文档内容
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2024 年北京市昌平区中考二模
道德与法治试题
本试卷共8页，共两部分，共20题，满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂或
书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。
第一部分
本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
1. 经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定。新一代载人飞船命名为“____”，月面
着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空新征程，也
体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承（ ）
A. 嫦娥 B. 玉兔 C. 梦舟 D. 天宫
【答案】C
【解析】
【详解】时政题，解析略 。
的
2. 下列对青春时光“微行为” “点评”，正确的有（ ）
序
微行为 点评
号
不能正确面对青春期生
① 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了
理变化
懂得换位思考，能够关
② 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事
爱同学
严守男女同学正常交往
③ 升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往
的原则
能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的 能够积极面对和正确处
④
领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见 理青春期矛盾心理
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期生理变化和矛盾心理、男女生交往。
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①：能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了，青春期变声是正常的，这说明他没有正确认识青春期生
理变化，故①说法正确；
②：小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事这是不诚信的表现，故②说法错误；
③：小美认为男女有别，从不与男同学交往，说明她没有认识到男女生交往的意义，故③说法错误；
④：小夏想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，这是勇敢与怯懦的表现，小夏去征求老师
的意见，说明她能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理，故④说法正确；
故本题选B。
3. 每位同学都有自己的个性，有的幽默风趣，有的则不苟言笑。爱好也千差万别，有的喜欢写作，有的喜
欢演讲，有的喜欢书法，有的喜欢摄影……面对不同特点的同学，我们应该（ ）
A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 放弃自己的爱好，学习他人的特色
C. 坚持自己的个性，无视他人的不同 D. 摒弃自己的个性，努力向他人看齐
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确处理与他人的关系。
A：分析可知，在集体中，面对不同个性特点的同学，我们应该包容他人的不同，学习他人的优点，故A说
法正确；
BD：放弃自己的爱好、摒弃自己的个性不利于自身的发展，故BD说法错误；
C：这不利于自身的发展；故C错误；
故本题选A。
4. 朱言春是一名退伍军人，转业时他放弃了一些条件较好的岗位，毅然决然选择到最脏、最辛苦的生活垃
圾填埋场工作。2014年，朱言春牵头成立了“螺丝钉志愿者务中心”雷锋服务中队，至今做好事500多件，
先后为单亲家庭、孤儿等捐款捐物价值数十万元。朱言春的事迹启示我们（ ）
①“止于至善”是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起
②“止于至善”是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备
③“止于至善”是一种长远的价值追求，我们应该要耐心等待
④“止于至善”是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对“止于至善”的认识。
①④：题文中朱言春的事迹体现了至善的追求，启示我们“止于至善”是一个实践过程，我们要从点滴小
事做起积善成德；“止于至善”是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求，故①④说法正确；
②：每个人都可以追求“止于至善”，故②说法错误；
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③：“止于至善”需要我们落实到具体行动中，而不是等待，故③说法错误；
故本题选B。
5. 从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉。
30多年来，他始终坚守在焊接工艺复杂、质量要求高、施工难度大的工程项目第一线，用精湛的技术解决
了一个个焊接难题。这启示我们（ ）
①应该敢于打破一切规矩去进行发明创造②开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土
③家庭环境对培养孩子创造力有决定意义④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力、尊重劳动。
②④：题文中从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等
多项荣誉，这体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，说明劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分；
付浩用精湛的技术解决了一个个焊接难题，说明开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土，故②④符合题意；
①：我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，进行发明创造，故①说法错误；
③：家庭环境对培养孩子创造力有影响，但不是起决定作用，故③说法错误；
故本题选C。
6. 下列选项能体现漫画《网络“下乡”》主旨的是（ ）
①网络为经济发展注入新活力②网络为文化传播搭建新平台
③网络促进了民主政治的进步④网络让我们的生活更加便利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
①④：题文中互联网“下乡”农产品“上线”，说明网络为经济发展注入新活力，互联网推动了传统行业
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的转型升级，网络让我们的生活更加便利，故①④说法正确；
②③：题干没有体现网络对文化传播、民主政治的作用，故②③不符合题意；
故本题选B。
7. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ）
A. 以人民为中心 B. 社会主义制度 C. 中国共产党领导 D. 社会主义公有制
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义最本质的特征。
C：根据教材所学，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，故C说法正确；
A：以人民为中心是发展思想，故A不符合题意；
B：社会主义制度是我国的根本制度，故B不符合题意；
D：我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，故D不符合题意；
故本题选C。
8. 2023年11月10日，国务院新闻办公室发布《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书。白
皮书指出，在新时代党的治藏方略引领下，西藏社会大局持续稳定向好、经济建设全面快速发展、人民生
活水平不断提高⋯⋯这体现出（ ）
A. 我国在少数民族共同居住的地方实行高度自治
B. 我国坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
C. 我国贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针
D. 民族地区经济社会驶上了跨越式发展的快车道
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度、民族地区共同繁荣。
D：西藏社会大局持续稳定向好、经济建设全面快速发展、人民生活水平不断提高，体现了西藏地区发展
驶上了跨越式发展的快车道，故D符合题意；
A：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，港澳台实行高度自治，故A说法错误；
B：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故B说法错误；
C：我国对港澳台贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针，题文中并未涉及，故C不符合题意；
故本题选D。
9. 时代楷模万步炎，是中国第一台深海钻机发明人。30多年来，他带领科研团队不懈钻研、刻苦攻关，
凭着“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”的精神，实现了我国深海资源与地质钻探装备技术从无到有，从落后到领
跑的跨越。能够恰当体现其事迹的古语有（ ）
①人而无信，不知其可也②人无礼则不生，事无礼则不成
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③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查创新精神。
③④：材料中的不懈钻研、刻苦攻关，这属于科学家精神，敢于吃苦、顽强奋斗。据此，纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，这都体现了敢于实践、不怕吃苦、为国奉献的精神，
故③④符合题意；
①：体现了诚信的重要性，故与题意不符；
②：体现了文明有礼的重要性，故②与题意不符；
故本题选D。
10. 2024年1月17日,国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”:初步核算,全年国内生产总值同比增长
5.2%，全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%，货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆
满实现。这表明（ ）
①中华儿女团结奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就②中国发展势不可挡，经济总量已经稳居世界第一
③复兴道路毫无风险，我们应对未来发展充满信心④中国经济总体回升向好，已经进入新的发展阶段
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关心国家发展。
①④：2023年中国经济“成绩单”展示了我国的所取得的发展成绩，表明中华儿女团结奋斗，取得了举世
瞩目的伟大成就，中国经济总体回升向好，已经进入新的发展阶段，①④说法正确；
②：我国是世界第二大经济体，②错误；
③：复兴道路上也有风险，③错误；
故本题选B。
11. 2024年《政府工作报告》指出：“要坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产
业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。”党和国家
如此重视教育，是因为（ ）
①教育是引领发展的第一动力②教育是现代化建设的中心工作
③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育是培养创新型人才的根本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
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【详解】本题考查教育的重要性。
③④：百年大计、教育为本。题干中强调了教育的重要性。依据教材知识，教育是培养创新型人才的根本
途径。教育是民族振兴、社会进步的基石，故③④符合题意；
①：创新是引领发展的第一动力，故①说法错误；
②：经济建设是现代化建设的中心工作， 故②说法错误；
故本题选D。
12. 2024年3月4日，全国两会召开。全国人大代表、全国政协委员肩负人民重托，齐聚北京共商国是。
“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，直面热点话题，聚焦民生关切，传递百姓心声。这有利于（
）
①扩大人民群众的民主权利②激发人民参与民主生活的热情
③积极发展全过程人民民主④督促人民履行民主监督的义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法参与民主生活。
②③：“部长通道”“代表通道”“委员通道”的开启拓宽了公民参政议政的渠道，激发人民参与民主生
活的热情，有利于积极发展全过程人民民主，故②③说法正确；
①：“部长通道”“代表通道”“委员通道”的开启有利于拓宽公民参与民主生活的渠道，并没有扩大公
民的民主权利，故①说法错误；
④：民主监督是权利而不是义务，故④说法错误；
故本题选C。
13. 2023年7月,商务部等13部门联合发布《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划（2023—
2025）》,提出“探索发展社区食堂，建立老年人助餐服务网络”。北京、上海、天津等多个城市开辟了便民
“老饭桌”，解决了当地老年人“做饭难”“吃饭难”的就餐问题。各地推行便民“老饭桌”（ ）
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①弘扬了敬老助老的中华优秀传统美德②能够积极应对我国人口老龄化的问题
③解决了人口问题给资源和环境带来的压力④提高了人口素质，有效调控了人口的数量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华传统美德、我国的人口问题。
①②：题文中的举措有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人们的幸福感，因此各地推行便民
“老饭桌”能够积极应对我国人口老龄化的问题，弘扬敬老助老的中华优秀传统美德，故①②符合题意；
③：此说法过分夸大各地推行便民“老饭桌”的作用，故③说法错误；
④：推行便民“老饭桌”与提高人口素质、调控人口数量无关，故④不符合题意；
故本题选A。
14. 2023年12月27日，中共中央外事工作会议在北京举行。中国国家主席习近平在会议中指出，针对当
今世界面临的一系列重大问题重大挑战，中国倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。面对
经济全球化，我国要（ ）
A. 居安思危，积极主动参与国际竞争，注重国家经济安全
B. 用开放包容的心态，学习借鉴外来文化，消除文化差异
C. 认识到合作与发展是当今时代的主题，与各国共享发展成果
D. 秉持共商共建共享的全球治理观，主导经济全球化的新格局
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查应对经济全球化的发展趋势。
A：面对经济全球化的发展趋势，我们要居安思危，积极主动参与国际竞争，注重国家经济安全，故A说
法正确；
B：我们要尊重文化差异，不能消除文化差异，故B说法错误；
C：和平与发展是当今世界的主题，故C说法错误；
的
D：中国并没有主导经济全球化 新格局，故D说法错误；
故本题选A。
15. “一带一路”倡议提出10多年来，已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭。从
“大写意”到“工笔画”，从顶层设计到走深走实，从大项目到“小而美”，从“政府搭台、企业唱戏”到“以企业
为主体、遵循市场化法则”，从“六廊六路”到“多国多港”……共建“一带一路”成为当今世界范围最广、规模
最大的国际合作平台。这说明（ ）
A. 中国坚持以对外开放为中心，促进国家发展
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B. 中国秉持协调的新发展理念，实现互利共赢
C. 中国以更加开放的态度积极参与全球规则的制定
D. 中国积极承担大国责任，用实际行动诠释大国担当
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国担当。
D：共建“一带一路”成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。这说明中国积极承担大国责任，
用实际行动诠释大国担当，故D符合题意；
A：我国坚持以经济建设为中心，故A说法错误；
B：题干材料表述的主旨与协调无关，故B不符合题意；
C：题干材料不涉及全球规则的制定，故C不符合题意；
故本题选D。
第二部分
本部分共5题，共40分。
16. 毕业在即，九年级某班召开“青春无悔，不负韶华”主题班会。在回忆初中生活，畅谈难忘时光时，同
学们纷纷发表了自己的心得感悟，以下是其中三位同学的分享。
过去三年，我们都在知识的海洋中努力遨游。每
一页书籍的翻阅，每一个问题的思考，都是对毅
力和耐心的考验。每一次攻克难题后的激动，每
一次取得进步的欣喜，都让我觉得这一切付出是
值得的。
还记得，那次我参加学校运动会八百米比赛，后
半程时感到有些吃力，就在我快要坚持不住的时
候，我听到了同学们的加油呐喊声，那声音顿时
给了我无尽的力量。我奋力向前、突破自己，终
于取得了优异的成绩，这让我感受到了从未有过
的成就感和自豪感。
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那一年暑假，我参加了学校组织的社区服务活
动，为社区的居民提供免费的夏日清凉饮品。我
和同学们一起熬制绿豆汤、准备柠檬水，然后到
社区的公园和广场分发给居民们。看到他们满足
的笑容，我感受到了无比的快乐。
运用所学知识，分析以上三位同学的感悟体现了什么?
【答案】中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段的收获是多方面的：初中三年，我们体会了学习的
快乐与艰辛，理解了学习的意义；三年的磨砺，让我们学会积极面对挫折，不断激发自我潜能，努力实现
梦想，实现人生价值；三年的校园生活让我们结交了志同道合的朋友，体验了美好的师生情谊；建立了良
好的人际关系，感受到了集体的温暖和力量，体悟了生命的美好；也更深刻地体验到了美好情感。
【解析】
【分析】考点考查：回味初中生活
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用对中学生活的认识的知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：过去三年，我们都在知识的海洋中努力遨游。每一页书籍的翻阅，每一个问题的思考，都是对
毅力和耐心的考验→可链接体会了学习的快乐与艰辛，理解了学习的意义；中学时代是人生发展的一个新
阶段。
关键词②： 每一个问题的思考，都是对毅力和耐心的考验。每一次攻克难题后的激动，每一次取得进步
的欣喜→可链接我们学会积极面对挫折，不断激发自我潜能，努力实现梦想，实现人生价值。
关键词③：在我快要坚持不住的时候，我听到了同学们的加油呐喊声，那声音顿时给了我无尽的力量→可
链接结交了志同道合的朋友，体验了美好的师生情谊；建立了良好的人际关系，感受到了集体的温暖和力
量，体悟了生命的美好；也更深刻地体验到了美好情感。
第三步：整合信息，组织答案。
17. 某班同学围绕“规则”话题展开了讨论。
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运用规则的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。
【答案】遵守社会规则需要自律与他律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己
行动的准绳；无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
【解析】
【分析】考点考查：遵守规则的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：道德修养、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从启示习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：闯红灯不对，即便大家都在闯，我也不能跟着闯→遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规
则，将规则作为自己行动的准绳。
关键词②：就算没有人看到，没有人管，也不可以闯红灯→无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、
外化于行。
关键词③：无论车辆多还是少，都不可以闯红灯→遵守社会规则需要自律与他律。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中。2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育
法》正式施行。
【为国立心，法治铸魂】
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（1）结合材料，运用民主与法治的相关知识，谈谈《中华人民共和国爱国主义教育法》出台的过程说明
了什么?
【与法同行，厚植情怀】
爱国主义教育法第三十七条规定
任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。不得有下列行为：
（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；
（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；
（三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案；
（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；
（五）法律、行政法规禁止的其他行为。
（2）结合以上材料，请你设计一条关于爱国主义教育法的宣传标语。
【答案】（1）①走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③法
治要求实行良法之治，法治还要求实行善治。
（2）践行爱国主义教育法，弘扬爱国主义精神。
【解析】
【分析】考点考查：全过程人民民主、法治的要求、弘扬民族精神的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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本题的设问主体为国家，需要运用走中国特色社会主义法治道路、全过程人民民主、法治的要求的有关知
识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党中央决策部署、公开征求意见、全国人大常委会通过《爱国主义教育法》→走中国特色社会
主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
关键词②：广大群众踊跃参与，提出意见和建议→社会主义民主政治的本质属性+社会主义民主政治的本
质属性。
关键词③：全国人大常委会通过《爱国主义教育法》→法治的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
19. 汉服全称为“汉民族传统服饰”，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文
化遗产以及受保护的中国工艺美术。
【国货潮品，走俏市场】
在夏日的江南园林，着一身清凉雅致的宋制旋裙；漫步西安古城墙，一袭唐制齐胸襦裙雍容华贵；来
到故宫，圆领袍配马面裙端庄大气……近年来，以汉服为代表的国货潮品市场蓬勃发展。数据显示，2023
年我国汉服相关企业注册量达2686家，同比增长355.25%,达近十年增速峰值。
（1）结合材料，运用所学知识，破解以汉服为代表的国货潮品走红的密码。
【取色自然，返璞归真】
中国植物染技艺有着悠久历史，它是采用天然植物的根、茎、花、叶、果实、果皮、干材等为染料，
使麻、葛、丝、皮、毛、棉等天然纤维或其他材料着色的传统工艺和技术。中国传统工艺思想的最高境界
为“天-人-物”合一，即人与物质及自然系三者之间的和谐统一，植物染工艺是中国传统哲学智慧倡导“天人
合一”的具体实践。
近年来，随着化学合成染料导致的环境污染日趋突出，在与自然的相处过程中，人类开始重新追溯传
统与本源。与传统服饰相结合的植物染技术开始崭露头角，并悄然成为新时尚。一名云南网友用古代诗词
中的“茜草”做植物染，自制了一条石榴红的马面裙，吸引了众多网友的关注。采集植物、萃汁染色、晾晒
制衣……7年间，她徜徉在古籍里，用人间草木染就诗词里的中国色，呈现出清新脱俗的自然之美。
（2）结合材料，运用所学知识，从生态的角度谈谈为什么“自然之美”成为新时尚?
【国色天襄，环宇共彩】
材料一 数据显示，2024年春节，超一万名社交平台博主在海外穿汉服庆新春，他们把中国传统服饰
带到了荷兰、西班牙、马耳他、冰岛等国，点亮了汉服的世界地图。
材料二 2023年12月11日，中央经济工作会议在北京举行。会议强调，2024年要以科技创新推动产
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业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力；积极培育智能
家居、文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点。
（3）假如你是一名汉服企业的经营者，想要增强企业的竞争力，你可以从材料一和材料二中获得哪些启
示?
【答案】（1）中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力；中华文化积淀着中华民族最深层的精神
追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；汉服等国潮产品蕴含着丰
富的文化底蕴，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；我国坚持和完善社会主义市场经济体
制。
（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出
的智慧选择；我国走绿色发展道路，坚持节约资源、保护环境的基本国策；处理好经济发展与生态环境保
护的关系，实现可持续发展；绿水青山就是金山银山；有利于坚持绿色富国、绿色惠民；有利于建设资源
节约型、环境友好型社会。
（3）企业应坚定不移地走中国特色自主创新道路，增强自主创新能力；坚持创新、绿色的新发展理念；
积极寻求新的经济增长点；利用好目前我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，
积极拓宽销售渠道，开拓国际市场；落实科教兴国战略、人才强国战略；加强产学研深度融合，加大研发
投入力度；尊重和保护知识产权。
【解析】
【分析】考点考查： 建设生态文明、企业创新能力的提升、弘扬中华文化、携手促发展。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 。
核心素养： 政治认同。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：一袭唐制齐胸襦裙雍容华贵；来到故宫，圆领袍配马面裙端庄大气→可链接中华文化的特点及
魅力；中华文化的重要性；
关键词②：以汉服为代表 的国货潮品市场蓬勃发展→可链接对中华文化的创新性发展、创造性转化。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用建设生态文明的知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
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关键词：她徜徉在古籍里，用人间草木染就诗词里的中国色，呈现出清新脱俗的自然之美→可链接坚持人
与自然的和谐共生的原因及意义。
第三步：整合信息，组织答案。
【
小问3详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用实施创新驱动发展战略、新发展格局等的知识，从启示类习题的角度进
行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，
发展新质生产力→可链接实施创新驱动发展战略、创新的发展理念；
关键词②： 积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点→可链接新发展格局；
拓宽销售渠道，开拓国际市场；
关键词③：积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点→可链接加强产学研深
度融合，加大研发投入力度；尊重和保护知识产权。
第三步：整合信息，组织答案。
20. 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为推进中华民族伟
大复兴中国梦的实现，营造积极向上的校园文化氛围，某校开展了以“同心共筑中国梦”为主题的学习活动。
【学习篇：勇于筑梦】
2024年《政府工作报告》指出：“过去一年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是本届政府依
法履职的第一年……全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进，社会大局保持稳定，
全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。”
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈我国“全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐”的原因。
【践行篇：敢于圆梦】
实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是我们每个中国人的梦。在这次主题学习活动中，
同学们纷纷表示，要蹲厉奋发，笃行不怠，共圆中国梦。
圆梦计划书
中国梦：实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
我的梦:____
我的圆梦计划：____
（2）请你就此完成自己的圆梦计划书。
【答案】（1）坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持以经济建设
为中心，大力发展生产力；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；尊重劳动、尊重知识、
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尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
（2）我的梦：我有一个航天梦，当一名宇航员。
我的圆梦计划：树立远大理想，将个人理想和国家、民族的理想相结合；努力学习科学文化知识，丰富知
识储备，练就过硬本领，锤炼品德修为；树立科学精神，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；养
成良好的生活习惯，强健身体，磨砺意志。
【解析】
【分析】考点考查：坚持中国共产党领导、创新驱动发展战略的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用坚持中国共产党领导、坚持改革开放、以经济建设为中心、创新驱动
发展战略、四个尊重的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐→坚持中国共产党领导、坚持改革开放、以经济建设
为中心、创新驱动发展战略、四个尊重。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查我的梦想和圆梦计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
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