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专题 15 答谢中书书
（2023·湖南衡阳·统考中考真题）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。
答谢中书①书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐②以来，未复有能与其奇者。
始得西山宴游记③
柳宗元
自余为僇人④，居是州，恒惴⑤栗。其隟⑥也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪
幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。 觉而起 ，
起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（节选自柳宗元《始得西山宴游记》）
【注释】①谢中书：即谢征，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。②康乐：指南朝宋
山水诗人谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公。③《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作
“永州八记”之一。④缪人（lù）：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。⑤惴栗：恐惧不安。⑥隟
（xì）：同“隙”，指空闲时间。
1．下面对句中加点的词解释有误的一项是（ ）
A．晓雾将歇 （歇：消散）
B．夕日欲颓 （颓：颓废）
C．穷回溪 （穷：走到尽头）
D．倾壶而醉 （倾：倒出来）
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．日与其/徒上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到
B．日与其徒/上高山/入深林/穷回溪幽泉/怪石无远不到
C．日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到
D．日与其徒/上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到
3．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
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（2）觉而起，起而归。
4．文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。
（2023·安徽芜湖·统考三模）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓①，感生平于畴日②，抚弦登陴③，岂不怆
悢④！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？
（选自丘迟《与陈伯之书》）
【注】①陈伯之原是梁的江州刺史，后来投魏，这封信是丘迟劝他临阵归降，所以说是“故国之旗
鼓”。②畴日：昔日。③弦，弓弦；陴，城墙上的女墙。④怆悢：悲伤。
5．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）五色交辉 交辉：_________
（2）四时俱备 四时：__________
（3）岂不怆悢 岂：__________
（4）人之情也 之：____________
6．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）所以廉公之思赵将，吴子之泣西河。
7．【甲】【乙】两文各表达了怎样的思想情感？
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（2023·北京海淀·二模）阅读甲、乙两篇短文，完成下面小题。
甲
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇 ，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
乙
灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之，不以应实②相许。出
③为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬④朔⑤。所至
辄为诗咏以致其意。
（《宋书•谢灵运传》，有删改）
[注]：①文义：这里指文辞之事。②应实：这里指有实权的职务。③出：外放，到地方任职。④旬：
十天。⑤朔：一个月。
8．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．四时俱备 前人之述备矣 有备无患
B．夕日欲颓 颓然乎其间 断壁颓垣
C．灵运素所爱好 调素琴，阅金经 素湍绿潭
D．遂肆意游遨 遂许先帝以驱驰 遂逐齐师
9．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ）
【甲】晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
翻译：晨雾将要消散，猿、鸟乱糟糟地啼叫着。
理解：作者高卧山中，却被猿鸟的啼叫惊扰了好梦。这里作者借对猿鸟惊梦的厌倦反衬出自己远离尘
嚣的悠闲。
【乙】自康乐以来，未复有能与其奇者。
翻译：自从康乐公谢灵运以来，就再没有人能够欣赏这奇丽的景色了。
理解：在作者看来能欣赏自然之美的人很少，其中既有对人们不懂得欣赏自然之美的遗憾，也暗含自
己能发现自然之趣的自豪。
【丙】朝廷唯以文义处之，不以应实相许。
翻译：朝廷只让他做文辞之事，并不把有实权的职务交给他。
理解：朝廷并不相信谢灵运有治世之才，只让他做处理文辞之事。直到出任永嘉太守后，谢灵运的政
治能力才得以展现。
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10．从乙文内容来看，康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些？请用自己的话回答。
（2023·安徽合肥·统考三模）阅读下面古诗文，完成下面小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
画眉鸟①
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【注】①本诗写于欧阳修受朝中排挤，被贬滁州期间。
11．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）五色交辉 交辉：_______
（2）晓雾将歇 歇：_______
（3）夕日欲颓 颓：_______
（4）始知锁向金笼听 始：_______
12．按要求回答下列各题。
（1）请把下面的句子翻译成现代汉语。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）“山花红紫树高低”这句诗意境幽美，请描述画面并加以赏析。
13．请结合《答谢中书书》《画眉鸟》，简要分析两位作者人生志趣的异同。
（2023·广东潮州·统考一模）阅读下面的文字，完成小题。
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【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
14．解释文中加点词语的意思。
（1）四时俱备
（2）晓雾将歇 （
3）夕日欲颓
15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】
吾自发寒雨全行日少加秋潦浩汗山溪猥至，渡泝无边，险径游历，栈石星饭，结荷水宿，旅客贫辛，
波路壮阔，始以今日食时，仅及大雷。涂登千里，日逾十晨，严霜惨节，悲风断肌，去亲为客，如何如何！
夕景欲沈，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。风吹雷飙，
夜戒前路。下弦内外，望达所届。
（节选自鲍照《登大雷岸与妹书》）
16．解释文中加点词语的意思。
（1）日逾十晨
（2）晓雾将合1
7．请用“/”给文中画线的句子断句。
吾自发寒雨全行日少加秋潦浩汗山溪猥至
18．甲、乙两篇选文都描写夕阳、晓雾、鸟儿，表达的情感有什么不同。
（2023·云南曲靖·统考一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
故郫县东三十五里，有青山，绝壁干天①，孤峰入汉；绿嶂百重，青川万转。归飞之鸟，千翼竟来；
企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗②被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累③颐物④，悟衷⑤散赏⑥。
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（选自吴均《与施从事书》）
[注释]①干天：直插云霄。干，连接。②春罗：一种地衣类植物。③荡累：消除忧虑。④颐物：流连
物态以怡养性情。⑤悟衷：内心有所感悟。⑥散赏：自由欣赏。
19．解释下列句中加点词的意思。
（1）夕日欲颓 颓：________
（2）实是欲界之仙都 欲界：_______
（3）孤峰入汉 入：________
（4）春罗被径 被：_________
20．用现代汉语翻译下列句子。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）信足荡累颐物，悟衷散赏。
21．【甲】文所描写的景物有哪些特点？
22．【甲】【乙】两文在很多方面有相同之处。请从艺术手法和思想感情两个方面，各选一个共同点，
简要分析。
（2023·山东菏泽·统考一模）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晚雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
二十三日，过巫山凝真观①，谒②妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，
山脚直插江中，议者③谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤
丽奇峭，宜为仙真所托。祝史④云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方
渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。
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（选自陆游《入蜀记》）
【注释】①凝真观：巫山道观名，供奉着巫山神女。②谒：拜见。③议者：同行议论的人。④祝史：
祠庙中主持祭礼者。
23．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．君子成人之美 芳草鲜美 山川之美
B．前人之述备矣 有备无患 四时俱备
C．无丝竹之乱耳 猿鸟乱鸣 心烦意乱
D．然十二峰者不可悉见 悉以咨之 悉如外人
24．下列各项中，句式与“真人即世所谓巫山神女也”相同的一项是（ ）
A．甚矣，汝之不惠！ B．此三子者，皆布衣之士也。
C．帝感其诚。 D．见渔人，乃大惊。
25．将下面的句子翻译成现代汉语。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
26．甲文段结尾处“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句表达了作者怎样的情感？
27．甲乙两个文段都是描写山水的，分析两者在景物描写手法上的不同。
（2023·安徽淮北·统考一模）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。晓
雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。山树为盖①，岩石为屏，
云从栋②生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎③之者，可垂钓于枕上。蚓又潺湲洁沏，料冷
柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余
杭而甲灵隐也。
（节选自白居易《冷泉亭记》，有删改）
[注]①盖：伞。②栋：指亭梁。③狎（xiá）：亲昵，亲近。
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28．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）四时俱备 四时：______
（2）晓雾将歇 歇：______
（3）可濯足于床下 濯：______
（4）潜利阴益 益：______
29．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）山树为盖，岩石为屏。
30．【甲】文中直接体现作者对山川之美的赞叹的句子是“______”；【乙】文中表明冷泉亭带给人
们的益处无法用语言表达的句子是“______”。（用原文语句填空）
31．【甲】【乙】两文主人公有怎样相似的生活态度？请结合具体语句简要分析。
（2023·云南昆明·统考一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
东坡居士酒醉饭饱，倚于几①上，白云左绕，清江右洄，重门洞开，林峦坌②入。当是时，若有思而无
所思，以受万物之备③。惭愧！惭愧！
（选自苏轼《书临皋亭》）
【注释】①几：矮而小的桌子。②坌（bèn）：并，一起。③万物之备：自然所赐予的一切。
32．解释下列句中加点词的意思。
（1）四时俱备 时：____________________
（2）晓雾将歇 歇：____________________
（3）倚于几上 倚：____________________
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（4）当是时 是：____________________
33．用现代汉语翻译下列句子。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）若有思而无所思。
34．山有情，水有意，山水有清韵，作者用美言绘美景。【甲】文中“A”（原文），用仰观、俯察
的视角写出山高水净之美；接着，用平远的视角极目远眺，描绘出绚烂多彩的四季之美；全文用B（手
法）写出了大自然的静谧与灵动之美。
35．你认为苏轼是不是陶弘景心中的“与其奇者”，请结合选文内容作简要分析。
（2023·浙江温州·统考一模）班级开展古代文人“超然”心境内涵的探究活动，请你参与。
材料一：
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不
求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期
在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然①，不蔽风日；短褐穿结②，箪瓢屡空，晏如③也。常著文章
自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞④曰：黔娄⑤之妻有言：“不戚戚⑥于贫贱，不汲汲⑦于富贵。”其言兹若人之俦⑧乎？衔觞⑨赋诗，
以乐其志，无怀氏⑩之民欤？葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》）
【注释】①环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。②穿结：打补丁。③晏如：安然自若的样子。④赞：
传记结尾的评论性文字。⑤黔娄：战国时齐国的隐士。⑥戚戚：忧愁的样子。⑦汲汲：极力营求的样子、
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心情急切的样子。⑧俦：辈，同类。⑨觞：酒杯。⑩无怀氏：与下文“葛天氏”都是传说中的上古帝王。
材料二：
己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城
西，入僧舍，历小巷，民③夷杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，
孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
（苏轼《书上元夜游》）
【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少
数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈
曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。
材料三：
“超然”诗文集：
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，①_____。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（2）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。②____，③____。山气日夕佳，飞鸟相
与还。此中有真意，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒·其五》）
（3）夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我
有，何时忘却营营①？夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝，江海寄馀生。
（苏轼《临江仙·夜归临皋》）
【注释】①营营：周旋、忙碌，内心躁急这状，形容为利禄竟逐钻营。②縠（hú）纹：比喻水波细纹。
縠，绉纱。
◎读懂超然
36．阅读材料，解释加点词。
语句 方法 释义
亲旧知其如此 参考成语法：爱贤念旧 ①____
未复有能与其奇者 结合语境法 ②___
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孰为得失 课内迁移法：吾孰与徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》 ③___
然亦笑韩退之钓鱼 查字典法：A．对，正确。B．但是，然而。C．指示 ④____
无得 代词，这样。D．副词或形容词后缀。 （填字母）
37．补全材料三中的①②③画线处。
◎联读超然
38．材料一中陶渊明“以乐其志”，材料二中苏轼“放杖而笑”，陶渊明因何而“乐”，苏轼又是因
何而“笑”？结合材料内容简要分析。
39．材料三中的（2）（3）两首诗词在表现诗人超然洒脱心境的写作手法上有何相同之处？借助诗词
内容，加以赏析。
◎探究超然
40．根据上述材料，结合探究过程，探究古文人“超然”心境的丰富内涵。
（2023·河南·模拟预测）阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
（二）
虎丘，中秋游者尤盛。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌
①一两队点缀，亦复不恶②。然终不若山空人静，独往会心。今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无
人，相与趺坐③石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，
见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉！
（节选自李流芳《游虎丘小记》）
【注】①红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。②恶（wù）：厌恶。③趺坐：两脚盘腿打坐。
41．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
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A．清流见底 水尤清冽 山清水秀
B．五色交辉 阡陌交通 百感交集
C．四时俱备 前人之述备矣 关怀备至
D．未复有能与其奇者 不复出焉 无以复加
42．把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
43．语段（一）在句式和节奏上有什么特点，请简要概括。
44．两位作者都钟情自然，他们分别发现了怎样的自然之美？请简要分析。
（2023秋·浙江宁波·八年级校联考期末）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】
林逋①隐居杭州孤山，常畜两鹤纵之则飞入云霄盘旋久之复入笼中。逋常泛小艇游西湖诸寺，有客至
逋所居，则一童子出，应门②延客坐，为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归，盖常以鹤飞为验也。逋高逸
倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。”
【注释】①林逋：早年游历江淮间，后归隐杭州西湖孤山，种梅养鹤，终身不娶，以诗著名。②应门：
侯门、守门。
【丙】
山园小梅（其一）
众芳摇落独暄妍①，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽②欲下先偷眼，粉蝶如知合③断魂。
幸有微吟可相狎④，不须檀板⑤共金樽。
【注释】①暄妍：景物明媚鲜丽，这里形容梅花。②霜禽：羽毛白色的禽鸟。③合：应该。狎：玩赏、
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亲近。⑤檀板：这里泛指乐器。
45．请根据所推荐的方法，对文章字词进行解读。
加点词句 方法运用 我的答案
查阅字典法：①延续、延长 ②长、远 ③引 （1）____
应门延客坐
导、引入，引申为聘请、邀请 ④陈设 （填序号）
良久，逋必棹小船而归 课内迁移法：清荣峻茂，良多趣味 （2）____
唯不能棋 联系成语法：唯食忘忧 （3）____
46．给下面的句子划分停顿。（限断三处）
常畜两鹤纵之则飞入云霄盘旋久之复入笼中。
47．用现代汉语翻译下列句子。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。”
48．林逋自谓“以梅为妻，以鹤为子”，《山中小梅》（其一）中的第二联被人赞为“咏梅的绝唱”，
你认为这两句诗好在哪里？结合诗歌内容简要分析。
49．陶弘景被誉为“山中宰相”，林逋又是隐逸诗人的代表人物，如若抛开时空的局限，两人能否结
成好友呢？结合三篇古诗文，谈谈你的看法。
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