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专题 01 声与光四类重点问题
模型解读｜模型构建｜真题演练｜素养通关
识·题型解读 命题特点 + 技巧解读 + 真题示例
明·模板构建 答题模板 / 技巧点拨 + 典型问答
模型01 声音的产生与传播 模型02 声音特性的辨别及影响
因素
模型03 光现象辨别及透镜成像 模型04 光学作图
规律应用
用·真题演练 真题示例 + 思路点拨 / 模板运用 + 规范答题 + 变式演练
练·模板运用 最新模拟、预测考向
识 中考·模型解读
高频模型 中考题型与分值分布 命题特点
模型01 声音的产生与传播（必考点） 选择题和填空题（2-3分） 一般情况下，各省中考物
理命题，声光部分会出现
5道题，常以选择题、填
空题、作图题、探究实验
模型02 声音特性的辨别及影响因素（易错 选择题、填空题（2-3分） 出现，分值10分左右。表
上列出的4个模型是必考
点）
内容。光学三个实验是每
年必考内容，必须熟练掌
握（在另一专题详细讲
解）。
模型03 光现象辨别及透镜成像规律应用（易 选择题、填空题（2-4分）
错点）
模型04 光学作图（常考点） 作图题（2分）
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善
总结·模型构建
模｜型｜构｜建
模型01 声音的产生与传播
『模型解读，给思维方法及解题规律』
一、理解声音的产生的思维方法
1. 发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。
2. 探究声音产生原因实验中的科学方法有转换法、归纳法、比较法。
3. 振动是声音产生的原因。
二、理解声音传播的思维方法
1. 声音的传播速度决定于介质的性质，一般情况下，声音在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最
小。相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声音在同一种介质中的传播速度相同，声音在
15℃中的空气中的传播速度是340m/s。
2. 探究声音的传播涉及固体液体气体能够传播声音，真空不能传播声音。
3.回声测距：当声源静止时，声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离，是声源到障碍物距离
的两倍，即 ，其中t为从发声到接收到回声的时间，v 为声音的传播速度。人们根据这一原理
声
进行距离的测量。
解
真题·思维剖析
【例题1】（2024武汉市中考真题）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动
B. 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强
C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同
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D. 超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息
【例题2】（2024山东菏泽中考真题）课堂上有关声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A. 老师讲课的声音是由声带振动产生的 B. 通过音色就能判断是哪位同学在回答问题
C. 老师讲课的声音可以在真空中传播 D. 同学回答问题时，声音洪亮说明响度大
变式演练
【模型1变式1】（2025辽宁锦州一模）为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。如
图是学生用古筝表演的情景，其中说法正确的是（ ）
A. 琴声是由手指振动产生的 B. 琴声是由琴弦振动产生的
C. 琴声在真空中也能传播 D. 琴弦的振幅不同音调也不同
【模型1变式2】（2025云南昆明一模）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A.鼓面发声时，鼓面并不振动
B.戴耳塞在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声
C.声呐是利用次声波发现障碍物的
D.通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声
【模型1变式3】（2025山东临沂一模）5月25日，2024年全国科技活动周正式启动，临沂市部分学校开
展了人工智能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（ ）
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A. 不是由振动产生的 B. 不能在真空中传播
C. 在气体中传播得最快 D. 音调的高低与振幅有关
模型02 声音特性的辨别及影响因素
『模型解读，给思维方法及解题规律』
1. 理解声音的三要素辨别及影响因素，需要记忆这个表格
音调 响度 音色
定义 声音频率的高低 声音的大小 声音的特色
决定因素 频率 振幅和与发声体的距离 发声体本身有关（材料、结构
等）
生活实例 男低音、女高音、调琴 调收音机音量、大声说话、声 辨析不同的熟人、乐器、声纹锁
弦松紧等 音洪亮等 等
白话文：出现高、低，指的是音调； 古文中：出现高低，指的是响度；模仿秀：音色
2. 探究影响音调高低的因素实验需注意的问题
音调的高低可能与多个因素有关，故探究各个因素对音调高低的影响时，应采用控制变量法。即当探究某
个因素对音调高低影响时，控制其他影响因素不变，探究该因素对音调高低的影响，最后再综合分析音调
高低与各个因素之间的关系。
振动发声的频率跟发声体的形状、尺寸、材料和松紧程度等有关。
（1）弦乐器的音调高低取决于弦的粗细、长短和松紧程度。一般来说，弦乐的弦越细、越短、越紧，其
发声时的音调越高。
（2）管乐音调的高低取决于发声的空气柱长短。一般来说，长空气柱振动发声的音调低，短空气柱振动
发声的音调高。
（3）打击乐以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调越高。
（4）我们日常生活中常说的“女高音”“男高音”中的“高”“低”指的是音调，一般来说，儿童发声
的音调比成年人高，女声比男声音调高。
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3. 探究影响响度大小的因素实验需注意的问题
（1）声音的响度大小与物体振动的振幅有关。探究会利用控制变量法，改变物体振动的振幅。
（2）声音的响度也就是声音的大小，响度是由物体振动振幅决定的，物体振动振幅越大，响度越大，也
就是说声音越大。
解
真题·思维剖析
【例题3】 （2024苏州中考真题）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大
小不同的力拨动，发出的声音不同的是（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
【例题4】（2024上海中考真题）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小
棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率
f。
0
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变式演练
L
（cm 5 10 15 20 25
）
f
0 70 50 40 30 20
（Hz
0 0 0 0 0
）
【模型2变式1】（2024·陕西西安·一模）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、
徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（ ）
A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
【模型2变式2】（2025湖北黄冈一模）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 ____产生的，
鼓声震耳欲聋形容鼓声的 _____大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递
____。
【模型2变式3】（2025江西一模）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲、乙、丙的 相
同，甲、乙、丁的 相同，甲、丙、丁声音的 相同（均选填“响度”、“音调”或“音
色”）。
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【模型2变式4】（2025辽宁营口一模）学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越高，发出的声音的音
调越 ，这说明音调是由 决定的；
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，
这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变
小”），这说明响度与 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动锯条，却听
不到声音，这是由于 。
模型03 光现象辨别及透镜成像规律应用
『模型解读，给思维方法及解题规律』
一、光现象辨别方法
1.光的直线传播有关的现象: 光在同种均匀介质中 沿直线传播.
比如：（1）影子（2）日食和月食（3）小孔成像：
2.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这
种传播现象叫光的反射。掌握生活中的一些反射现象对于解决光现象辨析问题会非常顺利。
（1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室
黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影
像；
（2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面
反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”；
（3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。
紧紧抓住光的反射现象的定义，是快速区分光线的重要根本方法。
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3.光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫光的折射。
注意：光从空气垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。
光的折射现象实例：
（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置浅一些；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；因为人们
看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼的实际位置浅，所以要瞄准看到的“鱼”的下方才能叉到鱼。
（2）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置远些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像弯折了；斜放在水中
的筷子好像向下弯折了。
（3）海市蜃楼：夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处的物体的光，传播时由
于不同高度空气的密度不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”的现象
4.光的色散现象：太阳光是白光，它通过三棱镜后分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。
生活中的色散现象：（1）雨后天空悬浮着大量细小的水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射和折射
后发生色散现象，形成绚丽的彩虹。
（2）如图，让一束太阳光照射到三棱镜上，通过三棱镜偏折后照射到白色光屏上，结果在光屏上出现一
条彩色的光带，光带的颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
二、理解记忆具体光学设备的工作原理是解决透镜成像规律应用的依据
像的性质
物距与焦 像距与焦
应用
距的关系 距的关系 倒 、 放大、缩小、等 虚 、
正 大 实
u＞2f f＜v＜2f 倒 缩小 实 照相机
u=2f v=2f 倒 等大 实 确定凸透镜焦距
f＜u＜2f v＞2f 倒 放大 实 投影仪
u=f 不成像 探照灯
u＜f v＞f 正 放大 虚 放大镜
方法：解答凸透镜成像应用的问题时，要注意分清像的大小和倒正都是相对于物体而言的，要熟记凸透镜
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成像规律，在根据凸透镜成像规律分析判断凸透镜的焦距时，首先要明确凸透镜的成像情况，根据成像情
况列出物距、像距与焦距的关系式，然后解不等式即可得到焦距的变化范围，最后再作进一步分析。根据
凸透镜成像规律判断出成像情况：若u>2f，则成倒立、缩小的实像，且f<v<2f；若f<u<2f则成倒立、放大
的实像，且 v>2f；若u<f，则成正立、放大的虚像。
解 真题·思维剖析
【例题5】（2024四川南充中考真题）川北皮影，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一项具有丰富历史和
深厚文化底蕴的国家级非物质文化遗产。它是用灯光将受皮影的操纵者（拦门匠）操作的人物或物件表演
的影投射到屏幕上，如图甲。图①②③④现象中与川北皮影成像原理相同的是（ ）
【例题6】（2024江苏连云港中考真题）小明将凸透镜正对太阳光，在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一
个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为_______cm。如图是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字
时的情况，如果他想看到更大的正立的“国”字，小明需要将凸透镜______书本（选填“远离”或“靠
近”），凸透镜和书本的距离应满足的条件是________。
变式演练
【模型3变式1】 （2025黑龙江牡丹江一模）如图所示，日晷是我国古代的一种计时工具，它的计时原理
利用的是（ ）
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A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
【模型3变式2】（2025·陕西宝鸡·一模）如图所示，属于光的反射现象的是（ ）
A．手影游戏 B．水中倒影 C．铅笔“折断” D．雨后彩虹
【模型3变式3】（2023河北）图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（
）
A. 水中倒影 B. 手影形成 C. 筷子“弯折” D. 激光准直
【模型3变式4】（2025·陕西西安·一模）光带给我们绚丽多彩的生活，以下关于光现象的认识中，正确的
是（ ）
A．如图甲，浓密树荫下光斑的形状与树叶间小孔的形状无关
B．如图乙，湖边人看到的水中金鱼是光沿直线传播形成的
C．如图丙，潜望镜利用光的折射工作
D．如图丁，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
【模型3变式5】（2025山东烟台一模）在研究光的色散实验中，小明进行了实验操作，并在白纸做成的
光屏上获得了一条彩色的光带（如图），则彩色光带中的红光靠近光带的 （选填“A”或“B”）处；
如果用红纸做的光屏来接收，会看到的现象是 ，这说明 。
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【模型3变式6】（2025·山西吕梁·一模）智能手机扫码功能可快速获取信息，手机摄像头相当于______
（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；二维码通过摄像头在手机中所成的是______（选填“实”或“虚”）
像。图乙，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上可观察到倒立______（选填“放大”或“缩小”）
的______（选填“实”或“虚”）像，生活中的应用是______（选填“投影仪”或“照相机”）。
模型04 光学作图
『模型解读，给思维方法及解题规律』
光学作图主要涉及利用光的直线传播规律、光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射规律、透镜对
光线的作用作图。在光的反射和折射过程中，光路都具有可逆性，有时应用光路的可逆性作图。其中光的
反射作图、平面镜成像作图和透镜对光线的作用作图是重点。作图时，根据规律和特点，结合两点决定一
条直线的公理，画出符合题意的光线。
（一）作图方法技巧说明
1.根据光的直线传播规律、光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射规律、透镜的三条特殊光线、凸
透镜的成像规律作图；
2.根据两点决定一条直线等几何定理作图；
3.把实际问题通过模型建构转化为光学问题，根据光学原理作图，利用光路图分析问题．
4.画光路图时注意光的传播方向用“箭头”表示,光线与光线之间要连接好，不要断开.实际光线、实像画
实线；虚像、法线、实际光线的反向延长线、辅助线（如物到平面镜的距离）要画虚线；
5.画角要准确．反射角和入射角的大小要相等．在光的折射光路中,可以借助于入射光线的延长线来对比
折射角和入射角大大小.
（二）作图的基本要求
1.作图时一定要规范，为防止因改动，影响卷面的整洁，要用铅笔作图。画光线时要利用直尺，画的线条
要工整、清楚，不要随意画图。
2.符号要规范。画图题中要注明各物理量的符号(有时还标单位符号)。如光源、物点、像点有对应符号字
母的要标上,法线与界面垂直，像、物连线与平面镜垂直，应标注垂直符号。画平面镜时,一定要用斜线标
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注出背面涂层；主光轴上的光心用符号“O”标明、焦点要用黑点“·”和字母“Ｆ”标明.
（三）作图的基本类型与理论依据
1.光的直线传播规律作图的理论依据
（1）理论依据
①根据光在同种均匀介质中沿直线传播的特点；
②利用两点决定一条直线的公理。
（2）基本类型
①人眼所能看到的的范围视野.
②物体经过小孔所成的像。
2.光的反射定律作图的理论依据及其类型
（1）理论依据
①根据光的反射定律；
②利用光的反射的可逆性。
（2）基本类型
①已知入(反)射光线，根据光的反射定律，画出反(入)射光线。
②根据入射光线及反射光线确定平面镜
③两平面镜成特殊角度的光路图
3.平面镜成像的特点作图的理论依据与类型
（1）理论依据
①根据平面镜成像的原理：光的反射定律；
②利用平面镜成像的特点：物、像关于镜面对称。
（2）基本类型
①已知物和镜画像；
②已知像和镜画物；
③已知物和像画镜。
（3）主要作图方法
①根据反射定律作图：从物点任意画两条光线射向平面镜，根据反射定律作其反射光线，两条反射光线的
反向延长线的焦点，即为虚像点。
②根据平面镜成像特点作图（对称性）
这里重点介绍利用对称法作光路图，就是根据平面镜成像的对称性完成光路。平面镜成像的特点是
物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相
等；简记为：正立、等大、对称、虚像。利用对称法可以方便地解决四种类型的平面镜作图题：a.确定虚
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像的位置；b.确定观察范围或光照范围；c.确定光路；d.确定发光点的位置。在作图过程中，我们可以发
现，对称法的核心是平面镜的成像规律，从根本上讲是光的反射定律的应用。
4.光的折射规律作图的理论依据和类型
（1）理论依据
①根据光的折射规律；
②利用光的折射的可逆性。
（2）基本类型
①已知入射光线，根据光的折射规律，画出折射射光线（体现入射角和折射角大小关系）。
②已知折射光线，根据光的折射规律，画出入射光线（体现入射角和折射角大小关系）。
③已知入射光线和折射光线，画出法线（体现入射角和折射角大小关系）。
5.透镜的三条特殊光线和凸透镜成像规律作图
（1）理论依据
①根据透镜的三条特殊光线；
②利用凸透镜成像的特点；
③光线经透镜后画图时，一般从透镜正中间开始画折射线，也可以在入射点处开始画。
（2）基本类型
①已知入射光线，根据透镜的三条特殊光线特点，画出折射光线。
②已知折射光线，根据透镜的三条特殊光线特点，画出入射光线。
③已知入射光线，折射光线，根据透镜的三条特殊光线特点，画出透镜。
（3）三条特殊光线：（如图所示，比较两透镜的异同）
①凸透镜
A.平行主光轴的光线----通过焦点；
B.通过焦点的光线----平行于主光轴；
C.通过光心的光线----传播方向不改变。
②凹透镜
A.平行主光轴的光线----反向延长线通过同侧虚焦点；
B.正对凹透镜另一侧焦点射出的光线----平行于主光轴；
C.通过光心的光线----传播方向不改变。
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（四）光学作图注意事项
(1)要借助工具作图；
(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；
(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；
(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入
射角的关系作出光线；
(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；
(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；
(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；
(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
解 真题·思维剖析
【例题7】（2024四川南充中考真题）2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式启用，它是北半球巡
天能力最强的光学时域望远镜，如图甲所示。一束星光入射到望远镜，经主镜反射后到达成像装置，如图
乙所示， 是反射光线，请画出其入射光线 并标出入射角大小（保留作图痕迹）。
【例题8】（2024安徽省中考真题）据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，
则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示，若把冰块制成
的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光，冰透镜的焦点为F，请在图中完成光路。
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变式演练
【模型4变式1】（2025·湖南一模）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M点表示青蛙。请根据光
的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。（温馨提示：必须标出光的传播方向）
【模型4变式2】（2025·吉林一模）画出图中入射光线经平面镜反射后的光线，并标出反射角的大小。
【模型4变式3】 （2025江苏无锡市一模）在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。
【模型4变式4】（2025·山西吕梁·一模）如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射
光线。
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【模型4变式5】如图，F是凸透镜的焦点，a、b、c是三条入射光线，请画出这三条光线经凸透镜后的出射光线。
练
好题·题组通关
题组1. 声音的产生与传播试题精炼
1. （2024青海省中考真题）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功
发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟
（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾侯乙编钟的说法正确的是（ ）
的
A. 编钟 振动产生声音 B. 编钟的声音一定是乐音
C. 声音的传播不需要介质 D. 敲击力度越大音调越高
2.（2024山西）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松
开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（ ）
A. 琴声不是由物体振动产生的 B. 琴声在真空中传播速度最大
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C. 琴声是通过空气传入人耳的 D. 按压不同的孔可以改变音色
3.（2025河南开封一模）“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场变成
了众矢之的．针对这种现象，广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用
无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得．用无线耳麦取代大喇
叭，是从 环节，防治噪声；属于在 处减弱噪声的途径。
4. （2025云南新乡一模）在探究声音的传播时，如图。
（1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁
体下端为______极；
（2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内
气压变______；
（3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在
______；
（4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空______传声。写出一个运用
类似研究方法的实验：______。
5. （2025四川泸州一模）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活
动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时
间为4s，若声音在海水中的传播速度为 ，该处海洋的深度为________m；探测器发出的超声波由
声源的________而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是________。
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6．（2025辽宁抚顺一模）如图是解放军某舰进行实弹演习时发射火箭弹的场景，发射后经过2s击中目标，
同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了5s才听到爆炸声，试求：
（1）该舰距爆炸目标有多远？
（2）火箭弹的飞行速度是多少？（声速340m/s，不计光的传播时间）
题组2.声音特性的辨别及影响因素试题精炼
7.（2025广东中山一模）甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬
挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越低。形如杏仁状
柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，编钟发出固有频率的
音调的个数为 （ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
8. （2025广东珠海一模）噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措
施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（ ）
声
声音强弱的等级/dB 频率/Hz
音
甲 50 2000
乙 90 500
A．甲、乙两种声音一定都 属于噪声；
B．甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播；
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C．在监测器处，甲的响度小于乙的响度；
D．甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数
9．（2025福建厦门预测）“双减”之后，全国各地中小学积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示
是某校开展的音乐社团活动，在音乐演奏中我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
10．（2025辽宁本溪一模）归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，下列选项
中对照思维导图的内容填写正确的是（ ）
A．①→音色②→响度③→振幅
B．①→振幅②→响度③→音色
C．①→响度②→振幅③→音色
D．①→音色②→结构③→响度
11.（2025福建厦门一模）在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏
过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变 ， 的高低与发声体的振动快慢有
关．
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12．（2025河北石家庄一模）探究声音的响度与什么因素有关。
（1）用系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象（如图1所示）；
（2）使音叉发出响度更大的声音，观察乒乓球被弹开的幅度_______（选填“变大”、“变小”或“不
变”）；
（3）通过实验得出的结论：响度与声源的________有关而且是_______越大，响度越_______；
（4）探究过程中，乒乓球的作用是将音叉的_______放大，从而便于观察；
（5）如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明________。
题组3.光现象辨别及透镜成像规律应用试题精炼
13. （2025四川广安一模）光与影的世界是生活也是艺术，摄影作品将之展现得奇妙而瑰丽。下图中可以
用光的直线传播解释的是（ ）
A. 奇妙的“倒影” B. 地面上的影子 C. 瑰丽的彩虹 D. 露珠下被放大的叶脉
14. （2024贵州省真题）《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。”如图所示
描绘了该记载中的场景。人能通过盆中水面及平面镜观察墙外情况均利用了（ ）
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A. 光的折射 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 光的直线传播
15. （2024四川广安真题）“以铜为镜，可以正衣冠”，我们的祖先很早就会利用磨光的铜镜来观察自己
的像。下列现象与铜镜成像原理相同的是（ ）
A. 水膜中的像 B. 水中的倒影 C. 手影游戏 D. 天空中的彩虹
16. （2025辽宁一模）下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A.日晷上的影子 B.“弯折”的筷子 C.屏上的皮影 D.水中的倒影
17. （2025福建一模）光的世界精彩纷呈，绚丽多彩，下列有关光学知识的描述中正确的是（ ）
A. 光在同种介质中沿直线传播
B. 光的三原色是红、黄、蓝
C. 张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之水”是光的色散
D. 莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
18.（2025天津一模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔
成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的______形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，
让人感觉水变浅了，这是由于光的______造成的。
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19.（2025湖北一模）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为
10.0cm，凸透镜的位置保持不变。以下说法正确的是（ ）
A. 当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像；
B. 蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小；
C. 若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域；
D. 若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域
20. （2025湖北武汉一模）光刻技术的工作原理如图所示。用紫外光照射镂空掩膜，调整镂空掩膜、缩图
透镜的位置，恰好能在硅片上成极小的清晰的像，从而实现集成电路的“光刻”，下列说法正确的是（
）
A. 缩图透镜相当于凸透镜，凸透镜可以用于矫正近视眼；
B. 镂空掩膜位于缩图透镜的二倍焦距以内；
C. 镂空掩膜的像是倒立缩小的；
D. 硅片相当于光屏
21. （2025内蒙古包头一模）工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，
如图所示。
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（1）凸透镜起到______的作用；
（2）凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的______焦距范围之内；
（3）通过凸透镜看到的是仪表______（填“正立”或“倒立”）的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜
的______侧。
22. （2025吉林一模）疫情防控期间，为了控制外来人员出入小区，遂宁很多小区装备了人脸识别系统
（如图所示）。其中摄像机可以自动将镜头前0.4m处的人脸拍摄成数码照片，则摄像机镜头的焦距应小
于 ______（m），该镜头与 ______眼镜属同一类透镜。
23. （2024甘肃临夏真题）眼睛是人类心灵的窗户，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当
于凸透镜。如图是科技兴趣小组的同学利用注射器和水膜模拟眼睛看物体的情境。光屏相当于视网膜，这
时光屏上呈现倒立缩小的________（选填“实像”或“虚像”）。为了模拟正常人眼看近处物体，注射器
应________（选填“推入”或“抽出”）水。
24. （2025江苏泰州一模）小明用如图所示的透镜来探究凸透镜成像规律，该透镜的焦距为_______cm。
实验中，小明保持凸透镜在光具座上的位置不变，把点燃的蜡烛放在“20cm”刻度线处，移动光屏，烛焰
可在光屏上成倒立、________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，生活中利用这类透镜来矫正
______眼的视力缺陷。
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25．（2025新疆伊犁·一模）手机的镜头相当于一个凸透镜，若小唐的手机镜头焦距为5cm，如图所示是
他用手机扫描二维码的情形。为保证扫描清晰，手机到二维码的距离应大于 cm，二维码经摄像头
扫描成倒立、 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。
题组4.光学作图试题精炼
26. （2025四川达州一模）如图所示，是小李利用自制的针孔照相机看到学校操场上一棵柳树照片的场景，
请在图中画出成像光路图并找出针孔的位置O。
27.（2025河南一模）如图所示，管道内A处有一只正在发光的小灯泡，小潘的眼睛在B处看到了平面镜
中小灯泡的像，请画出小潘看到小灯泡A的像的光路图。
28. （2025重庆一模）按要求完成下列作图。在答图中画出烛焰顶部A点在平面镜MN中的像A′。
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29. （2025苏州一模）如图所示，桌面上有一支点燃的蜡烛和一块倾斜的固定薄玻璃板 M，E点是人眼睛
的位置，通过平面镜正好看到烛焰上A点的像。请画出光路图。
30. （2025吉林长春一模）检查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中
视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
31. （2025江苏扬州一模）如图，向碗中加水至图示位置，请画出人眼刚好看到硬币上P点的光路图。
32. （2024江苏盐城真题）如图所示， 为人眼看到A的像，补全来自A点进入人眼的光路图。
33.（2025海南一模） 如图所示，画出了光线通过透镜后的光路，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
34. （2025青海一模）光通过透镜会发生折射，请将图中的入射光线或折射光线补画完整。
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35. （2025云南一模）如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。
36. （2025辽宁一模）如图所示，将凸透镜倾斜放置在水平放置的平面镜的左侧，其主光轴与水平面成
45°角，请画出其折射光线和通过平面镜反射后的光线，并标出反射角的度数。
37.（2025四川凉山州一模） 如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点，水下有一块平
面镜M，一束与水面平行的光线经凸透镜折射后进入水中，再经水中的平面镜反射后恰过P点，请将光路
图补充完整。
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