文档内容
房山区 2023 年初中学业水平考试模拟测试（一）
九年级语文
本试卷共10页，共100分，考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作
答无效。考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保存。
一、基础·运用（共14分）
的
学校要在初三年级开展以“诚实守信”为主题 综合实践活动，请你完成以下任务。
第一部分引经据典话诚信
儒家认为立身处事当以诚信为本。孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”宋代理学家朱
熹认为：“诚者，真实无妄之谓。”“诚”意思为诚实，就是说真话，做实事，反对虚伪。《说文解字》
中有：“人言为信。”宋代程颐认为：“以实之谓信。”“信”要求人们 ① 说话要诚实可靠，
不说大话、空话、假话， ② 做事也要诚实可靠。诚信是以真诚之心，行信义之事。诚信是诚
实无期、信守诺言、言行相符、表里如一。
1. 对上面文段中加点字读音及词语书写，判断有错误的一项是（ ）
为
A. “立身处事”应写 “立身处世” B. “行信义之事”中“行”应读“xíng”
C. “诚实无期”应写为“诚实无欺” D. “言行相符”中“符”应读“fǔ”
2. 根据文意，在①②两处选择一组恰当的关联词语，正确的一项是（ ）
A. ①只有 ②才 B. ①不仅 ②而且
C. ①虽然 ②但是 D. ①因为 ②所以
3. 大家为了弄清“思诚者，人之道也”的含义，查阅了《古代汉语词典》，其中“道”的释义可归纳为：
①道路；②方向，方法，道理，原则、规律；③道德；④技艺；⑤说。请你根据文段内容及释义，解释
“思诚者，人之道也”的意思。
答：_____________________
第二部分时代更迭传诚信
随着时代的发展，诚信的内涵也不断丰富，逐渐沉淀为中华民族文化的精髓。儒家经典 ①
一书中写道，“人而无信，不知其可也”、“与朋友交而不信乎”。 ② 周敦颐把“诚”提到
“五常之本，百行之源”的高度。在新民主主义革命时期，中国共产党人把诚信提高到党的建设的高度。
毛泽东同志曾提出要“实事求是”，周恩来同志强调要“老老实实，实事求是，脚踏实地，稳步而又勇敢
地前进”。在社会主义革命和建设时期，诚信成为社会主义核心价值观的内容之一。这一切都充分说明，
诚信不但是传统美德的要求，也是社会主义建设的要求，更是革命传统的要求。
4. 文段中①②两处所填文学常识正确的一项是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. ①《论语》 ②唐代 B. ①《孟子》 ②宋代
C. ①《论语》 ②宋代 D. ①《孟子》 ②唐代
5. 文段中画线句子表达欠妥，请你根据语境修改。
答：______________________
第三部分从我做起践诚信
【甲】诚信是中华民族的精神基石之一，它薪火相传，生生不息。【乙】千百年来，中国人一直用朴
实无华的行为践行着诚信。【丙】诚信的种子早已在中华大地遍地开花，诚信精神早已根深叶茂。【丁】
我相信，诚信必将展现出历久弥新的时代价值与突飞猛进的精神力量。让我们一起做诚实守信的中学生吧！
6. 上面是某同学参加活动后写的感受，其中使用词语或修辞方法不恰当的一句是
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
7. 活动结束后，学校把同学们的活动成果整理成册，要从以下两幅字中选择一幅作为封面标题。请你选择
并说明理由。
选择：___________________
理由：______________________________________
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写。（共4分）
8. 默写。
（1）乡书何处达？___________________。（王湾《次北固山下》）
（2）___________________一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）马作的卢飞快，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）无丝竹之乱耳，___________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）自然界的云烟，乡村中的炊烟，战场上的硝烟……常常牵动着文人的思绪。你也一定积累了不少含
有“烟”字的古诗文，请写出连续的两句，你选择的是“________，_________”。（本试卷出现的句子
除外）
（二）（共5分）
阅读《渔家傲·秋思》，完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
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学科网（北京）股份有限公司浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
9. 这首词抒发了戍边将士复杂的情感。其中，用“①___________”直接表达思乡之情，又以“燕然勒
功”的典故写出了②__________之志。
10. 作者以“异”字总领塞下秋景。依据这首诗的内容，你认为“异”的景色是怎样的？请用自己的话描
述。
（三）（共8分）
阅读《鱼我所欲也》，完成下面小题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我
所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，
所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚
于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于
生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万
钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，
今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 舍生取义 屋舍俨然 锲而不舍 退避三舍
B. 得之则生 不复得路 优劣得所 求之不得
C. 行道之人 行阵和睦 一目十行 祸不单行
D. 所识穷乏者 穷冬烈风 一穷二白 无穷无尽
12. 下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ）
【甲】由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
翻译：采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也
不肯采用。所以，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严
重的事（那就是“不义”）。
理解：这句话论述了在生死的重要关头，应把“义”作为取舍的标准。正如宋代文天祥战败被俘后，拒绝
投降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，表达了自己以身殉国、舍生取义的决心。
【乙】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
翻译：（可是有的人）见了优厚俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么好处
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学科网（北京）股份有限公司呢？
理解：孟子认为，优厚的俸禄对自己没有任何好处。这与孔子“不义而富且贵，于我如浮云”的观点一脉
相承。
13. 在《鱼我所欲也》一文中，行道之人、乞人不食“嗟来之食”，表现出来的羞恶之心是“义”。请阅
读下面两则材料，结合具体内容，说明在种世衡和邓世昌身上表现了怎样的“义”。
【材料一】
种世衡知环州，蕃部有牛家族奴讹①。世衡与之约，明日当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。
左右曰：“地险不可往。”世衡曰：“吾方结诸羌以信，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世
衡必不能至。世衡蹴而起。奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶！”率其族罗拜听命。
（取材于《宋史·种世衡传》，有删改）
【材料二】
世昌乘致远，最猛鸷②，与日舰吉野浪速相当。吉野，日舰之中坚也。战既酣，致远弹将罄，世昌誓
死敌。将士知大势败，阵稍乱，世昌大呼曰：“今日有死而已！然虽死而海军声威弗替，是即所以报国
也！”众乃定。世昌遂鼓轮怒驶，欲猛触吉野与同尽，中其鱼雷，锅船裂沉。世昌身环气圈不没，汝昌及
他将见之，令驰救。拒弗上，缩臂出圈，死之。
（取材于《清史稿·邓世昌传》，有删改）
【注释】①奴讹：人名，羌族部落首领。②鸷：（zhì）凶猛。
三、名著阅读（5分）
的
14. 学校要举办“读名著，促成长”主题活动，请你结合一部名著 具体内容，谈谈读书是如何促进
你的“精神成长”的。（100字左右）
四、现代文阅读（共24分）
（一）（共7分）
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
诚信是治国理政的基本原则。国家要想长治久安，应该做到讲求诚信，取信于民。子贡曾问政于孔子。
子曰：“足食，足兵，民信之矣。”在孔子看来，治理好国家的三大要素是充足的军备、充足的粮食和政
治上民众的信任。《左传》以“信”为“国之宝”，为“民之所庇”。商鞅立木为信，一诺千金，变法成
功，国强势壮，名扬后世。当今，党和国家提出了“以德治国”的理念，诚信为政也是重要的内容。这既
是对我国优秀政治思想的继承和发展，也是新时代的要求。
【材料二】
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学科网（北京）股份有限公司诚信是一种社会道德资源，是良性社会运行的基础。可以说，诚信是人类社会得以存在和延续的一个
重要基石。而在2022年对消费者一项调查中，有84.3%的受访者表示，在消费过程中遇到过商家不诚信经
营的情况，尤其是“网络团购平台”“直播带货”等存在的问题更为严重。从图一中显示的调查情况可以
看出：____________________。所以，我们应该共同营造诚实守信的社会环境。
【材料三】
诚信是个人安身立命的根本。首先，做人诚实守信，是一个人品德高尚的体现。“诚信奶奶”陈金英
52岁创业，80岁欠债，90岁还清，她诚实守信的行为被传为佳话。其次，做人诚实守信，能够赢得他人
的尊重。人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行”。没有诚信，人无以立身。现实中，面对利益的诱
惑，总有一部分人把诚信抛至脑后，最终害人害己。只有时时处处讲诚信，才能赢得周围人的尊重。所以
说，讲信誉、守信用是我们对自身的约束，也是他人对我们的期望。
15. 根据以上三则材料，下列对诚信的理解不符合文意的一项是（ ）
【甲】国家要想长治久安，应该讲求诚信，取信于民，这是诚信为政的体现。
【乙】诚信是良性社会运行的基础，我们都应该为维护良好的社会环境贡献力量。
【丙】做人讲诚信，不但是一个人品德高尚的体现，更是为了赢得他人尊重。
的
16. 根据【材料二】中图一 信息，在【材料二】横线处补写一句话。
17. 从上述三则材料可以看出，我们提倡诚信的主要原因分别是①________，②________，③________
（每空不超过15个字）
（二）（共10分）
阅读《一个陌生人》，完成下面小题。
一个陌生人
奔流星
①每到冬天，我就会想起冰天雪地里的那位陌生人，想起那年零下30摄氏度的绝境里，他给予我的拯
救和温暖。
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学科网（北京）股份有限公司②已经忘记是什么生活琐事了，只记得那时无比消沉，觉得人生完全没有了颜色。于是，独自出游成
了我最愿意做的事。
③所以，虽然王师傅一再警告我，大雪封山非常危险，我仍一意孤行。
④王师傅是我的司机，看上去敦厚、不善言辞。可是，现在我们一直在为此事争执。他企图劝服我放
弃这个冲动而危险的计划，却总是被我激烈地打断，我固执而不可理喻。王师傅说：“小姑娘，已经封山
了，绑了防滑链也不一定能进去。万一出什么事，是叫天天不应，叫地地不灵啊！”这个我知道，进山就
是盲区，高寒稀氧，风险当然会有。王师傅又说：“我去给你请个高山向导吧。本来我可以陪你，可是不
巧感冒了。现在年纪大了，也不太敢上了。”我回绝了。请向导费用太高，况且我认为没必要。
⑤由于他一再拦阻，我很不快。我甚至认为他突出困难就是为了加价，否则，一个司机何必对顾客担
心那么多呢？
⑥于是我发出最后通牒，他若不去，我一样可以包到其他的车。我们可以提前终止合作。
⑦他叹息一声，服从了。
⑧于是我们达成了这桩买卖。我要去的地方冰舌部位海拔4300米，冰峰海拔5150米，冰层平均厚度
78米。一路上，王师傅看上去忧心忡忡。他告诉我车只能上到3700米，我将独自完成剩下的攀爬。他担
心我有高原反应，也忧虑我孤身一人的处境。我却毫不在意。
⑨次日清晨出发，他给我带了防寒服，还有苹果和馕。我道了谢，但是未接受。十点半到山下，我拿
了瓶水，没有背包，还忘了戴雪镜，就独自走了，甩下我的司机。我想我们之间稀薄的交情大概已经随着
这一路的缄默和我的冥顽而消失殆尽了吧。
⑩那瓶水拿在手里没多久就结了冰。我一个人走，感到盲然，走了整整一个小时才看到冰山，而从看
见到抵达，又花了一个半小时。我大脑一片空白，眼睛因为强光而流出眼泪，泪水迅速在睫毛上结冰。终
于在踏上冰川的瞬间，有种模糊而迟钝的高兴。冰川泛着玻璃的介质，耀眼而锋利。
⑪我坐到一个冰裂缝旁，昏昏欲睡。十几分钟后我突然惊醒，想起在高寒稀氧地带千万不能睡着，我
费力攀上了碎石坡，紧接着开始感觉不舒服。
⑫我感到胸闷、头晕，肢体失去平衡。时间是下午两点半，我预备下撤，但是力不从心，我惊恐地意
识到可能撑不到山下了。因为至少还需要两个半小时才能回到停车的地方，我能熬过这漫长的150分钟吗？
一种从未有过的求生意识强烈地冲击着我。在面临死亡的一瞬间，我终于意识到自己是多么渴望生存！我
想起了山下王师傅的百般劝阻和叹息，想到了千山万水外的家人，想到自己刚刚开始的年轻生命。
⑬在海拔5000米的雪山，我懂得了懊悔。我预备竭尽全力去争取生机，即使不能抵达，也算是我为自
己的一意孤行付出的代价吧。
⑭就在这时，我看到了我的司机王师傅。
⑮山风把他的黑棉袄吹得变形，只见他_________，却还是焦急而努力地向上攀登，在看见我的一瞬
间高兴得大叫了出来。
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学科网（北京）股份有限公司⑯他来找我了！
⑰这是位年近六十的老人，还正患着感冒（感冒是高海拔地区的危险病症），这是个素昧平生的陌生
人，两天来忍受着我的固执和傲慢。可他，还是冒着生命危险，跋涉了近四个小时来找我！他什么都没说，
只是递给我些饮料和食物，并且乐观地大声唱歌和说话，让我集中注意力。他陪同我一路下撤，就像父亲
一样护卫着我，直至安全地带。
⑱重又坐回到温暖的车里，我看着他的背影，却突然无语了。我想起来，他说过开车虽然是为了挣钱，
但钱要挣得安心，既然把我带进来就要把我平安带出去。可是当时我竟只是毫不信任地敷衍一笑！可他终
于用行为修正了我的看法，拯救了我的生命。
⑲真的无法表达那种绝境逢生的感受。回程时我高原反应仍很重，一阵阵地发冷、恶心，但，终究得
救了，无论是生命还是心灵！
⑳原来世界上最冷的冰川，藏在自己的心里，但只要陌生人的一束纯挚温情，就足以融化。
（选自《震撼中学生的101篇小小说》，有删改）
18. 这篇小说记述了“我”和一个陌生人的故事。刚见面时，①________，他百般阻止；同行路上，
“我”对即将面临的处境毫不在意，②________；冰川上，③________，他冒着生命危险来找“我”。
19. 结合上下文，在第⑮段的横线上填写描写神态或动作的词语，并说明原因。
20. 结合全文内容，说说你对最后一段的理解。
（三）（共7分）
阅读下面文字，完成下面小题。
①古人说：“诚信者，天下之结也。”就是说诚信是结交天下的根本，是行为准则的关键。可见，
____________
②诚信是立身为人的基本要求。《左传》里有“人所以立，信、知、勇也”。在古代“人无信不立”，
一个没有诚信的人无法建立值得信赖与依靠的社会关系，也就无法在社会上立足。
③诚信是朋友相交的重要准则。子夏说：“与朋友交，言而有信。”《吕氏春秋》中写道：“交友不
信，则离散郁怨，不能相亲。”中国古代，有很多关于朋友之间讲诚信的故事。秦朝有一个叫季布的人，
只要是他答应别人的事情，无论有多大困难，都会设法做到，所以有很多人愿意与他结交。当时，甚至流
传着这样的说法：“得黄金千两，不如得季布一诺。”因此，朋友相交贵在诚信。
④诚信是事业兴旺的重要原因。明清两代最有影响力的晋商和徽商，始终把诚信作为事业发展的信条，
因此他们的生意越做越大。老字号同仁堂，数百年来恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物
力”的诚信传统，终成为中药行业翘楚。由此可见，诚信在事业的发展过程中起着十分重要的作用。
⑤那么，怎样做才算真正的讲诚信呢？
⑥首先，应该在合理合法的情况下讲诚信。孔子提出的“言必信，行必果”已经成为人们的行为准则
之一。其实在这两句话后孔子还说道：“硁硁然小人哉。”孔子认为真正的诚信并不是要求我们一味地追
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学科网（北京）股份有限公司求言出必行。如果不对实际情况进行判断，一味坚守自己的承诺，并不是诚信的表现，而是固执己见的浅
薄行为。这就告诉我们讲诚信要合理。尤其在当今的法治社会，讲诚信不仅要合理，更要合法。
⑦其次，讲诚信必须要做到表里如一、知行合一。即要做到内心与言语、思想与行动的一致，要时刻
保持“知”的清醒和笃定与“行”的决心和担当的一致。诚信必须要做到表里如一与知行合一相结合。知
行合一是对表里如一的践行，表里如一的道德诚信是以知行合一的行为方式体现出来的。
⑧今天，面对种种诱惑，人们的道德观念受到一定程度的冲击，哄骗、欺诈行为时有发生。这些丧失
诚信的现象，影响了社会秩序。愿我们人人坚守诚信观念，做诚实守信之事，让社会更加和谐美好。
（选自人民论坛网，有删改）
21. 根据全文内容，结合上下文，在第1段横线处填写一句能表达作者观点的句子。
22. 为第④段补充一个论据，下列选项中恰当的一项是（ ）
【甲】李发安在战友牺牲后，遵守承诺，每年都前往云南祭拜，并看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万
元，替牺牲战友尽孝。
【乙】武汉的“做秤世家”江家，没做过一杆缺斤少两的短秤，被当地人称为“良心秤”。两百年来，江
家老字号口碑不败，靠绝活，更靠诚信。
【丙】“感动中国”候选人吴玉兰是一位74岁的贫苦老人。9年来，她以拾荒、卖废品的方式还清了去世
丈夫和儿子留下的5万元欠款。
23. 有同学说：“答应别人的事就一定要做到。”请结合第⑥段的内容，联系生活实际，谈谈你对这句话
的看法。
五、写作（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
24. 题目：家人之间，因为理解而变得和谐；朋友之间，因为宽容而变得友爱；陌生人之间，因为真诚而
变得温暖……请以“这样相处更美好”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：（1）请将作文题目或拟定的题目填写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
25. 题目：请以“那束光将我唤醒”为开头写一篇文章。可写实，可想象。题目自拟。文体不限，诗歌除
外。
要求：（1）请将作文题目或拟定的题目填写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600—800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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