陕西省西安中学2024届高三模拟考试（一）语文(1)_2024年2月_022月合集_2024届陕西省西安中学高三模拟考试（一）

西安中学高 2024 届高三模拟考试(一)语文试题 (满分：150分 时间：150分钟) 一、现代文阅读(36分) (一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3小题。 “五四”以来形成、目前仍十分流行的《诗经》研究范式可称为现代诗学，其特点是 把《诗经》只做诗讲。事实上，《诗经》在历史上是以“经”的形式而非以“诗”的形式 发挥作用的，《诗经》首先是“经”,其次才是“诗”。 作为“经”和作为“诗”区别甚大。“经”是维系中华文明的精神世界及其发展脉络 的基本文献。《诗经》作为“经”在历史上起的作用是培养人的温柔敦厚的中正性情。它 通过比喻、联想等手段感发人的心志情意，使人从美的情感体验上升到善的理性认知。 《行苇》开头“敦彼行苇，牛羊切践履。方苞方体，维叶泥泥”四句，若只作修辞上的兴 看，便索然无味；若作“经”看，则韵味浓郁。《毛诗》认为，此段表达了“周家忠厚， 仁及草木”的道德。古人把《诗经》作为经，引中出“仁及草木”的哲学命题，把仁者 “爱人”推进到了爱自然，这在中国思想史、文化史上的意义是巨大的。可是，这些丰富 内涵在现代诗学中是看不到的。 现代诗学问题出在何处?出在“文学”概念和世界观上。中文中“文学”这个概念最早 出现在《论语》,指的其实是文献、文化。在西方文化中，文学也有文化的含义，如《共产 党宣言》中有“许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学”的说法，其中“文 学”的含义也是广义的文化。现代学科在西方分化出来以后，“文学”概念特指狭化的文 学专业。“五四”以来的诗学从现代“文学”概念出发，把《诗经》当作文学作品，自然 反映不出《诗经》在历史上的作用。 “五四”以反封建著称，但由于时代局限，也存在对传统道德中的永恒内容缺乏辨别 的弊端。现代诗学的一个突出特点是别除《诗经》解释中的封建伦理，认为《诗经》自从 成为儒家经典后，就被打上“思无邪”“温柔敦厚”的标记，成为“经夫妇，成孝敬，厚 人伦，关教化”的金科玉律，而这些都不是《诗经》的本来面目。这种认识不可谓不犀利 但也难说不偏激。“思无邪”乃孔子所说，“温柔敦厚”系《礼记》记载，“经夫妇”一 段则出自《毛诗序》,上述说法意味着历史上对《诗经》的经学解释全无价值。照这么下来， 中华文化还有什么可讲的? 在《诗经》产生及流传过程中，既有“源的真实”,也有“流的真实”。前者指诗篇产 生的背景、主题原本是什么,后者指《诗经》在历史上的实际影响是什么。研究《诗经》,不 能以“源”的真实否定“流”的真实，反之亦然。比如，现代诗学认为《关雎》反映的是 青年贵族的爱情，倘果真如此，那就是源的真实。但是，经学史上古人从未把它作为爱情 诗。从孔子开始即如此，新出土的《孔子诗论》强化了这一点，《毛诗》认为是颂“后妃 之德”,今文经学认为是“刺康王晏起”。同一篇作品，存在古人的认识也不尽相同的情况， 一篇兼备美刺两说，这则是流的真实。从流的真实看，《诗经》在历史上的作用是教化。 以教化为导向的《诗经》诠释史与其说是解释诗的本来意义的历史，倒不如说是塑造诗教 传统、建构中华文化文明的历史。 现代分科学术推进了研究的深入，但也造成了学科分隔。今亡研究《诗经》,不树立国 学、中华文化学的学科概念，不采用辩证地统一古今诗学、打通文史哲界限的新经学方式 而欲觅得《诗经》作为“经”的丰富而又深刻的底蕴，未必不是缘木求鱼。(乔清举《论< 诗经>“经”的意义》 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.现代诗学将《诗经》视为纯粹的文学作品，因此无法揭示《诗经》在历史上的文化功能。 学科网（北京）股份有限公司B.《诗经》以诗教的方式，涵育人的性情，引导人向善，参与塑造了中华民族的精神世界。 C.在现代诗学看来，成为儒家经典和打上“思无邪”的标记，都不是《诗经》的本来面目。 D.揭示“源的真实”是现代诗学的重要内容，这种学术探究能拓展《诗经》的阐释空间。 2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是( )(3分) A.文章先亮出现代诗学的特点，以之引出中心观点“《诗经》在历史上是以‘经’的形式 而非‘诗’的形式发挥作用的”,领起下文的具体论述。 B.文章引用《行苇》中的诗句，旨在论证把仁者“爱人”推进到爱自然在中国思想史上意 义巨大。 C.文章指出“思无邪”来自孔子、“温柔敦厚”出于《礼记》,意在增强对现代诗学的反驳 力度。 D.文章引用《毛诗》和今文经学对《关雎》的评价，意在论证古人对《诗经》作品的认识 也不尽相同。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.“文学”一词在中国古代和西方文化中都可以指广义的文化，但其现代含义是从西方文 化中发展出来的。 B.如果用现代诗学的视角来解读《行苇》的开头四句，极有可能抽空其积淀的精神底蕴和 负载的文化价值。 C.对于《兼葭》,有“刺襄公也。未能用周礼，将无以固其国焉”的说法，这种说法体现了 传统经学的阐释思想。 D.采用新经学方式，既有助于拓宽《诗经》的文学价值，又有助于寻觅《诗经》作为 “经”的丰富而深刻的底蕴。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成4~6小题。 与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约 6500万年前，印度板块与欧亚板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地 表隆起。地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过 4000米， 地壳厚度可达80千米。其环境之独特，可与地球南、北极并列，被称为“第三极”。 在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，囊括了地球上14座8000米级山峰、绝大 多数的7000米级山峰，以及数不胜数的5000～6000米级山峰。因此，这次大碰撞堪称5 亿年来最重要的造山事件。然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。青藏高原诞生 的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受 到挤压，进一步整体抬升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。至此，中国大地上出 现了显著的三级阶梯。青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000～2000米的内蒙古 高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯；大兴安岭、太行山、雪峰山三座山脉 以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。中国地理格局就此形成。三级阶梯的差 异，使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河，就在这三级阶梯上依次显现。 大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们发现，作为大碰撞的最大产物，青藏高原 的上空生成了一台超级“风机”,它将颠覆原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸 多因素，地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系。在北纬 30°附近的亚热带地区，行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高，水 汽也越来越不易凝结，难以形成降雨。受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带， 从北非到西亚，几乎连成一片。如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，也 会比现在干燥得多。 但是“意外”还是降临了。平均海拔超过4000米的青藏高原，比平原地区接收到的太 学科网（北京）股份有限公司阳辐射更多。夏季，高原表面吸收的太阳能不断加热地表上方的空气。大气受热上升，地 面气压降低，高原开始“抽吸”外围的气流进行补给，一个大型“抽风机”制造完成。南 亚季风、东亚季风都被“抽吸”进入大陆。南亚季风裹挟着大量的水汽弥漫群山。气流或 从山间峡谷鱼贯而入，形成汹涌的水汽通道；或在喜马拉雅山脉南缘聚集，形成大量降水 东亚季风从海洋深入中华腹地，充沛的水汽驱散了北纬30°的干旱，一个烟雨江南诞生了。 但大自然是追求平衡的，烟雨江南诞生的同时，青藏高原也阻挡了印度洋水汽的北上。地 处内陆而干旱少雨的中国西北地区变得更加干旱。不仅如此，冬季，强劲的西风也受到青 藏高原的阻挡，不得不改变路径。它吹起西北沙漠中的沙尘，沿着青藏高原北部边缘向东 推进，沙尘颗粒在太行山以西、秦岭以北降落，形成了黄土堆积厚度最高达 400米的黄土 高原。烟雨江南，大漠西北，再加上气候高寒的青藏高原，中国的三大自然区——东部季 风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区，就此成形。 高原“抽风机”重塑了中国的气候。一座“超级水塔”又在高原上竖立起来，中国的 水系也将为之一变。随着海拔的上升，青藏高原大气层中的水汽凝结，形成了大量降雪。 降雪日积月累，压实形成冰川，厚度可达数百米，犹如绝境长城。其长度从几千米到几十 千米不等，如一条条巨龙，沿着山谷倾泻而下，又好像树枝一样延伸，漫流无际。青藏高 原究竟有多少冰川?答案是4万多条。 其覆盖面积约4.4万平方千米，占全国冰川面积的80%以上。青藏高原还拥有地球上 海拔最高、数量最多的高原湖泊群。如此众多的冰川、湖泊，再加上地下水、地表河流， 青藏高原化身为一座平均海拔超过4000米的“超级水塔”。当水塔的闸门打开时，水流便 可以高屋建瓴之势向四周奔流，中国乃至亚洲的水系布局由此奠定。在中国西北部，石羊 河、黑河、疏勒河，流向河西走廊，塔里木河则汇入塔里木盆地，它们各自滋润出一片绿 洲。在中国东部，黄河、长江顺着三级阶梯奔流而下，孕育出中华文明；在中国西南部， 澜沧江、怒江、独龙江、雅鲁藏布江、象泉河、狮泉河及孔雀河，流出国门，成为亚洲诸 多文明的源泉。 最后该轮到生命登场了。可是，像青藏高原这样的高寒之地，又将如何对生命产生影 响呢?西藏阿里扎达盆地，沟壑纵横，看起来干旱荒芜，了无生机。2010年，科学家在这 里发现了几块化石，它们属于世界上已知最古老的豹类——布氏豹。一些科学家认为，豹 亚科动物起源于青藏高原，它们曾走下高原，进入东亚、南亚，演化出了古中华虎、云豹 后又进入美洲，演化出了美洲豹；还进入非洲，演化出非洲狮、花豹。不仅豹亚科，许多 “北极动物”同样起源于青藏高原。原来，随着青藏高原的隆升，高原上的动物们为适应 寒冷的环境，不断演化，譬如长出厚厚的皮毛。距今260万年前，大冰期降临，原本温暖 的北极地区变得寒冷。但在青藏高原上的动物们早已适应寒冷的环境，包括北极狐、披毛 犀在内的动物，顺利从青藏高原扩散到北极，并开辟出了全新的家园。如今，在青藏高原 广袤的土地上，在众多的垂直山地之间，依然生活着中国40%的维管植物、43%的陆栖脊 椎动物，堪称中国生物多样性的基石。 大碰撞碰出了一个“大中国”,并影响到中国的地貌、气候、水系、生命等诸多方面， 且这一影响目前还在继续。(摘编自星球研究所/中国青藏高原研究会《这里是中国》) 4.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分) A.类似于宇宙起源于一次大爆炸，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。黄土高 原、云贵高原、内蒙古高原、青藏高原无一不受到大碰撞的巨大影响。 B.位于北纬30°附近的中国南方地区由于受到青藏高原的影响，气候变得适宜，而世界上同 纬度地区的其他一些地方，却降雨骤减，出现了大面积的干旱地带。 C.青藏高原冰川有4万多条，长度从几千米到几十千米不等，厚度可达数百米，其覆盖面 积约4.4万平方千米，占全国冰川面积的80%以上。 学科网（北京）股份有限公司D.青藏高原的隆升对生物圈的演化有极其重要的影响，为物种的起源、全球迁徙创造了条 件，奠定了第三极和更广阔地区生物多样性的基石。 5.根据材料内容，下列说法正确的一项是( )(3分) A.青藏高原是世界上最年轻的高原，云贵高原、黄土高原在青藏高原产生之前就已经有了 一定的海拔高度，受到挤压后因土层堆积厚度增加而海拔增高。 B.青藏高原、内蒙古高原、大兴安岭分别属于第一阶梯、第二阶梯和第三阶梯，这三级阶 梯就是根据海拔不同所进行的分类。 C.行星风系是指地球上接近地面的大气的一种流动方式，它的流动本来是非常规律的，但 特殊的地形等因素会打破其规律。 D.较之高原，平原地区接收到的太阳辐射更少，因此行星风系控制下的气流可以从高空下 沉至地面，这让降雨难以形成，气候会变得较为干燥。 6.好的科普文应该具备哪些要素?请结合文本材料进行分析。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 取钱 老舍 我告诉你，二哥，中国人是伟大的。就拿银行说吧，二哥，中国最小的银行也比外国 的好，不冤你。 那年我上外国，我亲眼见，洋鬼子再学一百年也赶不上中国人。洋鬼子不够派。好比 这么说吧，二哥，我在外国拿着张十镑钱的支票去兑现钱。一进银行的门，就是柜台，柜 台上没有亮亮的黄铜栏杆，也没有大小的铜牌。二哥你看，这和油盐店有什么分别?不够派 儿。再说人吧，柜台里站着好几个，都那么光梳头，净洗脸的，脸上还笑着；这多下贱!把 支票交给他们谁也行，谁也是先问你早安或午安；太不够派儿了!拿过支票就那么看一眼， 紧跟着就问：“怎么拿?先生!”还是笑着。哪道买卖人呢?!叫“先生”还不够，必得还笑， 洋鬼子脾气!我就说了，二哥：“四个一镑的单张，五镑的一张，一镑零的；零的要票子和 钱两样。”要按理说，二哥，十镑钱要这一套罗哩罗嗦，你讨厌不，假若哥你是银行的伙 计?你猜怎么样，二哥，洋鬼子笑得更下贱了，好像这样麻烦是应当应分。喝，登时从柜台 下面抽出簿子来，刷刷的就写：写完，又一伸手，钱是钱，票子是票子，没有一眨眼的工 夫，都给我数出来了；紧跟着便是：“请点一点，先生!”又是一个“先生”下贱，不懂得 买卖规矩!点完了钱，我反倒愣住了，好像忘了点什么。对了，我并没忘了什么,是奇怪洋 鬼子干事——况且是堂堂的大银行——为什么这样快?赶丧哪?真他妈的 二哥，还是中国的银行，多么有派儿!我不是说昨几个去取钱吗?早八点就去了，因为 现在天儿热，银行八点就开门；抓个早儿，省得大晌午的劳动人家，不是吗?到了银行，人 家真开了门，我就心里说，二哥：大热的天，说什么时候开门就什么时候开门，真叫不容 易。其实人家要愣不开一天，不是谁也管不了吗?一边赞叹，我一边就往里走。喝，大电扇 忽忽的吹着，人家已经都各按部位坐得稳稳当当，吸着烟卷，按着铃要茶水，太好了，活 像一群皇上，太够派儿了。我就过去了，极慢的把支票放在柜台上。没人搭理我，当然的 有一位看了我一眼，我很高兴；大热的天，看我一眼，不容易。二哥，我一过去就预备好 了：先用左腿金鸡独立的站着，为是站乏了好换腿。左腿工了有十分钟，我很高兴我的腿 确是有了劲。支持到十二分钟不能不换腿了，于是就来个右金鸡独二。右腿也不弱，我更 高兴了，嗨，爽性来个猴啃桃吧，我就头朝下，顺着柜台倒站了几分钟。 翻过身来，大家还没动静，我又翻了十来个跟头，打了些旋风脚，补上了两套拳。拳 练完了，我出了点汗，很痛快。又站了会儿，一边喘气，一边欣赏大家的派头——真稳!很 想给他们喝个彩，八点四十分，过来一位，脸上要下雨，眉毛上满是黑云，看了我一眼， 学科网（北京）股份有限公司我很难过，大热的天，来给人家添麻烦。他看了支票一眼，又看了我一眼，好像断定我和 支票像亲哥儿俩不像。我很想把脑门子上签个字。他连大气没出把支票拿了走，扔给我一 面小铜牌。我直说：“不忙，不忙!今天要不合适，我明天再来；明天立秋。”我是真怕把 他气死，大热的天。他还是没理我，真够派儿，使我肃然起敬! 拿着铜牌，我坐在椅子上，往放钱的那边看了一下。放钱的先生——一位像屈原的中 年人——刚按铃要鸡丝面。我一想：工友传达到厨房，厨子还得上街买鸡，凑巧了鸡也许 还没长成个儿；即使顺当的买着鸡，面也许还没磨好，说不定，这碗鸡丝面得等三天三夜 放钱的先生当然在吃面之前决不会放钱；大热的天，腹里没食怎能办事。我觉得太对不起 人了，二哥!心中一懊悔，我有点发困，靠着椅子就睡了。睡得挺好，没蚊子也没臭虫，到 底是银行里!一闭眼就睡了五十多分钟；我的身体，二哥，是不错了!吃得饱，睡得着! 大概有十点左右吧，鸡丝面来了!我偷偷地看人家吃面。他吃得可不慢。我觉得对不起 人。为兑我这张支票再逼得人家噎死，不人道!二哥，咱们都是善心人哪。他吃完了面，按 铃要手巾把，然后点上火纸，咕噜开小水烟袋。这时候，二哥。等取钱的已有了六七位， 我们彼此对看，眼中都带出对不起人的神气。十点半，放钱的先生立起来伸了伸腰。然后 捧着小水烟袋和同事的低声闲谈起来。十一点半，他居然拿起笔来写账，看支票。我直要 过去劝告他不必着急。大热的天，为几个取钱的得点病才合不着。到十二点，我决定回家 明天再来。我刚要走，放钱的先生喊：“一号!” 我真不愿过去，这个人使我失望!才等了四点钟就放钱，派儿不到家!可是，他到底没 使我失望。我一过去，他没说什么,只指了指交.票的背面，原来我忘了在背后签字，他没等 我拔下自来水笔来，说了句：“明天再说吧。”这才是我所希望的!本来吗，人家是一点关 门；我补签上字，再等四点钟，不就是下午四点了吗，大热的天，二哥，人家能到时候不 关门?我收起支票来，想说几句极合适的客气话，可是他喊了“二号”;我不能再耽误人家 的工夫，决定回家好好的写封道歉的信!二哥，你得开开眼去，太够派儿!(载一九三四年十 月一日《论语》第五十期，有删节) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( )(3分) A.文中划线句子中，“抽”“数”等动作描写以及加上“登时”副词的使用，表现了外国 银行职员办事彬彬有礼，顾客至上。 B.文中描写“我”翻跟头、打拳的情节，意在展现我做事不慌不忙、不紧不慢、富有耐心 的性格特点。 C.小说将二哥作为倾诉对象，采用对话体的形式，让作者的表达更加自由，便于说出个性 化、感受化的语言。 D.文章透过“我”的眼光观察、欣赏银行的“派儿”,反映出以“我”为代表的落后思想也 是阻碍服务业进步的因素之一。 8.“八点”“八点四十”“十点左右”等表示时间的词在文中不断出现，产生了怎样的艺 术效果?(6分) 9.幽默讽刺是老舍文章的一大特色，试结合文本分析本文幽默讽刺效果是如何取得的。 (6分) 二.古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。 材料一： 齐景公问于晏子曰：“寡人欲从夫子而善齐国之政。”对曰：“婴闻之，国具官而后 政可善。”景公作色曰：“齐国虽小，则何为不具官乎?”对曰：“此非臣之所复也。昔先 君桓公身体堕懈，辞令不给，则隰朋侍；左右多过，刑罚不中，则弦章侍；居处肆纵，左 学科网（北京）股份有限公司右慑畏，则东郭牙侍；田野不修，人民不安，则宁戚侍；军吏怠，戎士偷，则王子成父侍 德义不中，信行衰微，则管子侍。先君能以人之长续其短，以人之厚补其薄；是以辞令穷 远而不逆，兵加于有罪而不顿，是故诸侯朝其德而天子致其胙。今君之失多矣，未有一士 以闻者也，故曰未具。”景公曰：“善!吾闻高缭与夫子游，寡人请见之。”晏子曰：“臣 闻为地战者不能成王，为禄仕者不能成政。若高缭与婴为兄弟久矣，未尝干婴之过，补婴 之阙，特进仕之臣也，何足以补君 ?”(节选自刘向《说苑·君道》) 材料二： 晏子没，十有七年，景公饮诸大夫酒，公射出质，堂上唱善，若出一口。公作色太息， 播弓矢弦章入，公曰：“章，自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过不善；今射出质， 而唱善者若出一口。”弦章对曰：“此诸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯 君之颜色。然而有一焉。臣闻之： ‘君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。'夫尺蠖食 黄则其身黄，食苍则其身苍，君其犹有谄人言乎?”公曰：“善。今日之言，章为君，我为 臣。”是时海人入鱼，公以五十乘，赐章。章归，鱼乘塞涂，抚其御之手曰：“曩之唱善 者，皆欲若鱼者也。昔者，晏子辞赏以正君，故过失不掩；今诸臣谄谀以干利，故出质而 唱善如出一口，今所辅于君未见于众而受若鱼是反晏子之义而顺谄谀之欲也。”固辞鱼不 受。君子口：“弦章之廉，乃晏子之遗行也。 夫天之生人也，盖非以为君也；天之立君也，盖非以为位也。夫为人君行其私欲，而 不顾其人，是不承天意，忘其位之所以宜事也。如此者，《春秋》不予能君则夷狄之。郑 伯恶一人而兼弃其师，故有“夷、狄不君”之辞。人主不以此自省，惟既以失实，心奚因 知之，故曰：“有国者不可以不学《春秋》。”此之谓也。 (节选自刘向《说苑·君道》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对 一处给1分，涂黑超过三处不给分。 (3分) 今所辅A于君B未见C于众D而受E若鱼F是反晏子之义G而顺谄谀之欲也。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分) A.善，意为“使……好”,后文“未有一士以闻者也”中的“闻”意为“使……听到”,两者 用法相同。 B.游，指交往、交际，与“昼短苦夜长，何不秉烛游”(《生年不满百》)中的“游”词义相 同。 C.遗行，意为“留下的操行”,称赞弦章沿袭了晏子的美德，奉行廉洁正直的为臣之道。 D.夷狄，意思是“当做夷狄”,与句中的“能君”对举，强调这种君王的名不副实。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )(3分) A.材料都出自《说苑·君道》,可见，作者的目的在于闸释为君之道，但君臣既身份相对，又 是治国的一体，所以，君道中也很见臣道。 B.在晏子看来，齐桓公能成就霸业，不是因为自己英明勤勉，而是因为善于识别人才和任 用人才，因为他常常让臣子替代自己处理各种政务。 C.景公射箭脱靶，臣子还是齐声称好。面对景公的失望，弦章既批评了群臣的不智不勇， 也警示景公，做君主的任何时候都不能爱听谄媚阿谀。 D.作者认为：上天设立君主之位，就是要为人民做事的，所以，做君主的要制私欲，以人 民的利益为重，如果做不到这点，那就是名不副实。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分) (1)是以辞令穷远而不逆，兵加于有罪而不顿。 (2)大尝干婴之过，补婴之阙，特进仕之臣也，何足以补君? (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 学科网（北京）股份有限公司阅读下面两首诗歌，完成14,15题。 归园田居·其二 陶渊明 野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。时复墟曲中，披草共来往。 相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。 插秧歌 (宋)杨万里 田夫抛袂田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鉴蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歌半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。 【注释】①轮秋，泛指车马。②墟曲，乡野。③渠:他。 14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )(3分) A.陶诗中的“人事”指和官场交结往来之事，“杂言”指仕宦求禄等言论，表明诗人超脱 世俗。 B.《归园田居》中描写诗人紧闭柴门，在空寂幽静的屋子里屏绝一切尘俗的杂念，也不和 任何人来往。 C.《插秧歌》第三、四句写大雨滂沱，而诗人别出心裁地把雨具“斗笠”比作头盔，“蓑 衣”比作铁甲，不仅新鲜独特，而且暗示插秧就是一场紧张的战斗。 D、《插秧歌》第五、六句诗人巧妙地插入了画外音；农妇招呼农夫暂憩片刻且用早餐， 可是农夫照样低头弯腰劳作，这就意味着劳动节奏紧张，分秒不能停。 15、两首诗中都写到“劳动”,所抒发的对于“劳动”的情感态度有何异同?试结合诗句分 析。(6分) (三)名句名篇默写(本题共1小题，6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中“ _____，___”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线，暗 示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。 (2)《离骚》中说明只要保持本心的善良和美好，就会内心强大，不在乎别人的看法的句子 是“______，_____”。 (3)“清澈的爱，只为中国”是当代戍边将士的报国宣言。其实，这种家国情怀一直在我们 的文化中流淌，李贺的《雁门太守行》中，诗人用“ ， ”赞颂了将士誓死报国的英雄 气概。 三.语言文字应用(20分) (一)阅读下面的文字，完成17~19题。 材料一： ①语言交际活动总要在一定的交际环境中进行，交际环境就是通常说的语境。②为了 适应特定语境的要求，相同的意思需以不同的词句来表达。③同样是表达请人帮忙的意思 用“劳驾，打听一下”显得客气谦和，“你帮我打听打听”随意中带着亲近，“请帮忙打 听一下，好吗?”透露着商量的语气，“你替我了解一下”则比较正式，而“尚望代为了 解”适用于婉转的书面表达。④ 如果问究竟应选择哪一种为好 ?要依语境而定。⑤这体现了 语境对词句使用的制约，也体现了语言交际中的情境相适原则。 材料二： 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察 冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之 感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 (摘编自 毛泽东《纪念白求恩》) 学科网（北京）股份有限公司17.阅读材料一，下列关于加点词和标点符号的使用，说法正确的一项是( )(3分) A.③句中加点的“尚望”属于谦辞。 b.③句中加点的“于”字可以删去。 C.④句画线的问号“?”应改为逗号“，”。 D.⑤句中的“制约”应替换为“控制”。 18.根据材料一对于语境的定义，在下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是( )(3 分) A.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰，她神秘冷艳，不管游客 如何翘首以待，也不轻易示人以真容。 B.“冯唐易老，李广难封”,历史上这样的例子实在太多了，你应该抓住现在的青春年华， 奋发向上，否则终将一事无成。 C.可以看到，罔顾历史发展规律，维护极少数皇权阶层利益的人，终归被历史唾弃，正所 谓“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。 D.“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”,古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼 意上呕心沥血，惨淡经营，尔后修成正果。 19、材料二中，作者在语境中对“白求恩”用了三个不同的称谓。请结合文段分析这样表 达的作用，(4分) (二)阅读下面的文字，完成20,21题。 材料一： “旧雪未及消，新雪又拥户”【A】,凛冬时节，围坐香屑小炉，手握诗词半卷，三五 好友，谈天说地，共品茶香……最近，多地掀起冬季消费新风潮，① ,大有接续露营成 为城市新消费的趋势。据统计，“围炉煮茶”在某短视频平台上的话题播放量已超过 16亿 次，各电商平台上更有上万件有关商品。与此同时，我国申报的“中国传统制茶技艺及其 相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，“中国茶”再次得 到了世界的认可。 材料二： 《茶经·六之饮》记载：“茶之为饮，发乎神农氏。”【B】中国茶作为一个有着千年 历史的文化传统，其厚重广博已经毋庸置疑；同时，一个文化传统如何走入当代，融入今 天的城市生活，还需要②_。除了茶本身之外，年轻人更重视的还是社交价值，比如精致的 摆拍、讲究的仪式、闲适的情调等等。当然，③ :出去喝个茶，还讲究穿搭、出片，多 半不是真的冲着茶去的。其实，人的消费行为，大体都是有多元意义的，哪怕满足口腹之 欲只是品茶的一小部分目的，但只要能在过程中感受到喝茶带来的美好，感受到茶文化的 独特魅力，这就足够了。 20.文中A、B两处引用，一个没有提供引用出处，一个提供了出处，原因是什么?(4分 21.请结合材料，在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密，每处不超过14个字。(6分) 四.写作(60分 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 《礼记》中有这样的表述：“水深则流缓，人贵则语迟。”朱用纯的《朱子治家格 言》中也说：“处世戒多言，言多必失。” 材料二： 近年来，网络上流行一个热词“嘴替”,就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说 出来。“积尸草木腥，流血川原丹”——杜甫是厌战者的“嘴替”;“可怜身上衣正单，心 学科网（北京）股份有限公司忧炭贱愿天寒’白居易是贫贱者的“嘴替”。 对此，你有怎样的感悟与思考?请据此写一篇文章，表达你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 西安中学高2024届高三模拟考试(一)语文答案（2024-2-1） 1.【C】 C扩大范围，“成为儒家经典”“都不是《诗经》的本来面目”说法不当。 根据第四段可知，现代诗学认为“这些都不是《诗经》的本来面目”，指的是“被打 上‘思无邪’‘温柔敦厚’的标记”和“成为‘经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化’的金 科玉律”，不包括“成为儒家经典”。 2.【C】 A中心观点提炼有误。统观全文可知，中心观点并非“《诗经》在历史上是 以‘经’的形式而非以‘诗’的形式发挥作用的”，而是“应重视《诗经》作为‘经’的 意义”。B论证的观点有误，并非“旨在论证把仁者‘爱人’推进到爱自然在中国思想史 上意义巨大”。根据第二段，文章引用《行苇》中的诗句，是为了引出“若只作修辞上的 兴看，便索然无味；若作‘经’看，则韵味浓郁”，表明应将《诗经》当作“经”看。D 论证的观点有误，并非论证“古人对诗经作品的认识也不尽相同”。根据第五段，引文论 证的是“经学史上古人从未把它作为爱情诗”。 3.【D】D曲解文意。根据第六段可知，“采用新经学方式”，是为了弥补现代诗学的 不足，从而觅得《诗经》作为“经”的丰富而深刻的底蕴。“有助于拓宽《诗经》的文学 价值”一句于文无据。 4.【B】B.“降雨骤减”错。原文是“在北纬30°附近的亚热带地区，行星风系控制 下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高，水汽也越来越不易凝结，难以形成降 雨。受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带，从北非到西亚，几乎连成一片。 如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，也会比现在干燥得多”，可见造 成北纬30°附近亚热带地区受行星风系控制干旱少雨；青藏高原的出现改变了位于北纬 30°附近的中国南方地区的气候，但青藏高原并未造成世界上同纬度地区其他地方“降雨 骤减”，因为这些地方本来就是干旱少雨的。 5.【C】A.“云贵高原、黄土高原在青藏高原产生之前就已经有了一定的海拔高度，受 到挤压后土层堆积厚度增加而海拔增高增加”错。原文是“青藏高原诞生的同时，大碰撞 的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步 抬升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原”，可见应是“进一步整体抬升”，而非 “土层堆积厚度进一步增加”；B.“大兴安岭”错。原文是“大兴安岭、太行山、雪峰山 三座山脉以东，大部分海拔在 500米以下，为第三级阶梯”，可见应是“大兴安岭以 东”；D.“平原地区……因此行星风系控制下的气流可以从高空下沉至地面，这让降雨难 以形成，气候会变得较为干燥”错。原文是“如果不考虑地形等诸多因素，地球上接近地 面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系……”，“平原地区”与“高原 地区”地形不同，因而行星风系的控制会有变化，不能得出“气候会变得较为干燥”的结 论。 6.①科学性：在介绍科学知识的过程中，运用较多的科学术语和科学研究成果。如本 文介绍青藏高原对中国气候的影响时，用到术语——行星风系，体现出了文章的科学性。 ②逻辑性：从根本成因到后续影响，主次分明，逻辑清晰。文章先介绍青藏高原的成 因，然后依次介绍对地貌的影响，对气候、水系、生命的影响，地貌影响到了气候，气候 又影响到了水系，最后影响到生命，环环相扣，逻辑清晰严谨。 ③严谨性：对关于科学判断的陈述加以适当界定，列出关键数字，更加精准。如“如 学科网（北京）股份有限公司果不考虑地形等诸多因素”使表达严谨；如“14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级 山峰”等数据也体现了表达精确。 ④通俗性：深入浅出，通俗易懂，运用打比方等手法，将青藏高原的特点等专业性内 容生动形象地呈现。如把青藏高原比喻为一座大型“抽风机”，生动地解释了青藏高原是 如何影响到中国北纬°附近地区的气候的，体现了文章的通俗性。 ⑤文雅性：文章在保证通俗易懂的同时，不失措辞的优美，如将大碰撞的力量比喻为 “洪荒之力”，形容水汽用“汹涌”，描述江南地带用“烟雨江南”，形象生动，画面感 强，使得文章灵动优美，回味无穷。（任写三点） 7.【D】 A选项，动作描写和“登时”说明的是国外职员的业务熟练，效率高。B翻跟 头、打拳的情节意在讽刺银行业耍大牌、讲派头、做事拖拉、毫无效率，重点不在表现我 的性格特点。C 文本采用的不是对话体，并没有二哥的言谈内容。故而选D。 8.①形成线索，连缀情节；时间词连缀成一条时间线索，串联情节，使得故事情节更 加的紧凑清晰。②吸引读者，提升阅读体验；时间词多次使用，逐步展现出我等待的时间 漫长，让读者同样产生焦急等待的心理，使得情节更加紧张，增强文本吸引力。③塑造行 业形象；时间词表明时间推进的缓慢，从侧面反映出银行业态度傲慢，做事低下的行业形 象。④深化主旨意蕴；时间的推移并没有带来事项的推进，折射出旧中国社会思想的腐朽 落后的现状，表达出作者对于服务业低效冷漠怠慢的批判。（任答三点得分） 9.①对照鲜明。同样是取钱，国外和国内的做法截然不同，形成巨大反差，鲜明的对 照产生了幽默讽刺的效果。②大量反语的运用。将国外的敬业精神称之为“下贱”，国内 的怠慢拖拉称之为“派头”，合理的取钱行为被“我”说成“添麻烦”，该赞美的批评， 该批评的表扬，产生了强烈的讽刺效果。③荒诞夸张手法的使用。我在银行里打拳、睡 觉，替职员补充鸡丝面应该等三天三夜的理由，都与此时的环境及不协调，此种荒诞离奇 的处理增加了讽刺感。④比喻手法的使用。将银行职员比喻为“活像一群皇上”，将职员 办事拖延比喻为“好像断定我和支票像亲哥儿俩不像”等等一系列比喻，都让文章的语言 生动活泼，充满幽默感。（任答三点得分，言之有理即可） 10.【DFG】题原文为：今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义，而顺谄谀之 欲也。根据文意“所辅于君”的结果是“未见于众”，“而受若鱼”是对结果的转折，故 应在“众”和“鱼”后断开，“是反……之义”主谓宾齐全，故应在“义”后断开。故三 处断句为“DFG” 11.【B】B两处＂游”的词义不同。“昼短苦夜长，何不秉烛游”中的“游”意为 “游乐，游赏”。 12.【B】B晏子话中反复出现的“侍”，不是“替代”，而是“帮助”，主要是指臣 子指出桓公的错误使他能改正。从后文的多处可知这点，如“今君之失多矣，未有一士以 闻者也，故曰未具”，又如“未尝干婴之过，补婴之阙，特进仕之臣也，何足以补君”。 13.（1）所以政令发布到荒远之地也不会有人违逆，出兵攻伐有罪的国家也不会受到 挫败。（穷，穷极，到达。逆，违抗，违背。顿，挫折，挫败，困顿。） （2）（但他）从未指责过我的过失，补正我的失误，他只不过是追求俸禄官职的臣子 罢了，怎么能够来辅佐君王您呢？（干：指责；阙：失误；特：只不过；补：辅佐） 参考译文： 材料一： 景公问晏子说: 我现在想听从先生治理好齐国的政治，可以吗? 回答说: 我听说国家 配备应有的官员，然后他的政治才能好。 景公不高兴地说： 齐国虽然很小，可怎能说官 员不齐备呢? 回答说： 这不是我应该回答的。从前我们的国君桓公身体怠惰，言辞不敏的 时候，有隰朋在近前规劝;身边的人过失多，刑狱不恰当时，有弦章在近前规劝;田野整治 学科网（北京）股份有限公司不好，百姓生活不安定时，就有宁戚在近前规劝;军吏怠惰、士卒偷懒时，就有公子成甫在 近前规劝;行为贪图安乐而不勤于治国，身边的人畏惧，沉溺于作乐而疏于治国时，有东郭 牙在近前劝谏;德义不中正，信义品行卑下时，有管子在近前劝谏。先王能以别人之所长补 己之所短，以别人的优点补己之缺点。所以政令发布到荒远之地也不会有人违逆，出兵攻 伐有罪的国家也不会受到挫败。所以诸侯因其德义而来朝拜，天子也奖赏给他胙肉。现在 君王的过失太多了，没有一个官员能告诉您。所以说，官员不具备条件。 景公说： “好！我听说高缭与先生您素有交往，请您帮助我见到他。”晏婴说：“我听说为了争夺 土地而进行战争的不能成就帝王的功业，为了追求俸禄而当官的不能取得政绩。像高缭这 样的人与我情同兄弟很久了，但他从未指责过我的过失，补正我的失误，他只不过是追求 俸禄官职的臣子罢了，怎么能够来辅佐君王您呢？” 材料二： 晏婴死后十七年，有一次齐景公请各位大夫饮酒，并以射箭助兴。齐景公的箭射出了 箭靶，厅堂上的人都齐声叫好，像出自一人之口。齐景公脸色大变，接着叹息一声，抛弃 了弓和箭。这时大夫弦章进来了，齐景公对他说：“弦章，自从我失去晏婴，至今已有十 七年了，从未听到有人指出我不好的地方。今天射箭明明出了箭靶，可是喝彩声却像出自 一人之口。”弦章对齐景公说：“这是众位臣子不才，他们的智慧不能够察知君主的不足 之处，他们的勇气也不足以冒犯君王的脸色。但是有这样一种情况，我听说：‘君王喜好 的，那么臣子就会信服；君王特别爱吃的东西，那么臣子也就会喜欢吃。’尺蠖吃了黄色 的东西，它的身体就变成黄色，吃了青黑色的东西，它的身体就变成青黑色。君王您仍然 有时爱听谄谀之人的话吧？”齐景公说：“好。凭今天这番话，你是国君，我是臣下。” 当时海边渔民进献鲜鱼，齐景公就用五十车鱼赏赐弦章。弦章回去时，鱼车塞满了道路。 他抚着赶车人的手说：“方才那些叫好的人都想要这些鱼。从前晏婴以拒绝赏赐来补正君 王，所以君王有什么过失从不遮掩；现在这些臣子以谄媚阿谀来求取利益，所以箭射出了 靶子反而还齐声叫好。现在我对君王的辅佐还没有在众人中见效，却要接受这些鱼，这就 违背了晏婴的行为准则，也在追求谄媚阿谀之人所追求的利欲。”因此他坚决地退还了这 些鱼不接受恩赐。品德高尚的君子说：“弦章的廉洁，就是晏婴留传下来的好品行啊。” 上天生养人，其实并非为了君王；上天立君王，也不是为了那个王位。作为百姓的君 王，只为满足自己的私欲而不顾及百姓，是说明他没有顺承天意，忘记自己身在其位应该 做的事情，正因为这样，《春秋》描述这类人时才不夸奖他们是有能力的君王，而鄙视地 说他们是“夷狄”，由于对郑伯的厌恶，也同时厌恶郑伯的军队，所以才有“夷狄不君” 的说法，作为百姓的君王不以此自我反省，那就只会名存实亡，内心又怎么能明白，所以 说：一国之君不可以不学《春秋》说的就是这个意思。 14.【B】“虚室”在诗歌中指“内心”，而非“空寂幽静的屋子”。 15.①相同：都表达了对劳动的热爱和坚持，陶诗中“但道桑麻长”，“我土日已广” 等句中诗人不计收成、躬耕不辍，抒发了对于劳动的热爱和坚守。杨诗中在雨中劳动、片 刻不停、把插秧当成战斗的场景也表现出农人们的坚定和在劳作中的成就感，都抒发了对 于劳动的热爱。 ②不同：陶诗重在表现在劳动建造远离尘世宁静和谐的理想天地，而杨诗则展现出在 劳动中紧张忙碌、全家参与、和谐有序的热闹场景。其次，陶诗还渗透出劳动过程的忧戚 以及劳动成果的凋零，意在通过劳动过程洗涤自己的灵魂，情感超脱于劳动，更宁静质 朴。而杨诗则是对劳动本身的歌颂，固然辛苦，更多的是劳动过程的喜悦，情感更乐观积 极。 16. （1）淇则有岸，隰则有泮 学科网（北京）股份有限公司（2）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 （3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 17.【C】A.错误，“尚望”，还希望，属于敬辞。B.错误，“于”表引出对象，不能 删去。C.正确，④句画线的句子是一个陈述句，和后一句构成一个完整的句子，不应该用 问号“？”应改为逗号“，”。D.错误，“制约”不能被替换，它指限制约束。“控制” 指掌握住，不使任意活动或越出范围，不合语境。故选C。 18.【B】A．出自白居易《琵琶行》，再三呼唤，她才肯走出船舱，还抱着琵琶，遮住 半边脸庞，用来比喻事情不太明朗或不愿说清楚而遮遮掩掩，符合。 B．出自王勃《滕王阁序》，冯唐易老，形容老来难以得志；李广难封，是指功高不 爵，命运乖舛，不能用于表现青春年华时期，不符合语境。 C．出自杜甫《戏为六绝句》，你们这些家伙身体死亡，名字也让人忘了，也阻止不了 江河的万古长流，比喻那些持无知见解人的异议评论对主流价值观不会造成任何的影响。 符合。 D．刘禹锡《浪淘沙词九首》，淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥 沙，才会露出闪亮的黄金，也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精 华，符合。 19.①直呼“白求恩”，既显得亲切熟悉，又能强调其战士的身份。②连用两个“白求 恩医生”，强调其作为医生的身份，赞美其精湛的医术、敬业的精神，表达对其身份的尊 敬。③使用“白求恩同志”，是强调其共产党员的身份，表达对其为中国革命作出贡献的 肯定，同时也是为了勉励共产党员学习其共产主义者精神。 20.（1）①A处引用“旧雪未及消，新雪又拥户”不需出处，因为作者把引用的内容 化到自己语言中，成为作者语言的一部分，作者只取其意思，没有别的用意。加上出处， 反而影响语言的连贯性。②B的引用需要出处，因为作者的目的是论证中国茶历史悠久， 有了出处就表明引用内容的准确真实，有来历，能够增强说服力。 21.①“围炉煮茶”方兴未艾 ②被赋予新的时代内涵 ③也有人认为他们 不过是附庸风雅 22.本题考查学生材料作文的写作能力。 （一）“水深则流缓，语迟则人贵”这是一句古话，讲的是水面上虽然风起浪大，沉 在深处的水还会保持着缓慢的速度。而一般高贵的人说话都经过思考，才显得慢悠悠的， 只是不轻易表态，不轻易定论。有深度不一定是表现在外表的，能够让人一眼见底的，只 能是浅水，深水之所以沉默，就在于它负载太多，胸怀宽广，能容纳清浊百川。我们一向 以“慎言”为持重，自古以来无论是“多语”还是“惊人语”都不受圣人所推崇。那些平 常不大开口，可说起话来，条理分明，耐人寻味，会心悟解，让人打心底佩服其见地。 “处世戒多言，言多必失”亦是劝诫人要以“慎言”为持重。 （二）阐释了网络流行一个热词“嘴替”的内涵，借助杜甫和白居易的事例，进一步 说明了“嘴替”者替人发声的意义。由此，立意时可以阐述“嘴替”者在社会中的意义。 据此，可以进行立意。 参考立意： 1.人的修养，体现在言谈的细节上。 2.用于替人发声，做新时代的“嘴替”者。 3.“慎言”修己身,“敢言”为他人。 4.三思而后言，敢发时代先声 5.“慎言”不忘“敢言”，为社会正义而言。 。 学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司