文档内容
昌平区 2021—2022 学年第一学期初一年级期末质量监控
道德与法治试卷
2022.1
本试卷共8页，两道大题，20个小题，满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂
或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。
第一部分 选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 2021年11月7日，神舟十三号航天员乘组进行首次出舱活动。11月8日1时16分，经过约6.5小时的
出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安
全返回________核心舱，出舱活动取得圆满成功。
A. 祝融 B. 天宫 C. 天和 D. 玉兔
【答案】C
【解析】
【详解】本题是时政题，解析略。
2. 金秋九月，学期伊始，班主任老师就把一幅书法作品“苟日新，日日新，又日新”挂到了班级墙上作为
班训，希望同学们都能在新学期有新的气象。下列选项中对此理解正确的是（ ）
①新的目标能激发同学们的潜能
②对自己有要求能促进自身发展
③每天都树立新的目标才能做“最好的我”
④新的目标激励着同学们不断实现自我超越
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查新起点。
①②④：题干描述表明，新学期有新的气象，新的目标能激发同学们的潜能；对自己有要求能促进自身发
展；新的目标激励着同学们不断实现自我超越，故①②④正确；③：不是每天都树立新的目标才能做“最好的我”，故排除③；
故本题选B。
3. 钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕
业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们（ ）
①只要心中怀揣理想就一定能成功
②成人成才的关键在于遇到好老师
③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础
④人生理想能激发人们的生命热情和勇气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
③④：分析题干中，钟院士的成长经历告诉中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展
的一个新阶段，可以为人的一生奠定重要基础。人生要树立理想，理想能激发人们的生命热情和勇气，故
③④说法符合题意；
①：“只要心中怀揣理想就一定能成功”说法过于绝对，故①说法错误；
②：遇到好老师不是成人成才的关键，故②说法错误；
故本题选D。
4. 初一年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活。
9月30日，学校组织我们来到奥林匹克水上公园进行定向越野，我们小组获得了第二
名。
10月13日，真真同学在道德与法治课上，分享了她看《长津湖》的感受，真是太感人
了！
11月9日，我们开展了安全教育主题年级会，形式新颖，内容丰富，我的收获确实不
小！
对以上记录内容理解正确 的是（ ）
①学习不应局限在学校，在校外我们的所做所听也都是学习
②学习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更广阔
③学习没有终点，终生都要学习，否则无法适应社会的发展
④学习是一个过程，我们每时每刻都能从学习中感受到快乐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①②：题干中同学们的丰富多彩生活，说明学习不应局限在学校，在校外我们的所做所听也都是学习；学
习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更广阔，故①②正确；
③：材料未涉及终生学习，故排除③；
④：我们不可能每时每刻都能从学习中感受到快乐，故排除④；
故本题选A。
5. “学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”，这启示我们（ ）
①学习不是轻而易举的事情 ②要学会合理安排学习时间
③要善于运用不同的学习方式 ④学习需要持之以恒和坚强意志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的认识。
①④：分析题干的话，启示我们学习不是轻而易举的事情，需要持之以恒和坚强意志，故①④说法符合题
意；
②③：要学会合理安排学习时间，要善于运用不同的学习方式都是学习方法，与题干的话不符，故②③说
法与题意不符，排除；
故本题选B。
6. 小西上小学时早上经常迟到。升入初中，她特别想做到按时到校，可是一学期下来，她还是迟到了不少
次。为了帮助小西进步，下面最适合对她说的话是（ ）
A. 接纳自己，需要勇气和智慧
的
B. 世界上没有完全相同 两个人
C. 做更好的自己，就要扬长避短
D. 改正缺点需要决心、勇气和毅力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查主动改正缺点。
D：材料中小西经常迟到，他需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、勇气和毅力，故D正确；
A：材料未涉及接纳自己，故排除A；
B：材料未涉及世界上没有完全相同的两个人，故排除B；
C：材料未涉及扬长避短，故排除C；故本题选D。
7. 俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”对这句话的理
解最准确的是（ ）
A. 友谊不是一成不变的
B. 朋友对人的影响很大
C. 朋友是需要经常联系的
D. 友谊是平等的、双向的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
B：愚人与哲人交往，会变得聪明，说明了真正的友谊对人的成长有重要作用，故B正确；
ACD：说法正确，但是不符合题意，故排除ACD；
故本题选B。
8. 下列做法能体现“交友投分，切磨箴规”蕴含的哲理的是（ ）
①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友
②小钰和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来
③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持
④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识朋友圈。
②④：“交友投分，切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。②
小钰和小璐能指出对方的缺点，有助于完善自己；④小明和小亮经常切磋棋艺，都体现结交朋友要意气相
投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，故②④符合题意；
①：小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友，不利于自己交朋友，①说法错误；
③：小刚都无条件地跟随和支持小晨，没有坚持交友的原则，故③说法错误；
故本题选C。
9. 小芬和小芳是好朋友，最近小芬发现平时嘻嘻哈哈的小芳这几天却愁眉不展。小芬想要了解情况，以下
是二人的对话。
小芬：“发生什么事情了吗？”
小芳：“嗯，是。”
小芬：“能不能跟我说一说，我们一起想办法。”小芳：“谢谢，不用了，我想先自己静一静。”
下列选项，小芬应该做的是（ ）
①把握分寸，留有空间 ②尊重对方，不再追问
③一言不合，结束友谊 ④不厌其烦，必须问清
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①②：题干中小芬需要正确对待友谊，针对小芳的问题，需要把握分寸，留有空间；尊重对方，不再追问，
故①②正确；
③：小芬不能一言不合，结束友谊，故排除③；
④：小芬要给对方留空间，不需要问清，故排除④；
故本题选A。
10. 随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级某班展开了一场“人工智能
是否能取代老师”的讨论，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ）
①人工智能可以替代老师批改部分作业，高效快捷
②人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩
③人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全
④人工智能可以改变教育 的方式，但不能完全取代老师
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教师的相关知识。
①④：我们要正确看待人工智能。人工智能可以替代老师批改部分作业，高效快捷；人工智能可以改变教
育的方式，但不能完全取代老师，故①④正确；
②：人工智能不能帮助学生迅速提高成绩，故排除②；
③：人工智能不能完全能够应对紧急情况，故排除③；
故本题选B。
11. 下列说法中，对下图理解正确的是（ ）①孝敬父母要永远依赖父母
②孝敬父母要注重陪伴和关怀
③孝敬父母的传统美德代代相传
④孝敬父母要诸事听从父母的安排
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝敬父母。
②③：漫画中是孝敬父母的表现。告诉我们孝敬父母要注重陪伴和关怀，孝敬父母要从小事做起并落实在
行动上，孝敬父母的传统美德代代相传，故②③正确；
①：孝敬父母不是要永远依赖父母，故排除①；
④：孝敬父母并不是诸事听从父母的安排，故排除④；
故本题选C。
12. 上初中后，我们越来越发现自己和父母的观点存在差异，有的同学甚至会和父母产生冲突。下列关于
亲子沟通的观点正确的是（ ）
①我们应该感恩父母的养育，学会感受和理解父母的爱
②掌握亲子互动沟通的技巧，有利于构建和谐家庭氛围
③父母作为尊重和支持我们的人，不要干涉我们的生活
④父母的观念跟不上时代变化，我们应挑战父母的权威
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲子沟通。
①②：题干中出现的亲子冲突，我们应该感恩父母的养育，学会感受和理解父母的爱；掌握亲子互动沟通
的技巧，有利于构建和谐家庭氛围，故①②正确；③：父母也是需要干涉我们的生活，故排除③；
④：我们不能挑战父母 的权威，故排除④；
故本题选A。
13. 以下诗句中与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达的寓意和哲理一致的是（ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②世间行乐亦如此，古来万事东流水
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ④苟利国家生死以，岂因祸福趋避之
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的价值。
③④：题干中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了家国情怀，具有爱国主义精神，体现了生命的
价值，活出生命的精彩。分析选项，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；苟利国家生死以，岂因祸福趋避
之，符合题意，故③④正确；
①②：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；世间行乐亦如此，古来万事东流水，表达的享乐主义，不符合
题意，故排除①②；
故本题选D。
14. 生活的道路并不总是平坦的，难免会遇到挫折。比如，本以为准备充分的考试却发挥失利，父母因为
误会批评了你等。面对挫折，以下观点正确的是（ ）
①挫折丰富了我们的生活经验，应理性对待
②既然难以改变现实中的挫折，就任其发展
③沉浸在负面情绪中，通过哭闹来缓解情绪
④增强自我调节和自我修复能力来应对挫折
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
①④：题干描述表明人生难免有挫折，挫折丰富了我们的生活经验，我们要正确对待挫折，理性对待挫折；
增强自我调节和自我修复能力来应对挫折，故①④正确；
②：挫折不能任其发展，故排除②；
③：不能沉浸在负面情绪中，更不能通过哭闹来缓解情绪，故排除③；
故本题选B。
15. 当我们遭遇自然灾害、人为灾难或遇到不可预知的突发情况时，会对生命有更加深刻的感悟。以下对
生命的理解正确的是（ ）A. 伟大人物的生命更有价值和意义
B. 敬畏生命要求我们只珍爱自己的生命
C. 爱惜草木、保护动物是尊重生命的表现
D. 奋不顾身救助他人意味着不爱惜自己的生命
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生命的相关知识。
A：每个人的生命都有价值和意义，故排除A；
B：敬畏生命也要求我们珍爱他人的生命，故排除B；
C：大千世界，生命千姿百态。我们要珍爱每一个生命。爱惜草木、保护动物是尊重生命的表现，故C正
确；
D：奋不顾身救助他人并不意味着不爱惜自己的生命，故排除D；
故本题选C。
第二部分 非选择题（共40分）
16. 成长中的各个阶段都难免有困惑，离不开他人的帮助和点拨。以下是初一年级小枫同学遇到的问
题和困惑。
结合材料，运用所学知识，尝试为小枫同学答疑解惑。
【答案】①虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
②将网上 的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
③不应该背着妈妈偷偷见网友。
【解析】
【分析】背景素材：学会与他人交往
考点考查：网络交往的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：心理健康
【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用网上交友的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：小枫同学要正确进行网络交往，不应该去见网友。虚拟世界的交往，有很多
不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。第三步：整合信息，组织答案。得分点：虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保
护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不应该背着妈妈偷偷见网友。
17. 《开学第一课》是大家非常喜欢的节目。某校组织七年级学生在各班教室观看主题为“理想照亮
未来”的2021年开学第一课。节目中，14岁小姑娘都尔汗·拉齐尼讲述了爸爸的故事。她的爸爸是一名
护边员，2021年1月4日为了救一名落水儿童，不幸逝世。都尔汗说：“我亲爱的爸爸，我忘了告诉你，
我长大了要当一名军医，既是医生，又是军人。我也会回到红旗拉普，到那时候，鲜艳的红花与展翅的雄
鹰一起守护我们的家，守护我们的祖国！”都尔汗的弟弟拉迪尔说：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，
考上大学，长大当兵退伍后当一名优秀的护边员。”
听到姐弟俩讲述的故事，同学们深受感动，也在思考着自己的梦想。
假如你有机会到《开学第一课》节目现场分享自己的梦想，请以《我的梦想》为题，运用所学，写出简要
的发言稿。
我的梦想
（1）介绍自己的梦想：________________________________________
（2）确立梦想的原因：________________________________________
（3）我会怎样实现梦想：______________________________________
【答案】（1）梦想应该具体、积极向上。
示例：我的理想是成为一名航天员。
（2）从自我、社会或国家角度作答。
示例：第一，我从小就对太空充满好奇，对遨游太空无限向往；第二，可以为我国的航天事业发展做出贡
献。
（3）具体行动言之成理，切实可行。
示例：第一，锻炼身体，磨练意志，让自己拥有健康的体格和良好的心理素质；第二，多阅读课内外书籍，
开阔视野，增长见识，尤其是掌握更多的航天知识，进一步充实自己。
【解析】【分析】背景材料：组织七年级学生在各班教室观看主题为“理想照亮未来”的2021年开学第一课；
考点考查：少年梦想；
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：公共参与、科学素养。
【详解】第一步：审设问。
本题的设问主体为分享梦想的发言稿， 联系少年梦想的有关知识进行分析。
第二步：审材料。
有效信息①：介绍自己的梦想→开放性试题，言之有理即可。
有效信息②：确立梦想的原因→可以结合少年梦想的特点回答。
有效信息③：我怎样实现梦想→实现梦想的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：根据自己的实现情况，写出自己的梦想。梦想应该具体、积极向上。示例：我的理想是成为一
名航天员。
得分点②：确立梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。如：我从
小就对太空充满好奇，对遨游太空无限向往；可以为我国的航天事业发展做出贡献。
得分点③：实现梦想要行动切实可行，具体行动言之成理。如锻炼身体，磨练意志，让自己拥有健康的体
格和良好的心理素质；多阅读课内外书籍，开阔视野，增长见识，尤其是掌握更多的航天知识，进一步充
实自己；等等。
18. 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。进入初中以来，老师们渊博的学识、有趣的课
堂、耐心的教导让我们更加热爱学习、热爱校园。为了更好地了解老师这一职业，七年级某班学生展开了
一次主题为“如何成为一名合格的老师”的调研活动。
（1）成为合格的老师需要满足一些条件，以下是同学们的调研结果，请你补充完整。
同学们已经与初中的老师们相处一个学期了，你一定认识了很多优秀的老师，师生之间的小故事也一
定让你记忆犹新。
（2）请你回忆并描述老师感动你的一件小事。
调研活动后，班委会决定组织同学们向老师赠送卡片，以表达敬意。（3）请你运用所学，帮助班委会完成卡片。
【答案】（1）学生可以写教师的职责、“四有好老师”的要求、对教师的学历或能力的要求等
（2）言之成理即可得分
示例：中午午休我趴在桌子上睡觉，老师悄悄的帮我盖上外套，老师对我的关爱让我很感动。
（3）观点明确，语言逻辑性强，能够写出老师职业的特点，表达对老师的敬意。
示例：敬爱的语文老师您好！您是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。您的表扬激励我
们更好地学习和发展，您的批评帮助我们反省自己，改进不足。谢谢您，我敬爱的老师！
【解析】
【小问1详解】
本题考查对老师的认识，可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题属于开放性试题，言之有理即可。
【小问3详解】
本题属于开放性试题，言之有理即可。
19. 在我们心中，家有着深厚的意义和丰富的内涵。无论走多远，父母永远都是我们坚强的后盾。
材料一 2021年9月17日下午，神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆，圆满完成完历时三个月的驻
留任务。当晚，三名航天员顺利抵达北京，家人们欣喜的同时表达了思念之情。记者采访了首次执行“飞
天”任务的汤洪波家人和邻居。材料二 神舟十二号三名航天员中，聂海胜是目前中国飞行次数最多、时间最长的航天员。聂海胜来
自于湖北枣阳的一个普通农民家庭，他的母亲常用“做人诚实，能吃苦”教育子女，聂海胜因工作原因不
能经常陪伴母亲，他的弟弟对他说：“你放心执行任务，我们两个人一个人尽忠，一个人尽孝。”
（1）良好家风代代传。在你的家中，哪些家风让你印象深刻、备受启发？（请写出两点）
家庭成员的和睦是家庭幸福美满的重要条件。
（2）运用所学，说一说你为家庭的和谐温暖做出了哪些努力。
【答案】（1）家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾。
示例：家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾。汤洪波成为一名上进、能吃苦的飞行员，离不开良好
家风的影响和家人的关爱与支持。
（2）学生结合自身实际作答，内容积极向上，语言标准无误即可。
示例：勤俭节约，乐观向上。
【解析】
【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。
20. 生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？让我们在对生命的体验和探索中去寻找答案。
材料一 地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，是大自然的奇迹。蜉蝣也
被称为“一天昆虫”，因为蜉蝣成虫的寿命很短，少则几小时，多则1至2天，少数能超过10天。在这短
暂的生命周期内，它们会组成团体一起跳舞。《淮南子》里说到：“蜉蝣朝生而暮死，而尽其乐。”南极
洲海绵主要生活在南极洲海底，由于南冰洋的极度低温，让这种不能移动的生物的新陈代谢延缓了很多，
所以它们的寿命很长，其中最古老的一些个体估计有1550年的历史。
地球上，每个生命的诞生都充满了幸运，我们每一个人都是幸运儿，应当更加热爱生命，热爱生活。
（1）结合材料，运用所学，说一说生命有何特点。（至少写出两点）
材料二“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。
2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中
方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈
祥榕作为盾牌手，战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲。2021年被中央
军委追记一等功。
2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，有3位昌平代表荣获该奖。
王月鹏是国网北京昌平供电公司带电作业班组的一员，在从事带电作业近20年中，
被称为万伏高压电线上的“电网手术师”，他带头开展技术革新，申请国家专利填补了
行业中多项空白。李向欣是北京市昌平区医院呼吸内科副主任，他时刻铭记职业赋予的
使命，潜心致力于呼吸系统疾病的诊治和研究，使医院和京郊区域医疗中心的呼吸疾病
的诊治水平发生质的飞跃，危急重症救治能力上新台阶。齐长红身为北京市昌平区农业
技术推广站站长，连续28年奋战在京郊农业技术推广服务第一线，践行工匠精神，多年
来为提高草莓农户种植水平，促进产业升级做出巨大贡献。
（2）结合上述人物故事，请从生命的价值或生命的意义角度谈一谈你的感悟。
【答案】（1）生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的等。
（2）生命价值高于一切，我们要对保家卫国的英雄战士表达敬意。我们要将个人理想和国家发展、民族
振兴相结合，实现自己的人生价值。三位劳动者在自己的岗位上坚守自己的使命，用勤劳勇敢、责任坚韧诠释自己生命的价值，在平凡中创造伟大。
【解析】
【分析】背景素材：全国劳动模范和先进工作者表彰大会
考点考查：生命的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：心理健康
【小问1详解】
本题考查生命的特点，学生可以根据教材知识直接作答。
【小问2详解】
第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用生命的意义的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：陈祥榕面对外敌毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲，联系敬畏生命、生命
的价值和意义、平凡与伟大。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：生命价值高于一切，我们要对保家卫国的英雄战士表达敬意+我们要将个人理想和国家发展、民
族振兴相结合，实现自己的人生价值+三位劳动者在自己的岗位上坚守自己的使命，用勤劳勇敢、责任坚
韧诠释自己生命的价值，在平凡中创造伟大。
