经济、军事的发展;使秦国成为政治军事强 国;为秦成就统一霸业奠定了基础;促进了社会进步和民族交融;推动了社会转型,逐渐建立起 君主专制的政治制度。(5分任答五点) (2)原因:清末立宪的影响;立宪派的宣传;袁世凯被任命为内阁总理的事实;受近代西方民 主思想的传播与政治实践影响;民族资本主义的进一步发展;防止袁世凯独裁。(5分任答五点) 意义:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,具有反对君主专制制度的 进步意义,是中国法制史上的里程碑(2分任答两点) (3)举措:设立专门的廉政机构;建立群众监督机制;健全财经制度;发挥舆论监督作用。(4 分) 积极影响:是创建人民革命政权的尝试;为新中国的政权建设奠定了坚实基础。(2分) 23. 观点:美国地方自治制度利于美国民主制的建立与完善,但存在国家分裂的隐患。(2分) 背景:继承地方自治传统;美利坚民族国家产生和社会经济发展;市民争取自治权力的斗争;(2 分,任答两点) 影响:加强了对美国基层治理的管理;保障了美国公民行使民主权利;有助于维护美国的民主制 度和社会秩序。(2分,任答两点)一定程度上影响联邦政府的权威。(1分) 24.(1)作用:带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理;提高生产效率、挖掘工人的 劳动潜质;产生更大的经济效益。(3分) 弊病:劳动时长过长;工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害工人的健康。(3分) 在中国的发展:19世纪中叶晚清洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业, 引进西方工厂制度;张謇、范旭东等一批民族资本家实业救国,也开办工厂,并借鉴西方工厂的 管理经验,中国民族工业初步发展起来了。(2分) (2)我国自主研发北斗卫星导航系统,在全球范围内为人们提供全天候高精度的定位与授时服务,是我国现代科技进步的一个缩影,提高了我国生产力,改变了民众的生产和生活方式;2020 年,中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造中国载人深潜新纪录,标志 着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平,有利于生产力发展;计算机和人工智能技术发 展,如“无人仓库”“无人码头”“无人车间”等带来了生产力的巨大飞跃促进劳作方式由粗放型 转为集约型,越来越依靠技术革新和现代企业管理制度促进生产发展;我国已研发出多种类型的 运载火箭,成功发射大量航天器。在太空建立严密地球测控网,作为新兴尖端科技,航天技术对 现代国防与经济发展产生了巨大影响。(任答两点,各2分,共4分,其他言之有理即可) 因此,我们应继续大力推进科技创新,科教兴国;科技推动人类社会进步,科技是第一生产力(新 质生产力)。(1分任答一点) 25.(12分) 示例 新中国的外交政策与时俱进 新中国成立初期,两大阵营尖锐对峙,以美国为首的西方国家敌视新中国,新中国实行“一 边倒”的外交方针。20世纪50年代末到60年代,中苏关系恶化、美国继续敌视中国,亚非拉 民族解放运动蓬勃发展,中国重点发展与亚非拉国家的外交关系 ,20世纪70年代中国外交打 开新的局面。十一届三中全会后,和平与发展成为时代主题,中国外交政策朝着为改革开放和现 代化建设服务的方向调整,开展全方位外交。中共十八大以来,中国推进外交理论和实践创新, 走出一条中国特色大国外交新路。中国特色大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 中国积极构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,不仅着眼自身发展,还就世界诸 多议题提出中国方案。 综上所述,新中国的外交政策根据国内外形势的变化,与时俱进,适时调整。但是新中国始 终坚持独立自主的外交政策根本原则,立足国家利益,以构建稳定有序的和谐世界为目的与宗旨。 评分标准 ①论题(2分)含价值判断2分,无价值判断1分 ②史论结合(6分)三方面的史实加上观点,需注意史实是否有误,史实与结论无关或史实错误 不给分。 ③结构(2分)总结升华(2分)