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2021 北京平谷初二（下）期末
道德与法治
一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．建造空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程“三步走”战略的重要目标，是建设科
技强国、航天强国的重要引领性工程。2021年4月29日，中国空间站_____发射升空，准确进入预定轨
道，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基础。（ ）
A．天问一号 B．天和核心舱 C．嫦娥五号 D．天宫二号
2．下列属于公民参与管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的途径和形式的是（ ）
①小明一家人商议暑假旅行计划
②人民代表大会审议预算执行情况报告
③村民参加村务公开会
④企业职工代表大会表决工资改革方案
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式实施。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的
百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律。赵红同学所在社区组织了《民法典》的宣传活动。赵
红在《民法典》第一条看到了“根据宪法，制定本法”。这体现了（ ）
①一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相
②宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法的制定和修改比其他法律更严格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是（ ）
序号 事件 判断
① 小玉的爸爸参加了新一届区人大代表的选举 这表明公民享有政治权利
②
王某经营一家餐馆，主动向税务部门申报纳税 这是在履行依法纳税的义务
③ 李某去超市购物，出门时被强行搜身 这是侵犯公民人身自由的行为
④ 小宇在网上创作小说并获得出版 这表明公民享有受教育权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．李奶奶用自己的退休工资买来书籍捐给了新疆玉田地区的孩子们，李奶奶的这种行为是（ ）
A．在行使文化教育权利
B．在行使物质帮助权
C．对自己的合法私有财产进行了使用和处分
D．在履行维护国家安全的义务
第1页/共11页6．下列选项中，适合填写在如图阴影部分的是（ ）
①劳动
②依法服兵役
③人格尊严
④受教育
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的
决定》指出，要坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。下列属于我国当前社会主义
基本经济制度内容的有（ ）
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②基层群众的自我管理、自我服务、自我教育和自我监督
③按劳分配为主体、多种分配方式并存
④社会主义市场经济体制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．目前，很多人大代表开设了微博实名认证账户。一些地区设立了人大代表联络处，联络处的电话对外
公开，民众可以打电话找到人大代表。这些举措的实施（ ）
①保证了民主选举的顺利进行
②利于督促人大代表为人民服务，接受人民监督
③利于人大代表听取人民群众的意见和要求
④体现了人大代表依法审议各项议案和报告
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．中国人民政治协商会议，简称人民政协。下列对人民政协的理解正确的是（ ）
①接受中国共产党领导的参政党
②中国人民爱国统一战线组织
③围绕团结和民主两大主题开展活动
④履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。下列体现实行基层群众自治制度的是（ ）
①平谷区开展政务公开宣传活动，让群众更好地了解政府工作
②滨河街道某居民委员会组织社区居民积极开展宪法宣传活动
③大兴庄镇某村民委员会组织村民积极开展新冠疫苗接种工作
第2页/共11页④十三届全国人大常委会审议海南自由贸易港法草案、印花税法草案等
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2020年 9月 8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向国
家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。这表明中华人民共和国主席行使的职权是
（ ）
A．发布命令 B．荣典权 C．外事权 D．任免权
12．人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使（ ）
A．立法权 B．监察权 C．审判权 D．检察权
13．“一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头
栽了下来。”下列选项与这个故事寓意相符的是（ ）
①一旦有了限制，自由就不存在了
②风筝线影响了风筝的自由飞翔
③法治既规范自由又保障自由
④火车有了轨道的限制，才能安全地通行
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。对此理解不正确的是（ ）
A．公民可以只享受权利不履行义务
B．任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
C．任何公民都必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
D．我国公民违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
15．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等的是（ ）
①老人、儿童孕妇和残疾人乘坐交通工具享受特殊照顾
②杨某利用职务便利为自己子女安排工作
③我国少数民族代表出席全国人大会议
④张某因携带乙肝病毒，在参加竞聘时公司拒绝录用
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
二、第二部分非选择题（共40分）
16．（8分）2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出：经过一百年的奋斗，
我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主，人民真正成为国
家、社会和自己命运的主人；我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹，用几十年时间走
完了发达国家几百年走过的工业化历程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、
文化影响力、国际影响力显著提升；我国人民生活由温饱不足到全面小康，整体上彻底摆脱了绝对贫困，
成为世界上中等收入人口最多的国家；我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认
的最有安全感的国家之一。
（1）上述材料体现了我国哪些宪法原则？
第3页/共11页（2）中国共产党为什么能够带领中国人民取得如此巨大的成就？
17．（6分）2021年2月19日上午，仇某某（网名“辣笔小球”）在卫国戍边官兵誓死捍卫国土的英雄事迹
报道后，为博取眼球，获得更多关注，在其住处使用其新浪微博账户“辣笔小球”发布恶意歪曲事实真
相、诋毁贬损 5 名卫国戍边英雄官兵的违法言论。上述微博在网络上迅速扩散，引发公众强烈愤慨，造
成恶劣社会影响。5月31日，南京市建邺区人民法院经审理认定被告人仇某某犯侵害英雄烈士名誉罪、
荣誉罪，判处有期徒刑八个月；并责令其自判决生效之日起十日内通过国内主要门户网站及全国性媒体
公开赔礼道歉，消除影响。
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《刑法修正案（十一）》第三十五条规定，在刑法第二百九十九条后增加一条，作为第二百九十九条之
一：“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三
年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
相关链接
《刑法修正案（十一）》第三十五条规定，在刑法第二百九十九条后增加一条，作为第二百九十九条之
一：“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三
年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
英雄不容诋毁，法律不容挑战。结合材料，请你运用权利与义务相关知识，对仇某某的行为进行评析。
18．（8 分）2021 年 3 月 17 日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国
务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，2020年9月至2021年3月国务院任命的29个
部门和单位的36名负责人依法进行宪法宣誓。
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《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》规定，各级人民代表大会及县级以上
各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、
人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
国家工作人员在就职时为什么要公开进行宪法宣誓？
19．（8分）十三届全国人大四次会议于2021年3月5日在北京召开。以下是十三届全国人大四次会议的主
要议程。
第一项：审议政府工作报告。
第二项：审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案。
第三项：审查2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展
计划草案的报告、2021年国民经济和社会发展计划草案。
第四项：审查2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算草案的报告、
2021年中央和地方预算草案。
第五项：审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民
代表大会组织法（修正草案）》的议案。
第六项：审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民
第4页/共11页代表大会议事规则（修正草案）》的议案。
第七项：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告。
第八项：审议最高人民法院工作报告。
第九项：审议最高人民检察院工作报告。
（1）仔细阅读大会议程，结合议程内容和所学知识，说明全国人民代表大会的地位及人民代表大会与
其他国家机关的关系。
（2）人民通过宪法和法律将国家权力赋予国家机关，宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职
权，而且严格规范职权的运行。为什么要规范国家权力的运行？
20．（10 分）某校八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
（1）请你运用所学知识，发表对这一问题的看法。
追求正义是社会生活的一个重要主题。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。下面是两
位同学关于“面对非正义行为，该怎么办”的对话。
（2）请你运用“正义”的相关知识对两位同学的观点进行评析。
第5页/共11页参考答案
一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内
容，学会理论与实际相结合。
【解答】2021 年 4 月 29 日，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道，任务取得成功。中
国空间站是中国独立自主建造运营的载人空间站，由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构
成。故B符合题意；其它选项不合题意。
故选：B。
【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思
考，不断地提高科学素养。
2．【分析】本题考查正确行使政治权利。公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格
依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。
【解答】公民参与管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的途径和形式有人民代表大会制度、基层
群众自治制度等。人民代表大会审议预算执行情况报告，村民参加村务公开会，企业职工代表大会表决
工资改革方案都是公民参与管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的途径和形式，②③④说法正确；
①属于人民的文化生活，与政治生活无关，应排除。
故选：D。
【点评】把握正确行使政治权利的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
3．【分析】本题考查对宪法的认识。宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程，是
最高的行为准则。
【解答】题文中，“根据宪法，制定本法”涉及宪法的法律效力，说明了宪法具有最高的法律效力，宪
法是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触，①③正
确，符合题意；②④本身说法正确，但不符合题意。
故选：B。
【点评】认真审题，把握对宪法的认识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
4．【分析】本题考查公民的基本权利。我国公民享有广泛的权利，也要履行法定义务。
【解答】小玉的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，这表明公民享有政治权利，①正确；王某经营一
家餐馆，主动向税务部门申报纳税，这是在履行依法纳税的义务，②正确；李某去超市购物，出门时被
强行搜身，这是侵犯公民人身自由的行为，③正确；小宇在网上创作小说并获得出版，这说明公民享有
文化创作的权利，没有体现公民享有受教育权，④不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握公民的基本权利和义务，结合选项得出答案。
5．【分析】本题考查公民的财产所有权。公民依法对合法财产具有占有、使用，收益、处分的权利。
【解答】李奶奶用自己的退休工资买来书籍捐给了新疆玉田地区的孩子们，李奶奶的这种行为是对自己
的合法私有财产进行了使用和处分，C 正确；材料没有体现李奶奶在行使文化教育权利、物质帮助权，
第6页/共11页AB不符合题意；材料体现的是李奶奶在行使权利，没有履行义务，D错误。
故选：C。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握财产所有权，结合选项得出答案。
6．【分析】本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义
务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。
【解答】图阴影部分体现了公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务
就是权利。分析选项可知，劳动和受教育，既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，①④是正确的
选项；②不符合题意，属于公民的基本义务；③不符合题意，属于公民的基本权利。
故选：B。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是公民权利与义务的关系，才能
做出正确选择。
7．【分析】本题考查我国的基本经济制度。我国在以往很长时期里，只把坚持公有制为主体、多种所有制
经济共同发展作为基本经济制度。2019 年 10 月，党的十九届四中全会第一次明确把按劳分配为主体、
多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等上升为基本经济制度。
【解答】依据教材知识可知，我国的基本经济制度包括：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按
劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故①③④正确；②排除，基层群众自治制
度属于基本政治制度，不是基本经济制度。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查我国的基本经济制度，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
8．【分析】为保证我们的国家机关及其工作人员不违背人民的意愿，严格依法办事。我国建立了广泛的、
多渠道的民主监督制度，包括：党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督等。
【解答】依据所学知识，题文材料中很多人大代表开设了微博实名认证账户，一些地区设立了人大代表
联络处，联络处的电话对外公开，这说明人大代表对人民负责，接受人民监督，对国家重大事务积极建
言献策，利于人大代表听取人民群众的意见和要求，②③符合题意；①④在题干中体现不出，排除。
故选：C。
【点评】此题考查理解与分析能力。准确理解和把握课本知识，结合题意分析，排除干扰项。
9．【分析】本题考查中国人民政治协商会议的知识点。人民政协即中国人民政治协商会议，是中国共产党
领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大
主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
【解答】人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱
国统一战线组织，它围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，是协商民
主的重要渠道，故②③④正确；①错误，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
故选：D。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了人民政协的知识，在此基础上，结合分析各个选项，
得出符合要求的答案。
第7页/共11页10．【分析】本题考查基层群众自治制度的知识点。我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举
产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。
【解答】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行
使民主权利，推进社会主义民主建设，分析可知，②③是我国实行基层群众自治制度的具体表现形式，
符合题意；①体现的是行政机关的依法行政，④体现的是全国人大的立法工作，均可排除。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查基层群众自治制度，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
11．【分析】本题考查中华人民共和国国家主席的性质和职权。中华人民共和国国家主席是我国的国家元
首，依法行使发布命令、法律，荣典权、外事权、任免权。
【解答】2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近
平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，这表明中华人民共和国主席行使的
职权是荣典权，B正确，排除ACD。
故选：B。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握中华人民共和国国家主席的性质和职权，结合选项得出答案。
12．【分析】本题考查人民法院，考查识记理解问题能力。人民法院是我国的审判机关，要依法独立行使
审判权。
【解答】依据所学知识可知，人民法院要坚持以事实为依据，以法律为准绳，独立公正行使审判权，C
符合题意；人民代表大会行使立法权，监察机关行使监察权，检察院行使检察权，ABD排除。
故选：C。
【点评】解答时要准确再现人民法院等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。
13．【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的
界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的
保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
【解答】题文故事涉及法治和自由的关系，说明了法治既规范自由又保障自由，③正确；火车有了轨道
的限制，才能安全地通行，也体现了法治和自由的关系，④正确；法治标定了自由的界限，法治是自由
的保障，①错误；风筝线保障了风筝的自由飞翔，②错误。
故选：D。
【点评】认真审题，把握法治和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
14．【分析】本题考查法律面前人人平等，考查识记理解问题能力。法律面前人人平等，是社会文明进步
的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
【解答】依据所学知识可知，我国坚持法律面前人人平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、
家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权
利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，
违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。分析选
项可知，BCD说法正确，不符合题意；A说法错误，符合题意。
第8页/共11页故选：A。
【点评】解答时要准确再现教材中的法律面前人人平等的知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结
论。
15．【分析】本题考查平等待人。法律意义上的平等有两重含义：同等条件下，平等对待；不同等条件下，
区别对待。
【解答】根据所学知识可知，平等就是同等条件下，平等对待，不同等条件下，区别对待，我国少数民
族代表出席全国人大会议体现平等，老人、儿童孕妇和残疾人乘坐交通工具享受特殊照顾体现平等，属
于不同条件，区别对待，①③正确，符合题意；②④错误，杨某利用职务便利为自己子女安排工作，是
违法行为，张某因携带乙肝病毒，在参加竞聘时公司拒绝录用，是不平等现象。
故选：C。
【点评】解答本题要认真分析情境及问题，把握好平等待人的知识点，运用所学，具体分析作答即可。
二、第二部分非选择题（共40分）
16．【分析】本题考查的知识点是我国的宪法基本原则、尊重和保障人权、中国共产党的性质和地位等，
解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查材料体现的宪法原则。结合材料内容，可从我国的宪法基本原则、尊重和保障人
权的宪法原则考虑作答。
（2）本题考查中国共产党能够带领中国人民取得巨大成就的原因。结合教材知识，可从中国共产党的
性质和地位、党的根本宗旨、党的奋斗目标、中国共产党的初心和使命等方面解答。
故答案为：
（1）国家的一切权力属于人民的宪法基本原则、尊重和保障人权的宪法原则。
（2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人
民服务是党的根本宗旨。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③中国共产党不忘初心，牢记使
命，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国
特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党是领导一切的。
【点评】解答本题要认真分析材料内容及问题，把握好我国的宪法基本原则、尊重和保障人权、中国共
产党的性质和地位等知识点，运用所学，具体分析作答。
17．【分析】本题以仇某某诋毁贬损卫国戍边英雄官兵案件为材料，考查学生运用知识分析问题的能力。
涉及的知识点有公民权利和义务的关系。
【解答】本题考查公民权利和义务的关系。仇某某因诋毁贬损 5 名卫国戍边英雄官兵的违法言论，被判
处有期徒刑八个月，这说明公民行使权利不能超越它本身的界限，公民既是合法权利的享有者，又是法
定义务的承担者，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
故答案为：
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，
不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民既是合法权利的享有者，
又是法定义务的承担者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法
第9页/共11页律规定的义务。③任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不
仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
【点评】解答本题要认真阅读材料，把握公民权利和义务的关系，找到设问与教材知识的结合点，进而
分析作答。
18．【分析】本题考查国家工作人员就职时要对宪法进行宣誓的原因。结合教材知识，可从宪法是国家的
根本法、宪法规范权力运行、宪法是最高行为准则、宪法具有最高法律地位、要树立宪法意识等方面考
虑作答。
【解答】结合教材知识，可从宪法是国家的根本法、宪法规范权力运行、宪法是最高行为准则、宪法具
有最高法律地位、要树立宪法意识等方面考虑作答。
故答案为：
①法律规定了国家工作人员在职时要公开进行宪法宣誓，遵守宪法和法律是公民的基本义务，树立宪法
意识，维护宪法权威。②有利于弘扬宪法精神，彰显宪法权威，保证宪法实施。③有利于加强宪法的宣
传，使国家公职人员带头养成遵守宪法的好习惯，树立宪法意识。④有利于宣传我国的宪法知识，增强
公民对宪法的了解和认识，维护宪法的权威。
【点评】本题考查增强宪法知识、维护宪法权威的知识，根据教材知识进行材料分析、解答问题。
19．【分析】本题考查了全国人民代表大会职权、宪法规范权力运行，依据课本知识分析材料，依据设问
要求组织答案。
【解答】（1）本题实考查了全国人大的地位以及与其他国家机关的关系。从全国人民代表大会是最高国
家权力机关，地位最高，权力最大方面解答即可。人民代表大会与其他国家机关的关系，从其他中央国
家机关都由它产生，对它负责，并受它监督，等角度作答。
（2）本题考查宪法依法规范权力运行的原因，考查理解能力和识记能力。联系教材知识，从权力的两
面性、宪法保障公民权利的核心价值追求方面作答。
故答案为：
（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系
中居于最高地位。人民代表大会产生并监督其他国家机关，其他国家机关由人民代表大会产生，对它负
责，受它监督。
（2）权力是把双刃剑，运用的好可以造福万民；如果被滥用则会滋生腐败、贻害无穷，必须加强对权
力运行的制约和监督。只有规范国家权力运行才能保障公民权利的实现。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是全国人民代表大会职权、宪法规范权力
运行，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
20．【分析】本题以公平、正义等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以图片文字形式呈
现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。
【解答】（1）本题考查个人如何维护公平。结合教材知识，从面对利益冲突，我们要站在公正的立场，
学会担当、遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”等方面作答。
（2）本题属于辨析题，考查如何守护正义。首先判断女同学的观点错误；理由可从面对非正义行为，
第10页/共11页我们要敢于斗争，同非正义行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任等方面作答。男同学
的观点不完全正确；理由可以从维护正义既需要勇气，还需要智慧等方面作答。
故答案为：
（1）上述同学的观点体现了个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公正的立场，学会担当，以公
平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法
的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（2）女同学的观点不正确。面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；同非正义行
为做斗争，不仅仅是成年人的事儿，也是包括我们青少年在内的全体公民的责任；出手相助，不是多管
闲事，不能因为害怕自己受牵连而袖手旁观；同时我们要注意做到见义“智”为。
男同学的观点不完全正确。在他人遇到危难时，要及时地伸出援手，但不能不顾自身安危与歹徒搏斗；
要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【点评】审清题意，明确主旨，把握公平正义的相关内容，结合具体的题意进行作答即可。
第11页/共11页
